สมาธิสั้นในเด็ก - วิธีเลี้ยงดูผู้นำไม่ใช่โจร

สารบัญ:

สมาธิสั้นในเด็ก - วิธีเลี้ยงดูผู้นำไม่ใช่โจร
สมาธิสั้นในเด็ก - วิธีเลี้ยงดูผู้นำไม่ใช่โจร

วีดีโอ: สมาธิสั้นในเด็ก - วิธีเลี้ยงดูผู้นำไม่ใช่โจร

วีดีโอ: สมาธิสั้นในเด็ก - วิธีเลี้ยงดูผู้นำไม่ใช่โจร
วีดีโอ: “เด็กสมาธิสั้น” กับ “เด็กไฮเปอร์” แตกต่างกันอย่างไร? : พบหมอรามา ช่วง Big story 16 มี.ค.61(3/6) 2024, เมษายน
Anonim

สมาธิสั้นในเด็ก - วิธีเลี้ยงดูผู้นำไม่ใช่โจร

เด็ก ๆ ดูเหมือนเรากระตือรือร้นมากขึ้นกระสับกระส่ายไม่มีสมาธิ - ไม่เหมือนเรา สมาธิสั้นในเด็ก - ปัจจุบันการวินิจฉัยนี้เป็นเหมือนตราบาปที่ติดมากับเด็กที่กิจกรรมไม่เข้ากับกรอบที่ยอมรับโดยทั่วไป …

"สมาธิสั้นเป็นอาการที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวของร่างกายและจิตใจของเด็กมากเกินไป"

เด็ก ๆ ดูเหมือนเรากระตือรือร้นมากขึ้นกระสับกระส่ายไม่มีสมาธิ - ไม่เหมือนเรา สมาธิสั้นในเด็ก - ปัจจุบันการวินิจฉัยนี้เป็นเหมือนตราบาปที่ติดมากับเด็กที่กิจกรรมไม่สอดคล้องกับกรอบที่ยอมรับโดยทั่วไป

เด็กสมาธิสั้นนอนน้อยมักร้องไห้และเคลื่อนไหวและตื่นเต้นในช่วงที่ตื่น เด็กเหล่านี้มีความไวต่อสิ่งเร้าภายนอกเพิ่มขึ้นเช่นเสียงแสงความอับ ฯลฯ

เมื่อโตขึ้นจะเห็นได้ชัดว่าเด็กไม่สามารถมีสมาธิและทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งไม่สามารถฟังนิทานอย่างใจเย็นจนจบกระโดดขึ้นจากที่นั่งตลอดเวลาไม่ชอบเล่นเกมเงียบ ๆ

เด็กเหล่านี้มีลักษณะการปะทุทางอารมณ์ - พวกเขาไม่สมดุลอารมณ์ร้อนแสดงการไม่อดทนต่อความล้มเหลวของพวกเขา เมื่อเทียบกับภูมิหลังนี้มีการละเมิดความสัมพันธ์กับเด็กและผู้ใหญ่คนอื่น ๆ

ความหุนหันพลันแล่นของเด็กสมาธิสั้นนำไปสู่ความจริงที่ว่าพวกเขามักจะมีปัญหาและได้รับความคิดเห็นจากผู้ใหญ่อยู่ตลอดเวลา แม้พ่อแม่และนักการศึกษาจะพยายามอย่างเต็มที่ แต่ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะรับมือกับเด็กเช่นนี้ พวกเขาไม่รู้จักเจ้าหน้าที่ใด ๆ หนีออกจากบ้านกลายเป็นแขกประจำห้องเด็กของตำรวจ

ในบรรดาเด็กเหล่านี้เปอร์เซ็นต์ของการบาดเจ็บและการเสียชีวิตของเด็กสูงมาก

สมาธิสั้นในเด็กจากมุมมองของจิตวิทยาทางการ

นักจิตวิทยาตั้งชื่อสัญญาณหลายอย่างของเด็กสมาธิสั้น ฉันจะให้คุณสมบัติหลักที่นี่ตามการวินิจฉัยนี้:

  • เด็กไม่สามารถมีสมาธิกับกิจกรรมที่น่าสนใจได้
  • ละเว้นการอุทธรณ์ของผู้ใหญ่
  • มักจะสูญเสียสิ่งต่างๆ
  • ปฏิเสธที่จะทำงานที่ดูเหมือนน่าเบื่อสำหรับเขา
  • ทำงานด้วยความกระตือรือร้น แต่ไม่ค่อยสำเร็จ
  • มีปัญหาในการจัดกิจกรรมทางการศึกษาหรือการเล่น
  • ไม่สามารถนั่งในที่เดียวเป็นเวลานาน
  • ลืมข้อมูลสำคัญ
  • แม้ในวัยเด็กเขาจะนอนน้อย
  • ไม่ปฏิบัติตามกฎทั้งในโรงเรียนและในเกม
  • มักจะตอบโดยไม่ฟังคำถาม
  • มีการเคลื่อนไหวไม่หยุดหย่อน
  • รบกวนการสนทนาของผู้อื่นขัดขวางคู่สนทนา

