ความกลัวของเด็ก ๆ - เหตุใดจึงเกิดขึ้นและจะจัดการกับพวกเขาอย่างไร
มีหลายวิธีในการวินิจฉัยและแก้ไขความกลัวในวัยเด็ก แบบสอบถามเกมการใช้คำพูดการบำบัดด้วยเทพนิยายทุกประเภทเป็นเครื่องมือเพิ่มเติมที่ดีที่สามารถนำเสนอให้คุณได้ในศูนย์กลางของความช่วยเหลือด้านจิตใจ แต่หากไม่มีการวิเคราะห์ทางจิตวิเคราะห์อย่างลึกซึ้งและหาสาเหตุของความกลัวของเด็ก ๆ ก็ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะรับมือกับปัญหานี้อย่างสมบูรณ์และไม่มีผลต่อเด็ก …
- แรงกว่านี้ไม่มีอีกแล้ว! ฉันเองก็ตัวสั่นจากความขี้งกของลูกชายอยู่แล้ว เขากลัวทุกอย่าง! ตอนเที่ยงคืนฉันนั่งกับเขาและจับมือเขาจนถึงเช้าไฟจะเปิดในเรือนเพาะชำและตามทางเดิน ความมืดไม่เพียงทำให้เขากลัว แต่ความฝัน ในระหว่างวันเขาไม่ได้อยู่คนเดียวในห้อง ฉันและสามีทะเลาะกันเรื่องนี้อยู่แล้ว เขาตะโกนว่า: "ผู้ชายคนนี้โตอะไร! หยุดส่งเสียงดัง! " และฉันรู้สึกเสียใจสำหรับเด็ก
- ลูกสาวของฉันไม่ทิ้งฉันแม้แต่ก้าวเดียว เราไปที่ชานชาลาเธอจะคว้ากระโปรงของฉันด้วยกำมือและยืน เด็ก ๆ ทุกคนกำลังเล่นและของฉันก็กลัว แม่คนอื่น ๆ มองฉันไปด้านข้าง แม่ยายพูด - นิสัยเสีย ฉันไม่สามารถทำอะไรที่บ้านได้เช่นกันลูกสาวของฉันก็ส้นเท้าของเขา จากเสียงกรอบแกรบทุกคน รถจะผ่านไปมีคนฮึดฮัดด้วยกระทะ - น้ำตาไหลทันที
- ลูกชายของเรากลัวน้ำ - ไม่ล้างหรืออาบน้ำ เขาดื่มน้ำผลไม้จากช้อนด้วยซ้ำมันน่ากลัวจากแก้ว
- เรามีปัญหากับโรงเรียนอนุบาล ในตอนเช้าเราตื่นขึ้นมาลูกสาวตะโกนว่า "ฉันจะไม่ไป!" เราชักจูงล่อและหลอกลวง จากนั้นเราสามารถตะโกน ฉันเข้าใจว่ามันไม่ดี แต่สามีและฉันไปทำงานและไม่มีใครทิ้งเธอไปด้วย เราจึงเดินไปตามถนนพร้อมเสียงคำรามและน้ำตา จากนั้นครูก็ดึงเธอออกไปจากฉัน ฉันจากไปด้วยหัวใจที่หนักอึ้งฉันก็คำรามในขณะที่ฉันไปทำงาน และในตอนเย็นเมื่อฉันมาหาเธอเธอก็ไม่อยากกลับบ้าน ที่นี่และเข้าใจ
แม่จึงพูดถึงสิ่งที่เจ็บปวด พวกเขากังวลเกี่ยวกับความกลัวของเด็ก ๆ ไอร่าฉีกขาดหมดแรงหมดแรง ลีน่าสงสัยตัวเองไม่รู้จะทำอย่างไร นาตาชาอ่านทบทวนทุกสิ่งที่พบในหัวข้อนี้ เธอผ่าน "ผู้เชี่ยวชาญ" ตั้งแต่นักจิตวิทยาไปจนถึงการรักษาคุณยาย ฉันพยายามทุกวิธีเพื่อช่วยสงบสติอารมณ์ Karina รับฟังความคิดเห็นและคำแนะนำทั้งหมดของญาติเพื่อนเพื่อนบ้านแม่ในเว็บไซต์
ต่างก็อยากรู้ว่าความกลัวของเด็ก ๆ มาจากไหนและจะเอาชนะได้หรือไม่? เราจะตอบคำถามเหล่านี้โดยใช้สื่อการฝึก "จิตวิทยาระบบเวกเตอร์" โดย Yuri Burlan
เพื่อช่วยให้เด็กเอาชนะความกลัวคุณต้องเข้าใจสาเหตุของการเกิดขึ้นอย่างชัดเจน
ความกลัวคืออะไร?
