สถานเลี้ยงเด็กกำพร้าเมื่อวานและวันนี้ มุ่งหน้าสู่เหวที่มีศักยภาพในการบินขึ้น ส่วนที่ 2
ตัวอย่างสำหรับผู้ใหญ่ที่ต้องปฏิบัติตามคือปัญหาการขาดแคลนที่ใหญ่ที่สุดในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าสมัยใหม่
ในสภาพสมัยใหม่คุณสมบัติทางจิตใจของเด็กกำพร้าส่วนใหญ่ยังคงอยู่ในระดับต่ำสุดของการพัฒนา ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงออกไปใช้ชีวิตซึ่งในขณะเดียวกันก็ต้องใช้วิธีการที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงในการตระหนักรู้ตนเองในสังคม
ส่วนที่ 1 มันเป็นอย่างไร - ระบบ Makarenko
เมื่อทุกอย่างอยู่ที่นั่นยกเว้นเรื่องหลัก
วันนี้สถานเลี้ยงเด็กกำพร้าเติบโตขึ้นในสภาพที่ทำลายจิตใจของเด็ก ตามกฎแล้วหากมีประโยชน์ทางวัตถุที่จำเป็นต่อชีวิตพวกเขายังไม่มีเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาคุณสมบัติทางจิตวิทยาโดยกำเนิด
ในขั้นต้นขาดความรู้สึกปลอดภัยและความปลอดภัยที่พ่อแม่ของพวกเขาสามารถมอบให้พวกเขาได้สถานเลี้ยงเด็กกำพร้าไม่ได้รับจากส่วนรวมเรียนรู้ที่จะอยู่รอดในฝูงแกะตามแบบฉบับเท่านั้นโดยที่ความสัมพันธ์จะไม่เกินกรอบของการเป็นศัตรูกันโดยสิ้นเชิง พวกเขาถือว่าชีวิตดังกล่าวเป็นบรรทัดฐานโดยไม่ได้สังเกตรูปแบบพฤติกรรมที่แตกต่างกัน
ทีมของพวกเขาไม่ได้กลายเป็นครอบครัวสำหรับพวกเขาไม่มีประสบการณ์ในการปกครองตนเองและด้วยเหตุนี้ทักษะในการตัดสินใจและจัดระเบียบชีวิตของพวกเขา ไม่มีกิจกรรมร่วมกันที่มีประสิทธิผลและด้วยเหตุนี้จึงไม่มีความรับผิดชอบและความรู้สึกว่าตนเองให้ความสำคัญต่อกลุ่ม ห้ามการศึกษาด้านแรงงาน การทำงานใด ๆ ถึงการทำความสะอาดพื้นที่และการรดน้ำดอกไม้ถือได้ว่าเป็นการแสวงหาประโยชน์จากการใช้แรงงานเด็ก
ตัวอย่างสำหรับผู้ใหญ่ที่ต้องปฏิบัติตามคือปัญหาการขาดแคลนที่ใหญ่ที่สุดในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าสมัยใหม่
ด้วยเหตุนี้หากต้องการวางเงื่อนไขอย่างอ่อนโยนและไม่เพียงพอคุณสมบัติทางจิตวิทยาส่วนใหญ่ของเด็กกำพร้ายังคงอยู่ในระดับต่ำสุดของการพัฒนา ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงออกไปใช้ชีวิตซึ่งในขณะเดียวกันก็ต้องใช้วิธีการที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงในการตระหนักรู้ตนเองในสังคม
ตัวอย่างเช่นความปรารถนาโดยกำเนิดที่จะแยกในเวกเตอร์สกินยังคงอยู่ในระดับของความต้องการที่จะขโมยแทนที่จะเป็นผู้ประกอบการ คุณสมบัติของเวกเตอร์ทวารหนัก "เท่ากัน" เกิดขึ้นได้ในความปรารถนาที่จะแก้แค้นคนทั้งโลกสำหรับความคับข้องใจทั้งหมดที่หลงเหลืออยู่ในจิตใจของเขาหลังจากสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า ในเวกเตอร์ภาพแทนความสามารถในการสร้างความเชื่อมโยงทางอารมณ์การเอาใจใส่ความเห็นอกเห็นใจความรักการตกเป็นเหยื่อหรือความใจแข็งทางจิตใจมักเกิดขึ้น