ตามที่นักจิตวิทยาสมัยใหม่การปรากฏตัวของสัญญาณหนึ่งในสามบ่งบอกถึงการมีสมาธิสั้นและความจำเป็นในการแก้ไขพฤติกรรม ชั้นเรียนกับนักจิตวิทยายาการแก้ไขกิจวัตรประจำวันใช้ …

Image
Image

แต่ผลของมาตรการเหล่านี้บางครั้งแทบมองไม่เห็นและในบางกรณีผู้ปกครองและนักการศึกษาสังเกตปฏิกิริยาที่ตรงกันข้ามกับที่คาดไว้ ยิ่งมีแรงกดดันต่อเด็กมากเท่าไหร่ลักษณะนิสัยของเขาก็ยิ่ง "เชิงลบ" แสดงออกมากขึ้นเขาก็จะกลายเป็นเด็กที่ควบคุมไม่ได้ นอกจากนี้ยาเม็ดยังฆ่าชีวเคมีในสมองของเด็กซึ่งขัดขวางการพัฒนาที่ดีต่อสุขภาพ

ในเวลาเดียวกันผู้เชี่ยวชาญยอมรับว่าคำถามเกี่ยวกับสาเหตุของการพัฒนาสมาธิสั้นในเด็กยังคงเปิดอยู่ ใครบางคนกำลังมองหาต้นตอของปัญหาในการถ่ายทอดทางพันธุกรรมที่รุนแรงขึ้นใครบางคนกำลังรีบที่จะตัดทุกอย่างเกี่ยวกับพยาธิสภาพของการพัฒนามดลูกและการบาดเจ็บที่เกิด ผู้เชี่ยวชาญบางคนมีแนวโน้มที่จะเชื่อว่าสมาธิสั้นในเด็กเกิดจากการศึกษาที่ไม่ถูกต้อง

เหตุใดมาตรการต่างๆจึงไม่ได้ผล ทำไมเด็กสมาธิสั้นถึง "ไถลลงเขา" แม้จะมีมาตรการทางการศึกษาทั้งหมด เหตุใดยิ่งผู้ใหญ่ออกแรงกดดันพยายามเลี้ยงดูเด็กให้เป็นสมาชิกที่เป็นแบบอย่างของสังคมการต่อต้านก็ยิ่งแข็งแกร่งขึ้นเขาจึง "ชักธง" อยู่ตลอดเวลา?

เด็กสมาธิสั้นจากมุมมองของจิตวิทยาระบบเวกเตอร์

จิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan ให้คำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามที่ว่าทำไมบางครั้งเด็กที่กระตือรือร้นมากจึงดูผิดปกติสำหรับเราและมาตรการทางการศึกษาที่ใช้ไม่ได้ผล

ความจริงก็คือการต่อสู้ไม่ได้อยู่ที่อาการของโรค แต่ด้วยคุณสมบัติโดยกำเนิดของคนบางประเภท ในกรณีส่วนใหญ่การวินิจฉัย "สมาธิสั้น" จะทำกับเด็กด้วยเวกเตอร์ท่อปัสสาวะ ดังนั้นเด็กที่มีศักยภาพของผู้นำที่เกิดขึ้นเองที่เกิดมาเพื่อนำไปสู่คนนับล้าน อย่างไรก็ตามการวินิจฉัย "สมาธิสั้น" มักได้รับรางวัลสำหรับเด็กที่มีเวกเตอร์ผิวหนัง - ว่องไวและกระสับกระส่าย แต่เด็กเช่นนี้ไม่เหมือนท่อปัสสาวะที่เข้าใจวินัยและข้อ จำกัด ได้ง่าย

มาดูกันว่าทำไมอาการข้างต้นที่ดูเหมือนเราจะเป็นอาการของโรค "สมาธิสั้น"

เรารับรู้พฤติกรรมของคนอื่นและเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านปริซึมของโลกทัศน์ของเราเอง สิ่งนี้ไม่เพียง แต่ใช้กับพ่อแม่และครูเท่านั้นนักจิตวิทยายังประเมินผู้ป่วยของตนด้วยอัตวิสัย

ตอนนี้เรามาตอบคำถาม: ใครคือผู้พิพากษา?