ความกลัวเป็นปฏิกิริยาธรรมชาติของร่างกายต่ออันตราย อารมณ์โบราณนี้ขึ้นอยู่กับสัญชาตญาณของการสงวนรักษาตนเองมีส่วนทำให้บรรพบุรุษของเราอยู่รอดได้กระตุ้นกองกำลังสำรองเมื่อเกิดภัยคุกคามต่อชีวิต คนโบราณกลัวอะไร?
- นักล่า คุณจะตามไม่ทัน - พวกเขาจะติดต่อคุณ
- ชนเผ่า "ชั่วร้าย" ทุกคนพยายามที่จะรุกรานโกงเอาไป
- การขับออกจากแพ็คไปสู่ความตายบางอย่าง ภายนอกสังคมบุคคลไม่สามารถดำรงอยู่ได้จนถึงทุกวันนี้
เมื่อเติบโตขึ้นเด็กจะต้องผ่านขั้นตอนของการพัฒนาที่คล้ายคลึงกับวิวัฒนาการของสายพันธุ์ของเรา ในกระบวนการเติบโตอารมณ์ทั้งหมดรวมถึงความกลัวการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลง
คุณลักษณะของความกลัวของเด็กและสาเหตุของพวกเขา
ความตื่นเต้นทางประสาทในทางลบของทารกความกลัวน้ำตาหรืออารมณ์ฉุนเฉียวมักเกิดขึ้นในสถานการณ์ที่ไม่มีภัยคุกคามต่อชีวิตหรือสุขภาพของเด็กอย่างแท้จริง
มีสาเหตุหลักสามประการสำหรับความกลัวในวัยเด็ก
1. ความกลัวในเด็กระหว่างการพัฒนา
ดังที่ได้กล่าวมาแล้วความกลัวที่เกี่ยวข้องกับอายุถูกกำหนดโดยวิวัฒนาการ นี่ไม่ใช่พยาธิวิทยา แต่เป็นส่วนหนึ่งตามธรรมชาติของกลไกการสร้างบุคลิกภาพ
- เด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งขวบทำอะไรไม่ถูกและไม่มีที่พึ่ง เขากลัวเสียงดังการเคลื่อนไหวอย่างกะทันหันทัศนียภาพที่เปลี่ยนไปอย่างไม่คาดคิด
- ตั้งแต่หนึ่งขวบถึงสามขวบทารกจะเรียนรู้ที่จะเดินพูดเริ่มแยกแยะระหว่างผู้คนรอบตัวเขาโดยแบ่งเป็นญาติและคนแปลกหน้า เด็กอาจเริ่มกลัวความสูง (กลัวที่จะล้ม) มีปฏิกิริยารุนแรงกับคนแปลกหน้าหรือกลัวที่จะไม่พบแม่หรือคนในครอบครัวใกล้ ๆ
-
ตั้งแต่อายุสามขวบเด็ก ๆ เริ่มตระหนักถึงการแยกตัวจากผู้อื่น นี่คือฉันและนี่คือพวกเขา บ่อยครั้งในวัยนี้เด็กจะไปที่สวนการติดต่อทางสังคมใหม่กฎและข้อ จำกัด ใหม่ ๆ เกิดขึ้น ในขั้นตอนนี้มักจะมีความกลัวที่จะแตกหักกับสภาพแวดล้อมปกติการแยกจากแม่ เด็กตระหนักถึงการกระทำของตนและผลที่ตามมา (กลัวการลงโทษ)