การก่อตัวของชั้นของข้อ จำกัด ทางวัฒนธรรมซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อควบคุมพฤติกรรมของมนุษย์ในสังคมนั้นเกิดขึ้นด้วยความยากลำบากอย่างมากหากไม่มีความปลอดภัยและความปลอดภัยสิ่งนี้แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำสำเร็จ
เนื่องจากขาดแนวทางที่มีความสามารถในการสร้างกลุ่มเด็กนักเรียนจึงไม่รู้สึกถึงการทำงานร่วมกันของทีมไม่รู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของทั้งหมดไม่เข้าใจความสำคัญของพวกเขาในการบรรลุเป้าหมายโดยทั้งทีมซึ่งหมายความว่า พวกเขาไม่ได้กำหนดความสัมพันธ์กับทีมไม่คิดว่าจำเป็นที่จะต้องปฏิบัติตามพฤติกรรมทางสังคมหรือทางกฎหมาย ความไร้ประโยชน์ของตัวเองต่อสังคมไม่ได้ทำให้เกิดความอับอายหรือรู้สึกอับอายเหมือนในสมัยโซเวียต แล้วมันก็เป็นเรื่องน่าอายที่ต้องเป็นนักเรียนที่ยากจนเรียนไม่ดีมันเป็นความอัปยศที่ไม่ได้ทำงานเป็นที่พึ่งพามันเป็นความอัปยศที่ไม่ได้รับใช้ในกองทัพและอื่น ๆ วันนี้สถานเลี้ยงเด็กกำพร้าไม่ได้รับทัศนคติดังกล่าวเลย
Standardization และเรา
อิทธิพลของขั้นตอนการพัฒนาทางผิวหนังที่มีต่อชีวิตและรากฐานของสังคมซึ่งทัศนคติตามธรรมชาติของท่อปัสสาวะนั้นห่างไกลจากคุณค่าทางผิวหนังอย่างมากแสดงให้เห็นถึงผลลัพธ์ที่น่าเสียดายมากรวมถึงในชั้นที่ไม่มีการป้องกันมากที่สุดของสังคม ความพยายามที่ไม่ประสบความสำเร็จในการนำเสนอแนวทางที่เป็นมาตรฐานในการเลี้ยงดูในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าและข้อบังคับทางกฎหมายของกิจกรรมของหน่วยงานผู้ปกครองถูกหลั่งไหลออกมาจากเด็กหลายชั่วอายุคนที่มีจิตใจพิการไม่สามารถดำรงชีวิตอิสระในสังคมได้อย่างสมบูรณ์ วันนี้เราได้เห็นความล้มเหลวของระบบนี้ในทุกแง่มุม
เป็นไปไม่ได้ที่จะ จำกัด บุคคลที่มีความรู้สึกภายในว่ามีตำแหน่งสูงสุด คุณสามารถให้โอกาสที่จะรู้สึกถึงความรับผิดชอบของเขาที่มีต่อทีมเท่านั้น: "ถ้าไม่ใช่คุณแล้วใครล่ะ" เขาเข้าใจภาษาดังกล่าวเท่านั้น มิฉะนั้นแทนที่จะเป็นผู้เห็นแก่ผู้อื่นโดยธรรมชาติที่อาศัยอยู่เพื่อผลประโยชน์ของสังคมด้วยความคิดที่ไม่เป็นมาตรฐานและความเป็นไปได้ที่ไร้ขีด จำกัด เราได้รับอำนาจทางอาญาที่อันตรายและคาดเดาไม่ได้ นั่นคือชะตากรรมที่น่าเศร้าของเด็กท่อปัสสาวะที่ตกอยู่ในเงื่อนไขของระบบสมัยใหม่
มาตรฐานของการตรวจทางจิตใจของผู้ต้องขังในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าการประเมิน "ความปกติ" ของเด็กโดยไม่คำนึงถึงคุณสมบัติทางจิตวิทยาแบบเวกเตอร์นำไปสู่การวินิจฉัยที่ผิดพลาดมากมายซึ่งส่งผลกระทบต่อทั้งการเลี้ยงดูการศึกษาและชะตากรรมต่อไปของสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าเป็นสิ่งที่ทำลายล้างอย่างมาก.