ตามแนวโน้มแล้วนักจิตวิทยาชายจะได้รับคุณสมบัติที่มีลักษณะเฉพาะของทวารหนักและเวกเตอร์ภาพ ในกรณีส่วนใหญ่ที่ท่วมท้นสิ่งเหล่านี้เป็นความสงบแม้กระทั่งคนที่ใจเย็นซึ่งสามารถวิเคราะห์ข้อมูลจำนวนมากและมีแนวโน้มที่จะเป็นคนสมบูรณ์แบบ

นอกจากนี้นักจิตวิทยายังมีความสามารถในการเอาใจใส่และเห็นอกเห็นใจ - คุณสมบัติเหล่านี้เป็นลักษณะเฉพาะของเวกเตอร์ภาพ (คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณสมบัติของเวกเตอร์เหล่านี้และเวกเตอร์อื่น ๆ ได้โดยการฝึก "จิตวิทยาระบบเวกเตอร์" โดย Yuri Burlan)

Image
Image

จากมุมมองของนักจิตวิทยาการมองเห็นทางทวารหนักที่ใจเย็นแม้แต่เด็กที่เกิดมาพร้อมกับคุณสมบัติของเวกเตอร์ผิวหนังก็เป็นสมาธิสั้น ทารกขายาวที่ว่องไวและคล่องแคล่วคนนี้ดูเหมือนว่าคนที่ทวารหนักจะกระตือรือร้นเกินไปสำหรับเด็ก - ท้ายที่สุดเขาประเมินเขาโดยใช้กิจกรรมของตัวเองเป็นจุดเริ่มต้น เป็นผลให้การวินิจฉัย "สมาธิสั้น" แนะนำตัวเอง

อย่างไรก็ตามเด็กที่เป็นโรคผิวหนังเนื่องจากความสามารถในการ จำกัด ตัวเองและปรับตัวให้เข้ากับภูมิทัศน์โดยรอบจึงไม่ค่อยได้รับการวินิจฉัยนี้ และถ้าจู่ๆนักจิตวิทยาเห็นว่าเด็กเป็นสมาธิสั้นการแนะนำระบอบการปกครองที่เข้มงวดการเดินนาน ๆ และการเล่นกีฬาสำหรับเด็กสมาธิสั้นจะมีประโยชน์มาก

มันเป็นอีกเรื่องหนึ่งสำหรับเด็กที่มีเวกเตอร์ท่อปัสสาวะ

หากเด็กที่มีเวกเตอร์ทางผิวหนังถือว่าเป็นสมาธิสั้นเด็กที่มีเวกเตอร์ท่อปัสสาวะจากมุมมองของนักจิตวิทยากำลังจะมีสมาธิสั้นจนถึงระดับ "อินฟินิตี้"

ธรรมชาติของเด็กในท่อปัสสาวะไม่ยอมทนต่อแรงกดดันและข้อ จำกัด เพียงเล็กน้อย นี่ไม่ได้หมายความว่าทารกในท่อปัสสาวะเกิดกบฏและอันธพาล ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีเวกเตอร์ท่อปัสสาวะมีความโน้มเอียงที่จะรับผิดชอบโดยกำเนิดพวกเขารู้ดีว่าพวกเขาต้องการอะไรและทำไม

พวกเขาไม่ต้องการกฎหมายเพราะทารกในท่อปัสสาวะเป็นกฎหมายนั้นอยู่บนพื้นฐานของความยุติธรรมและความเมตตา

ด้วยแนวทางที่ถูกต้องเด็กเหล่านี้แม้จะเป็นโรคสมาธิสั้น แต่ไม่เพียง แต่ไม่สร้างปัญหาให้กับทั้งพ่อแม่หรือครู แต่ยังกลายเป็นผู้ช่วยที่กระตือรือร้นของพวกเขาด้วย - ผู้นำชั้นเรียนและกลุ่มที่ไม่เป็นทางการ

อย่างไรก็ตามเมื่อพยายามปราบพวกเขา "ทำลาย" ทำให้พวกเขาสงบลงเด็กชายในท่อปัสสาวะเริ่มมองว่าโลกรอบตัวพวกเขาเป็นศัตรูและ "ประกาศสงครามกับมัน" ด้วยลักษณะที่ไม่ยอมแพ้ของผู้นำที่เกิดมา