- เด็กก่อนวัยเรียนพัฒนาจินตนาการของพวกเขา และเนื่องจากเด็ก ๆ ไม่ได้แยกแยะความเป็นจริงออกจากนิยายพวกเขาจึงกลัวตัวละครในเทพนิยายและวีรบุรุษในนิยาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเห็นได้ชัดในเด็กที่มีภาพเวกเตอร์ที่น่าประทับใจ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับพวกเขาด้านล่าง
- ใกล้โรงเรียนมากขึ้นการรับรู้เรื่องพื้นที่และเวลาเกิดขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในเด็ก เมื่อถึงเวลานี้เด็ก ๆ หลายคนต้องเผชิญกับความตายเพื่อนรักสี่ขาที่รักตกอยู่ใต้รถญาติคนหนึ่งป่วยหนักและยายของพวกเขาก็จากไป เด็กถามคำถาม: "พวกเขาหายไปไหน", "จะเกิดอะไรขึ้นกับฉัน?" เขาหวาดกลัวกับความไม่รู้จักความเหงาความตาย
- ในวัยรุ่นเด็กจะค่อยๆห่างจากพ่อแม่ชอบสังคมของเพื่อนมองหาสถานที่ของเขาในทีมฝึกสร้างความสัมพันธ์กับผู้ใหญ่ บนพื้นฐานนี้ความกลัวของความเหงาความเข้าใจผิดการถูกเนรเทศการสูญเสียเพื่อนหรือสถานะอาจเกิดขึ้นได้ วัยรุ่นมักซ่อนอารมณ์ที่แท้จริงของตัวเองไม่ค่อยแบ่งปันกับพ่อแม่ดังนั้นความไม่สมดุลทางจิตใจของเขาจึงไม่มีใครสังเกตเห็นได้เป็นเวลานาน ปัญหาไม่ได้รับการแก้ไขความกลัวเพิ่มขึ้นและสามารถแก้ไขได้เป็นเวลานาน
หากเด็กในระยะหนึ่งของพัฒนาการแสดงความกลัวความกังวลความวิตกกังวล - นี่เป็นเรื่องปกติ โดยปกติอาการเหล่านี้จะหายไปเมื่อทารกโตขึ้น หากอาการไม่พึงประสงค์ยังคงอยู่หรือแย่ลงแสดงว่ามีสาเหตุต่อไปนี้
2. อิทธิพลของสิ่งแวดล้อม
-
บรรยากาศในครอบครัวและสภาพจิตใจของแม่
ในการพัฒนาตามปกติเด็กต้องรู้สึกได้รับการปกป้องและปลอดภัยจากผู้ใหญ่ ยิ่งเด็กเล็กก็ยิ่งมีความผูกพันกับแม่มากขึ้น ใกล้เข้าสู่วัยแรกรุ่นสายสะดืออ่อนลงอำนาจของพ่อแม่ลดลง
ในทางกลับกันแม่ได้รับความอุ่นใจจากสามีซึ่งมีหน้าที่ปกป้องและเลี้ยงดูครอบครัว
หากแม่เลี้ยงลูกตามลำพังถูกบังคับให้ขาดงานระหว่างที่ทำงานและที่บ้านกังวลเกี่ยวกับปัญหาในชีวิตประจำวันเธอมักไม่มีเวลาและความเข้มแข็งทางอารมณ์เพียงพอที่จะสื่อสารกับลูก เขารู้สึกโดดเดี่ยวไม่จำเป็นวิตกกังวลและหวาดกลัว
สิ่งเดียวกันนี้จะเกิดขึ้นหากพ่อแม่ทะเลาะกันบ่อย ๆ ตะโกนเด็กกลายเป็นพยานหรือแม้กระทั่งการรุกรานหรือความรุนแรง