โอกาสใหม่
สังคมที่มีสุขภาพดีเริ่มต้นด้วยการดูแลผู้อ่อนแอ แต่การดูแลคืออะไร? ถ้าคนหิวได้รับปลาเขาจะเรียนรู้ที่จะขอได้ดี แต่ถ้าคนหิวได้รับการสอนให้ตกปลาเขาจะเลี้ยงเอง
ตามหลักการนี้ว่าชุมชน Makarenko มีอยู่จริง พวกเขาสร้างรูปแบบของสังคมและเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะอยู่ในทีมสร้างความสัมพันธ์มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่มีประสิทธิผลเพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกันตัดสินใจและรับผิดชอบต่อพวกเขา
เมื่อมีความรู้เกี่ยวกับจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan จึงง่ายต่อการระบุประเด็นปัญหาในระบบการเลี้ยงดูและการศึกษาของเด็กกำพร้า ความรู้นี้ทำให้เข้าใจข้อดีข้อเสียของวิธีการศึกษาต่างๆและการก่อตัวของกลุ่มเด็ก นอกจากนี้นี่เป็นโอกาสในการประเมินประสิทธิผลของพวกเขาในบริบทของจิตใจที่แตกต่างกันซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในความล้มเหลวของวิธีการแบบตะวันตกที่ใช้ในสถาบันเด็กของรัสเซีย
การศึกษาในเงื่อนไขของความรับผิดชอบสำหรับทีมนั้นเหมาะสมอย่างยิ่งกับพื้นฐานของความคิดของท่อปัสสาวะ ท้ายที่สุดมีเพียงคนรัสเซียที่มีพัฒนาการเพียงพอเท่านั้นที่สามารถอยู่เพื่อผลประโยชน์ของสังคมจากแรงจูงใจภายในไม่ใช่จากความกลัวกฎหมาย
แต่สิ่งสำคัญคือจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ช่วยให้พนักงานของสถาบันดูแลเด็กครูพ่อแม่อุปถัมภ์นักสังคมสงเคราะห์มีเอกลักษณ์เฉพาะในเครื่องมือที่มีประสิทธิผลในการทำงานกับเด็กที่มีปัญหา และสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาเอง - โอกาสสำหรับชีวิตปกติ
จะทำอย่างไร?
ในเงื่อนไขของสถาบันเด็กมีเพียงระบบการรักษาความปลอดภัยโดยรวมซึ่งสร้างขึ้นภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่เท่านั้นที่สามารถแทนที่ผู้ปกครองสำหรับเด็กได้ ด้วยการสนับสนุนในเชิงบวกส่วนบุคคลต่อสาเหตุทั่วไปเด็ก ๆ จะได้รับความรู้สึกปลอดภัยและความปลอดภัยที่จำเป็นสำหรับพัฒนาการของพวกเขาเรียนรู้ที่จะรู้สึกถึงความสำคัญของพวกเขาได้รับทักษะในการตระหนักถึงคุณสมบัติทางจิตวิทยาโดยกำเนิดและความเป็นไปได้ในการพัฒนาไปสู่ระดับสูงสุด
ตัวอย่างเช่นเด็กเล็กเรียนรู้ทักษะการขัดเกลาทางสังคมที่สำคัญอันดับแรกเมื่อได้รับการสอนให้แบ่งปันอาหารกับผู้อื่น ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงเรียนรู้ที่จะแบ่งปันความสุขความรู้สึกรื่นรมย์ที่เกิดขึ้นเมื่อตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์เป็นอันดับแรกนั่นคือความต้องการอาหาร การกระทำง่ายๆ - แต่จะให้ประโยชน์กับคนในอนาคตมากแค่ไหน!