Urethral boy - คุณสมบัติของการเลี้ยงดูของผู้นำในอนาคต

Petya ระเบิดออกไปที่ลานบ้านเหมือนพายุทอร์นาโดขนาดเล็กเสื้อของเขาเปิดกว้างผมยุ่งเหยิงมีรอยยิ้มกว้างบนใบหน้าและปีศาจในดวงตาของเขา เขากระโดดขึ้นไปบนม้านั่งวิ่งตามมันกระโดดล้มลงกระโดดลงไปที่เท้าของเขาทันทีราวกับว่าถูกเหวี่ยงด้วยสปริงและรีบวิ่งไปอย่างอิสระเหมือนสายลม

พวกเขาเบื่อที่ทางเข้ากระโดดลงไปและรีบไล่ตาม Petya - แก๊งค์ตัวน้อยที่ดุร้ายรอหัวหน้าของพวกเขาและออกไป "รอบโลก" ตามหลังคาและต้นไม้

และไม่สำคัญว่าพ่อแม่จะดุว่า“เล่นกับคนพาลอีกแล้ว”:“ลูกชายของแม่” ที่เชื่อฟังที่สุดไม่สามารถต้านทานเสน่ห์ของ Petya ได้ (อ่านฟีโรโมนของผู้นำ)

แม่ของ Petya มองออกไปนอกหน้าต่างหลังจากลูกชายของเธอ แต่ส่ายหัว: เด็กที่ไม่สามารถระงับได้เติบโตขึ้นมาแบบไหน? คุณไม่สามารถอยู่บ้านได้ - อย่างน้อยผูกไว้คุณไม่เชื่อฟังใคร …

Image
Image

คุณรู้จักทอมบอยของคุณในภาพร่างสั้น ๆ นี้หรือไม่? มีสัญญาณทั้งหมดของเด็กสมาธิสั้น - กระสับกระส่ายนอนน้อยไม่ยอมรับเจ้าหน้าที่มีปัญหาและรับความคิดเห็นจากผู้ใหญ่อยู่ตลอดเวลา

อย่างไรก็ตามจากมุมมองของจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ทั้งหมดนี้ไม่ใช่พยาธิวิทยา แต่เป็นคุณสมบัติของคนที่มีผู้นำที่เกิดเวกเตอร์ท่อปัสสาวะ หากบุตรหลานของคุณมีคุณสมบัติตรงตามคำอธิบายข้างต้นก็มีโอกาสสูงมากที่คุณจะเลี้ยงลูกทางเดินปัสสาวะ

และขึ้นอยู่กับคุณเท่านั้นว่าเขาเติบโตมาในฐานะประธาน บริษัท ขนาดใหญ่หรือแม้แต่ในประเทศหรือผมหงอกของคุณจะถูกปกคลุมด้วยความอับอายโดยผู้มีอำนาจทางอาญาที่เติบโตมาในครอบครัวของคุณ ทั้งชีวิตของเขาหรือของคนอื่น

การเลี้ยงเด็กสมาธิสั้นด้วยเวกเตอร์ท่อปัสสาวะจะง่ายขึ้นถ้าคุณตระหนักอย่างชัดเจนว่าคุณกำลังเลี้ยงดูคนที่ไม่ช้าก็เร็วจะควบคุมชะตากรรมของคนนับล้าน เห็นด้วยกับกลุ่มเป้าหมายดังกล่าวแผนการเลี้ยงดูมาตรฐานไม่เกี่ยวข้อง

การเลี้ยงลูกด้วยเวกเตอร์ท่อปัสสาวะมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง หากคุณมีลูกที่มีเวกเตอร์ท่อปัสสาวะคุณไม่ควรเป็นผู้ปกครองและผู้ให้การศึกษาแก่เขา แต่เป็น "ผู้สำเร็จราชการแทนพระองค์ภายใต้กษัตริย์องค์น้อย"

การพัฒนาความรับผิดชอบในเด็กที่มีท่อปัสสาวะ

"ความหวังทั้งหมดมีไว้สำหรับคุณเท่านั้น!" - นี่คือคำขวัญที่ดีที่สุดภายใต้การศึกษาของเด็กชายท่อปัสสาวะ

ยิ่งพัฒนาความรู้สึกรับผิดชอบมากขึ้นเด็กชายท่อปัสสาวะก็ยิ่งพัฒนามากขึ้นเขาก็จะเติบโตเป็นสมาชิกที่สมบูรณ์ของสังคมได้มากขึ้นเท่านั้น