นอกจากนี้ยังเกิดขึ้นในทางกลับกัน ครอบครัวมีความสุขและแม่สามารถลาออกจากงานและอุทิศเวลาทั้งหมดให้กับบ้านและลูก ๆ แต่นี่ไม่ใช่ค่านิยมหลักสำหรับผู้หญิงทุกคน คุณแม่บางคนมีความคับแคบภายในผนังทั้งสี่ด้าน จิตวิญญาณของพวกเขาต้องการกิจกรรมการสื่อสารกับผู้คน การไม่ได้รับสิ่งที่ต้องการทำให้ผู้หญิงอยู่ภายใต้ความเครียด บางคนอาจเกิดภาวะวิตกกังวลกลัวการโจมตีเสียขวัญ คนอื่น ๆ มักจะหมดความสนใจในชีวิตของตัวเอง
ผู้หญิงที่แตกต่างกันชะตากรรมที่แตกต่างกันสถานะที่แตกต่างกัน แต่ถ้าแม่แย่ลูกก็แย่
-
ข้อห้ามและข้อ จำกัด
การดูแลและเอาใจใส่ควรเพียงพอ - เหมาะสมกับวัยและสถานการณ์ของเด็ก การเลี้ยงดูและความวิตกกังวลของแม่ที่มากเกินไปส่งผลโดยตรงต่อเด็ก ถ้าคนใกล้ตัวตื่นเต้นผู้รับรองความสบายใจของฉันก็อันตรายใกล้เข้ามา
คุณแม่ที่มีปัญหาผิวหนังมักจะ จำกัด ลูก ๆ:“อย่าไปที่นั่นอย่าเข้าไปในแอ่งน้ำอย่าเอาไป …”
ไม่รีบร้อนถี่ถ้วน แต่ในบางครั้งผู้หญิงที่วิตกกังวลมากเกินไปกับเอ็นที่มองเห็นทางทวารหนักมักจะเตือนว่า "คุณจะล้มคุณจะตีคุณจะป่วย …"
โลกดูอันตราย ข้อห้ามและข้อ จำกัด ที่ไม่ยุติธรรมทำให้เด็กเกิดความวิตกกังวลและความไม่แน่นอน บนพื้นฐานนี้ความไม่สมดุลในการพัฒนาต่างๆสามารถพัฒนาได้: กลัวความยากลำบาก, กลัวที่จะทำผิด, ไม่เชื่อฟังแม่, การสื่อสารกับผู้คน, การริเริ่ม อาการเหล่านี้ขึ้นอยู่กับลักษณะทางจิตวิทยาของทารก
- ภัยคุกคาม มันถูกซ่อนจากคน ๆ หนึ่งว่าจิตใจทำงานอย่างไร พ่อแม่มักไม่เข้าใจปฏิกิริยาของเด็กต่อสถานการณ์บางอย่างโกรธเคืองหงุดหงิด ด้วยความปรารถนาที่จะบรรลุการเชื่อฟังบางครั้งพวกเขาใช้วิธีคุกคาม: "ฉันจะไม่รักฉันจะเรียกตำรวจและบาบายากาจะพาพวกเขาไป" ไม่รู้สึกมั่นใจและได้รับการสนับสนุนจากผู้ใหญ่เด็กจึงสูญเสียฐานราก สิ่งนี้ไม่ได้ปรับระดับพฤติกรรมและความรู้สึกไม่สบายทางจิตใจจะทวีความรุนแรงขึ้นเท่านั้น
-
การกักเก็บความทุกข์ทางอารมณ์
พ่อแม่บางคนถือว่าน้ำตาเป็นสิ่งที่อ่อนแอ พ่อที่มีทวารหนักทำปฏิกิริยากับลูกชายที่ร้องไห้อย่างเจ็บปวดเป็นพิเศษ “แม่ชีไล่อะไร! กูไม่ร้องไห้! ถ้าคุณร้องไห้ฉันจะไม่พาคุณออกจากโรงเรียนอนุบาล!"