เด็กที่มีอายุมากกว่าอาจมีส่วนร่วมในการจัดโต๊ะอาหารร่วมกันเนื่องจากกระบวนการรับประทานอาหารร่วมกันเป็นปัจจัยรวมที่แข็งแกร่งสำหรับทุกทีม ความผิดพลาดครั้งใหญ่ของสถานรับเลี้ยงเด็กสมัยใหม่คือการแยกเด็กออกจากกระบวนการเตรียมและเสิร์ฟอาหารโดยสิ้นเชิง ใช่บางทีสิ่งเหล่านี้อาจเป็นปัญหาเพิ่มเติมในการปฏิบัติตามมาตรฐานด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยของอาหารทารก แต่ไม่มากไปกว่าการจัดชั้นเรียนคอมพิวเตอร์หรือสระว่ายน้ำซึ่งเป็นที่นิยมในช่วงนี้
วัยรุ่นที่มีอายุมากกว่าสามารถมีส่วนร่วมในกระบวนการผลิตได้อย่างง่ายดายสร้างผลิตภัณฑ์ใด ๆ ที่คุณสามารถซื้ออาหารเสื้อผ้าอุปกรณ์กีฬาวัสดุก่อสร้างหรือสินค้าอื่น ๆ ที่จำเป็นหรือเป็นที่ต้องการของเด็ก ๆ และไม่จำเป็นต้องใช้แรงงานทางกายภาพในรูปแบบของการขุดคูน้ำหรือการกำจัดขยะ อาจเป็นบทกวีภาพวาดเซรามิกเครื่องใช้ไม้งานฝีมือใด ๆ เช่นงานถักของปักของเล่นทำมือกระเป๋าแม้แต่เฟอร์นิเจอร์ในสวนตะกร้ากระถางดอกไม้ … ทุกสิ่งที่เกิดจากความปรารถนาและได้รับการสนับสนุนจากความรู้ที่เหมาะสม ลูกศิษย์ของ Makarenko ทำงานในการผลิตที่มีเทคโนโลยีสูงเต็มรูปแบบในเวลานั้นพวกเขาประกอบกล้องซึ่งเป็นที่นิยมอย่างมาก
ในโลกสมัยใหม่อาชีพเสมือนจริงจำนวนมากเปิดโอกาสให้แม้แต่เด็กนักเรียนสามารถสร้างรายได้ได้ดีโดยใช้ความรู้และทักษะของพวกเขา การเขียนและทดสอบโปรแกรมการสร้างเว็บไซต์การทำงานกับการออกแบบและเนื้อหาการส่งเสริมการขายการโฆษณา - รายการไม่มีที่สิ้นสุด
แน่นอนทุกอย่างขึ้นอยู่กับองค์ประกอบทางการเงินของการศึกษาของสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า อย่างไรก็ตามนี่ไม่ใช่ปัญหาใหญ่ในปัจจุบัน องค์กรการกุศลขบวนการอาสาสมัครผู้ให้การสนับสนุนและผู้ใจบุญเต็มใจที่จะลงทุนเวลาและเงินของพวกเขา แต่น่าเสียดายที่การใช้ความพยายามของพวกเขามักจะผิดพลาด แทนที่จะจัดกิจกรรมบันเทิงหรือของขวัญปีใหม่สักถุงการอ่านวรรณกรรมคลาสสิกหรือการแสดงละครเวทีร่วมกันจะมีค่ามากกว่าสำหรับน้อง ๆ สำหรับเด็กโตหลักสูตรการถ่ายภาพการตัดเย็บและการตัดเย็บหรือการทำงานร่วมกันในภาพยนตร์สั้นจะเป็นตัวเลือกที่ดี
วันนี้ผู้คนมากมายพร้อมที่จะช่วยเหลือเด็กกำพร้าให้หาที่อยู่ในสังคม การทำความเข้าใจด้วยความช่วยเหลือของจิตวิทยาระบบเวกเตอร์หลักการที่เด็กพัฒนาโดยไม่มีพ่อแม่คุณสามารถทำให้ความช่วยเหลือนี้มีประสิทธิภาพมากที่สุด ไม่ใช่เพื่ออะไรในช่วงหลังสงครามวลี "ฉันเป็นสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า" ฟังดูภาคภูมิใจและหมายถึงคนที่พัฒนาแล้วมีความสามารถและตระหนักถึงความแข็งแกร่ง นั่นหมายความว่ามันเป็นไปได้ในสมัยของเรา
หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเลี้ยงดูยินดีต้อนรับสู่การบรรยายออนไลน์เบื้องต้นฟรีของ Yuri Burlan เกี่ยวกับจิตวิทยาเวกเตอร์เชิงระบบ ลงทะเบียนโดยใช้ลิงค์ เราทุกคนต้องรับผิดชอบไม่เพียง แต่สำหรับลูก ๆ ของเรา แต่สำหรับคนทั้งรุ่น ท้ายที่สุดคุณสามารถอยู่อย่างมีความสุขในสังคมที่มีสุขภาพดีเท่านั้น!