ทารกในท่อปัสสาวะโตเร็วมาก หากเด็กที่มีเวกเตอร์ชุดอื่น ๆ จนถึงวัยแรกรุ่นและบางครั้งอาจนานกว่านั้นขึ้นอยู่กับพ่อแม่ของพวกเขาเด็กที่มีเวกเตอร์ท่อปัสสาวะตั้งแต่เนิ่นๆจะเริ่มรู้สึกถึงความรับผิดชอบต่อ "แพ็ค" ของพวกเขาซึ่งก็คือครอบครัว

เด็กในท่อปัสสาวะอายุหกขวบมีบุคลิกที่มีรูปร่างแล้วมีความสามารถในการรับผิดชอบที่เกินกำลังของเด็กคนอื่น ๆ และบางครั้งก็เป็นผู้ใหญ่

“ผูกเชือกรองเท้าเร็วขึ้นลูกชาย ถ้าเราเข้าอนุบาลช้าแม่จะถูกไล่ออกจากงานเราจะไม่มีเงินและทั้งครอบครัวจะหิวโหย คุณเข้าใจตัวเอง - ทุกอย่างขึ้นอยู่กับคุณเท่านั้น! - สิ่งนี้สามารถกระตุ้นให้เด็กสมาธิสั้นด้วยเวกเตอร์ท่อปัสสาวะเพื่อดำเนินการตามที่คุณต้องการ

เสียงสั่งไม่เป็นที่ยอมรับ! แต่การเรียกร้องความรับผิดชอบจะมีประสิทธิภาพมาก

ไม่ควรยกย่องเด็กชายท่อปัสสาวะจากบนลงล่าง

ฝากคำชมเชยเด็ก ๆ ด้วยเวกเตอร์ที่แตกต่างกัน เด็กชายท่อปัสสาวะมองว่าการยกย่องจากบนลงล่างเป็นความอัปยศ - การสรรเสริญดังกล่าวทำให้เด็กโกรธ

ลองนึกภาพว่าคุณยกย่องเจ้านายของคุณอย่างสุภาพ - เขาจะพอใจกับคำชมเช่นนี้หรือไม่?

Image
Image

แต่การชื่นชม "จากล่างขึ้นบน" เน้นถึงสถานะของเด็กเช่นนี้และทำให้เขามีความสุขอย่างแท้จริง

ไม่สามารถลงโทษเด็กชายท่อปัสสาวะได้

นี่เป็นเรื่องจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการลงโทษทางร่างกาย - เด็กมองว่าเป็นการลดบทบาท

การพัฒนาสถานการณ์ชีวิตดังกล่าวเป็นไปได้ในครอบครัวที่ลูกชายท่อปัสสาวะเกิดกับพ่อที่มีเวกเตอร์ทางทวาร พยายามที่จะเชื่อฟังจากลูกชายของเขาโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใด ๆ เช่นพ่อ "ฆ่า" ลูกชายของเขา สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าเด็กมีความรู้สึกเป็นศัตรูจากโลกรอบข้าง

ปฏิกิริยาต่อการลงโทษทางร่างกายอาจเป็นจุดเริ่มต้นของโซนกระตุ้นอารมณ์: เด็กชายเริ่ม "ทำเครื่องหมาย" มุมบ้านของตัวเองด้วยปัสสาวะซึ่งจะเป็นการพิสูจน์สถานะของเขาในฐานะ "ผู้นำ"

เมื่อเด็กโตขึ้นปฏิกิริยาต่อการลงโทษทางร่างกายคือการหนีออกจากบ้านเด็กชายท่อปัสสาวะหลุดพ้นจากแรงกดดันเรื่องเสรีภาพและเริ่มต่อสู้กับโลกรอบตัวโดยนำ "ฝูง" - ฝูงชนในสนามหญ้า นี่คือวิธีการเติบโตของหัวหน้าแก๊งอาชญากรที่อันตรายที่สุด

สรุปผล

การเลี้ยงลูกเป็นกระบวนการที่ยาวนานและต้องใช้ความพยายาม อย่างไรก็ตามความรับผิดชอบต่อเด็กและต่อสังคมจะเพิ่มขึ้นหลายเท่าหากคุณต้องให้ความรู้แก่ผู้นำในอนาคต

ในกรณีนี้เราไม่สามารถพึ่งพาสัญชาตญาณโดยกำเนิดและ "ประสบการณ์บรรพบุรุษ" ได้ จำเป็นต้องแยกแยะคุณสมบัติที่มีอยู่ในตัวเด็กเหล่านี้ตามธรรมชาติอย่างชัดเจนและพัฒนาอย่างถูกต้อง - เฉพาะในกรณีนี้ลูกของคุณจะเติบโตเป็นสมาชิกที่มีความสุขและเต็มเปี่ยมของสังคมพร้อมสำหรับความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่