เด็กถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังกับความโชคร้ายของเขาไม่ได้รับการสนับสนุนความใกล้ชิดทางอารมณ์จากคนใกล้ชิด เด็กควรสัมผัสกับอารมณ์แบ่งปันสร้างความสัมพันธ์ทางใจกับผู้อื่น มิฉะนั้นไฟฝ่ายวิญญาณที่ยังไม่ได้ใช้จะยังคงลุกโชนอยู่ข้างในเผาสะพานกับโลกภายนอก และบนขี้เถ้าที่เหลืออยู่เมื่อเวลาผ่านไปความกลัวทุกชนิดก็เติบโตขึ้น
-
นิทานที่น่ากลัว
สาเหตุที่คาดไม่ถึง แต่สำคัญมากของความกลัวของเด็ก ๆ คือ … นิทาน โดยไม่ต้องสงสัยอะไรเลยพ่อแม่หลายคนอ่านนิทานตอนกลางคืนเกี่ยวกับ Kolobok เด็กเจ็ดคนหนูน้อยหมวกแดงที่เหล่าฮีโร่ถูกสัตว์ร้ายกัดกินหรือโจรร้ายกาจ เด็ก ๆ เชื่อมโยงตัวเองกับตัวละครในเทพนิยายและวันแล้ววันเล่าพวกเขาอยู่ในความสยองขวัญรู้สึกเหมือนเหยื่อที่ไม่มีที่พึ่ง สิ่งนี้กระตุ้นความกลัวของมนุษย์ในสมัยโบราณที่สุด - ถูกนักล่าหรือมนุษย์กินคนกิน
ในทางตรงกันข้ามเทพนิยายที่ถูกต้องมีผลในการรักษาและมีส่วนช่วยในการพัฒนาที่กลมกลืนกันของเด็ก
-
ประสบการณ์เชิงลบ
สถานการณ์ที่เครียดจริงสามารถสร้างความหวาดกลัวให้กับเด็กและตั้งหลักอยู่ในความทรงจำของเขาไปอีกนาน ตัวอย่างเช่นเด็กถูกสุนัขกัดเขารอดชีวิตจากอุบัติเหตุทางรถยนต์เคาะกาต้มน้ำเดือดล้มลงและแขนหัก เหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจสามารถเคลื่อนย้ายเข้าสู่จิตใต้สำนึกได้รับการแก้ไขเป็นเวลานาน ตัวอย่างเช่นหากเด็กเกือบจมน้ำก็เป็นไปได้ว่าเขาจะหลีกเลี่ยงขั้นตอนทางน้ำตลอดชีวิต และหากพวกเขาช่วยเขาหาประสบการณ์นี้อย่างทันท่วงทีให้สนับสนุนสอนให้เขาว่ายน้ำก็จะหลีกเลี่ยงผลเสียได้ ดังนั้นคุณต้องพูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับเด็กอย่างถูกต้องและอย่าแสร้งทำเป็นว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้นโดยหวังว่าเขาจะลืมทุกอย่างอย่างรวดเร็ว
- ประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับความตายและงานศพ การพบกับความตายอาจกลายเป็นปัจจัยความเครียดที่รุนแรงสำหรับเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งผลกระทบร้ายแรงเกิดขึ้นในเด็กที่น่าประทับใจด้วยภาพเวกเตอร์ พวงหรีดใกล้ทางเข้าดนตรีงานศพญาติที่ร้องไห้ทำให้เด็กเกิดอารมณ์เชิงลบอย่างรุนแรง ไม่ว่าในกรณีใดอย่าบังคับให้ทารกมาที่โลงศพเพื่อบอกลาผู้เสียชีวิตและพยายามปกป้องเขาจากขั้นตอนการทำศพทั้งหมด
3. ลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคลเกี่ยวกับความกลัวของเด็ก
เด็กทุกคนมีความแตกต่างกัน สถานการณ์เดียวกันอาจทำให้เกิดปฏิกิริยาที่แตกต่างกันในทุกคน ขึ้นอยู่กับชุดของคุณสมบัติโดยธรรมชาติและคุณภาพของจิตใจ (เวกเตอร์)
เวกเตอร์ภาพเป็นความอ่อนไหวทางอารมณ์เป็นพิเศษ ความแข็งแกร่งและความลึกซึ้งของประสบการณ์ของผู้ชมตัวเล็กนั้นมากกว่าเด็กคนอื่น ๆ หลายเท่า เมื่อมองย้อนกลับไปที่ฝูงสัตว์ดึกดำบรรพ์เราสามารถเข้าใจได้ว่าทำไมจึงเป็นเช่นนั้น
บุคคลที่มีวิชวลเวกเตอร์ได้รับการปรับให้เข้ากับชีวิตน้อยกว่าคนอื่น ๆ อ่อนแอที่สุดอ่อนไหวที่สุดอ่อนแอที่สุดไม่สามารถยืนหยัดเพื่อตัวเองได้พวกมันมักจะกลายเป็นเหยื่อของนักล่าหรือเหยื่อพิธีกรรมของเพื่อนร่วมเผ่า
นอกจากนี้ดวงตายังเป็นอวัยวะที่บอบบางที่สุดของคนดังกล่าว ความสามารถในการแยกแยะรายละเอียดที่เล็กที่สุดและเฉดสีเพื่อจับการเปลี่ยนแปลงน้อยที่สุดในโลกรอบข้างเป็นเครื่องมือหลักที่มนุษย์ยุคดึกดำบรรพ์สามารถรับข้อมูลจากภายนอกปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์และอยู่รอดได้ แต่ในความมืดเซ็นเซอร์นี้จะไม่ทำงาน สิ่งที่มองไม่เห็นนั้นเต็มไปด้วยอันตรายหวาดกลัวและถูกคุกคามด้วยการทำลายล้าง
ดังนั้นความกลัวตายจึงถูกจารึกไว้ในโปรแกรมจิตของคนที่มีภาพเวกเตอร์ อารมณ์ที่ทรงพลังที่สุดนี้ยังคงมีอยู่จนถึงทุกวันนี้และเปิดใช้งานแม้จะมีภัยคุกคามหรืออันตรายเล็กน้อย
คุณลักษณะนี้บวกกับจินตนาการที่หลากหลายความประทับใจความไม่มั่นคงทางอารมณ์ช่วยเพิ่มความกลัวของเด็กที่มองเห็นได้ในระดับสูงสุด โดยเฉพาะเด็ก ๆ เหล่านี้จะได้รับผลกระทบไม่ดีจากนิทานที่น่ากลัวและการเดินทางไปสุสานการห้ามไม่ให้แสดงอารมณ์และร้องไห้เป็นอันตรายอย่างยิ่ง สำหรับพวกเขาแล้วความมืดนั้นน่ากลัวที่สุดเพราะมันไม่เพียง แต่ซ่อนของจริงเท่านั้น แต่ยังทำให้สัตว์ประหลาดและสัตว์ประหลาดที่เกิดจากจินตนาการแห่งป่ากลับมาอีกด้วย
อาการกลัวในเด็ก
ความแตกต่างในคุณสมบัติของจิตใจไม่เพียงส่งผลกระทบต่อความอ่อนแอต่อความกลัวและความรุนแรงในการดำรงชีวิตของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอาการที่พวกเขาสามารถแสดงออกได้ด้วย
เด็กที่มองเห็นมีปฏิกิริยาอย่างรุนแรงและแตกต่างกันเป็นพิเศษ พวกเขามักจะมีมือที่เปียกและเย็นน้ำตาและอารมณ์ฉุนเฉียวนอนไม่หลับฝันร้ายไม่อยากอาหารแม้กระทั่งไม่ยอมกินอาหาร
เด็กที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักตอบสนองต่อสถานการณ์ที่ตึงเครียดและน่ากลัวโดยมีอาการมึนงงทำให้ปฏิกิริยาทั้งหมดช้าลง พวกเขาอาจมีอาการปวดท้องปัญหาเกี่ยวกับการย่อยอาหารหรือพูดติดอ่าง
ในกรณีเช่นนี้ทารกที่มีผิวหนังจะมีอาการจุกจิกและประหม่ามากเกินไปพวกเขาสามารถเริ่มกัดเล็บบิดนิ้วหรือดึงผมออกมาใช้อะไรบางอย่างอยู่ในมือตลอดเวลา พวกเขาอาจพัฒนาสำบัดสำนวนหรือการเคลื่อนไหวครอบงำ
พ่อแม่จะช่วยลูกให้เอาชนะความกลัวได้อย่างไร
มีหลายวิธีในการวินิจฉัยและแก้ไขความกลัวในวัยเด็ก แบบสอบถามเกมการใช้คำพูดการบำบัดด้วยเทพนิยายทุกประเภทเป็นเครื่องมือเพิ่มเติมที่ดีที่สามารถนำเสนอให้คุณได้ในศูนย์กลางของความช่วยเหลือด้านจิตใจ แต่หากไม่มีการวิเคราะห์ทางจิตวิเคราะห์อย่างลึกซึ้งและหาสาเหตุของความกลัวของเด็ก ๆ ก็ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะรับมือกับปัญหานี้อย่างสมบูรณ์และไม่มีผลต่อเด็ก
เพื่อช่วยให้เด็กกำจัดความกลัวคุณต้อง:
- ให้ความรู้สึกมั่นคงและปลอดภัยแก่เขา
บุคคลหลักในชีวิตของเด็กคือแม่ หากเธอสงบมีความสุขมั่นใจในอนาคตมีปฏิสัมพันธ์กับทารกอย่างถูกต้องเขาก็จะรู้สึกปลอดภัยและพัฒนาอย่างกลมกลืน
เมื่อคิดออกด้วยตัวเองในลักษณะเฉพาะของจิตใจของเธอแม่ก็เริ่มเปล่งประกายความสงบและความมั่นใจกลายเป็นอัศวินผู้กล้าหาญที่สามารถเอาชนะความกลัวแบบเด็ก ๆ
- รู้ลักษณะทางจิตวิทยาของเด็ก (เวกเตอร์)
โดยการเข้าใจธรรมชาติภายในของเด็กอย่างลึกซึ้งพ่อแม่สามารถสร้างการสื่อสารกับเขาได้อย่างเหมาะสมตามคุณสมบัติโดยกำเนิดของจิตวิญญาณของเขา ตัวอย่างเช่นในการส่งจินตนาการของเด็กวิชวลไปยังช่องที่สงบสุขโดยการลงทะเบียนเขาในแวดวงทักษะการวาดภาพการบรรยายหรือการแสดงละคร
- สร้างความผูกพันทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งระหว่างสมาชิกทุกคนในครอบครัวและแน่นอนกับเด็ก ๆ พูดคุยเกี่ยวกับทุกสิ่งซึ่งกันและกันแบ่งปันความประทับใจประสบการณ์ความกังวลความไว้วางใจและการสนับสนุน
- อ่านหนังสือที่เหมาะสมกับเด็ก ๆ หลีกเลี่ยงเรื่องกินเนื้อคนและเรื่องน่ากลัวอื่น ๆ อย่างเคร่งครัด เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องปกป้องเด็กที่น่าประทับใจด้วยภาพเวกเตอร์จากวรรณกรรมดังกล่าวเนื่องจากพวกเขาเป็นคนที่ได้รับบาดแผลทางจิตใจจากการอ่านหนังสือ เลือกงานที่แสดงความเห็นอกเห็นใจ กังวลเกี่ยวกับฮีโร่เด็กเรียนรู้ที่จะรู้สึกถึงคนอื่นโดยไม่ต้องวางสายกับตัวเอง เมื่อหัวใจเต็มไปด้วยความรักไม่มีที่สำหรับความกลัว
คำแนะนำทั้งหมดนี้ไม่เพียง แต่ช่วยในการรับมือกับความกลัวในวัยเด็กเท่านั้น แต่ยังช่วยป้องกันปัญหาทางจิตใจอื่น ๆ อีกมากมาย
พ่อแม่ที่รักช่วยลูกของคุณกำจัดฝันร้ายและสัตว์ประหลาดชั่วร้ายนอนไม่หลับอารมณ์ฉุนเฉียววิตกกังวลและวิตกกังวล! คุณสามารถทำมันได้!
อ่านบทวิจารณ์ของผู้ที่สามารถฉกทารกออกจากเงื้อมมือแห่งความกลัวได้แล้ว:
คุณสามารถค้นหาข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของจิตใจของผู้ใหญ่และเด็กวิธีการเลี้ยงดูที่กลมกลืนกันโดยคำนึงถึงคุณสมบัติส่วนบุคคลของเด็กแต่ละคนชัยชนะเหนือความกลัวความหวาดกลัวอารมณ์ฉุนเฉียวการโจมตีเสียขวัญบนพอร์ทัล https:// www.yburlan.ru / ในส่วน Library และ VIO ตลอดจนการบรรยายออนไลน์ฟรีโดย Yuri Burlan
