การพูดติดอ่างเป็นปฏิกิริยาต่อการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม
จนถึงขณะนี้ยังไม่มีวิธีการรักษาแบบสากลที่เหมาะกับทุกคนที่ทุกข์ทรมานจากการพูดติดอ่าง นอกจากนี้ยังคงมีคำถามเปิดอยู่มากมาย ตัวอย่างเช่นอะไรคือสาเหตุที่แท้จริงของการพูดติดอ่าง? อะไรคือความเชื่อมโยงระหว่างการพูดติดอ่างกับลักษณะทางจิตใจของบุคคล? วิธีกำจัดการพูดติดอ่างอย่างมีประสิทธิภาพ? …
ในตอนต้นคือคำว่า …
พระวรสารของยอห์น
ในบรรดาสัตว์โลกมนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตเดียวที่มีความสามารถในการพูดโดยเฉพาะในภาษาต่างๆ การพูดเป็นวิธีการสื่อสารเกิดขึ้นจากการพัฒนาจิตใจของเราอย่างรวดเร็ว ในกระบวนการวิวัฒนาการมนุษย์ในฐานะสปีชีส์ได้เพิ่มจำนวนประชากรและที่อยู่อาศัยอย่างมีนัยสำคัญ คนไม่สามารถอยู่คนเดียวได้ในตอนนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขาไม่เคยทำมาก่อน คุณสามารถอยู่รอดด้วยกันเท่านั้น ในการโต้ตอบในสังคมในแง่ดีคุณต้องสามารถพูดได้
ฉันสะดุดลิ้นด้วยความตื่นเต้น
การพูดติดอ่างเป็นความบกพร่องที่แสดงออกมาในรูปแบบของการหยุดชะงักบ่อยครั้งการหยุดพูดการยืดของเสียงที่เกิดขึ้นเนื่องจากการกระตุกของอวัยวะของอุปกรณ์พูด - กล่องเสียงริมฝีปากลิ้น ตามสถิติประมาณ 1% ของผู้คนพูดติดอ่างในวัยผู้ใหญ่
สาเหตุของการพูดติดอ่างมักเกิดจาก:
- ความกลัวในเด็กปฐมวัย
- การศึกษาทางพยาธิวิทยาและความขัดแย้งในครอบครัว
ประวัติศาสตร์รู้ข้อเท็จจริงของการพูดติดอ่างในบรรดาบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ที่มีชื่อเสียง ตัวอย่างเช่นจักรพรรดิแห่งโรมัน Claudius ผู้เผยพระวจนะในพระคัมภีร์โมเสสนักวิทยาศาสตร์นิวตันและดาร์วินนายกรัฐมนตรีอังกฤษวินสตันเชอร์ชิลกษัตริย์จอร์จที่ 6 แห่งบริเตนใหญ่
สำหรับคนที่มีอุปสรรคในการพูดในรูปแบบของการพูดติดอ่างการพูดในที่สาธารณะเป็นความเครียดอย่างมาก เขากลัวเสียงของตัวเองโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อขยายเสียงด้วยลำโพง ในทางกลับกันในความสันโดษหรือในวงล้อมของคนใกล้ชิดในสภาพที่สงบแม้คนที่มีข้อบกพร่องรุนแรงมากก็ไม่พูดติดอ่าง
จนถึงขณะนี้ยังไม่มีวิธีการรักษาแบบสากลที่เหมาะกับทุกคนที่ทุกข์ทรมานจากการพูดติดอ่าง นอกจากนี้ยังคงมีคำถามเปิดอยู่มากมาย ตัวอย่างเช่นอะไรคือสาเหตุที่แท้จริงของการพูดติดอ่าง? อะไรคือความเชื่อมโยงระหว่างการพูดติดอ่างกับลักษณะทางจิตใจของบุคคล? วิธีกำจัดการพูดติดอ่างอย่างมีประสิทธิภาพ?
ในบทความนี้เราจะพูดถึงปรากฏการณ์การพูดติดอ่างจากมุมมองของจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan
ความปรารถนาที่แตกต่างกันคนที่แตกต่างกัน
อะไรสำคัญกว่าสำหรับคน: ร่างกายหรือจิตวิญญาณ? สำหรับชีวิตส่วนประกอบทั้งสองมีความสำคัญและจำเป็น เราต่างกันที่รูปร่างหน้าตา แต่ความแตกต่างที่แท้จริงซ่อนอยู่ไม่ให้เห็น จิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan ทำให้เรามีทักษะในการแยกแยะผู้คนไม่ใช่จากลักษณะภายนอก แต่เป็นความปรารถนาทางจิตใจ (เวกเตอร์)
ดังที่ SVP กล่าวว่ามีความปรารถนาโดยกำเนิดทั้งหมดแปดชุด - เวกเตอร์ที่กำหนดลักษณะทางจิตวิทยาและทางกายภาพของเรา เวกเตอร์แต่ละตัวมีพื้นที่อ่อนไหวของตัวเอง ตัวอย่างเช่นในเวกเตอร์สกิน - นี่คือผิวหนังในภาพ - ดวงตาในช่องปาก - อุปกรณ์พูด (ลิ้นริมฝีปาก) ฯลฯ ทุกคนมีตา แต่เป็นเจ้าของเวกเตอร์ภาพ อย่างที่ไม่มีใครสามารถจดจำการเล่นจานสีที่บางที่สุดได้ ทุกคนมีผิว แต่ในเจ้าของเวกเตอร์ผิวนั้นบอบบางและอ่อนไหวเป็นพิเศษ
เงื่อนไขเชิงลบของการเติบโตสามารถนำไปสู่การรบกวนต่างๆในเวกเตอร์ทั้งในระดับจิตใจและร่างกาย ตัวอย่างเช่นคนที่มีอารมณ์และความรู้สึกที่มีภาพเวกเตอร์สามารถบอบช้ำจากการสูญเสียทางอารมณ์อย่างรุนแรงจนถึงขั้นสูญเสียการมองเห็นจริง ส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นเนื่องจากการตายของแมวหรือสุนัขที่รัก
สถานการณ์เหมือนกันกับการพูดติดอ่าง จิตวิทยาระบบเวกเตอร์อธิบายว่าการพูดติดอ่างสามารถเกิดขึ้นได้ภายใต้สภาวะพัฒนาการที่ไม่เอื้ออำนวยในเด็กที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักภาพและช่องปาก
เวกเตอร์ก้น: ช้า แต่แข็ง
ตามจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของคนที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักประมาณ 20% คนเหล่านี้รวบรวมและสั่งสมความรู้และประสบการณ์เพื่อส่งต่อให้คนรุ่นหลัง และด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงได้รับเกียรติและความเคารพ บุคคลที่มีเวกเตอร์ทวารหนักในสถานะที่พัฒนาแล้วพยายามที่จะตระหนักว่าตัวเองเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงเช่นครูนักโบราณคดีนักอัญมณี สิ่งนี้อำนวยความสะดวกด้วยคุณสมบัติที่มีมา แต่กำเนิด: ความเพียรความละเอียดรอบคอบความคิดเชิงวิเคราะห์ความจำที่ดีเยี่ยม
เด็กที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักจะถูกขับเคลื่อนและ“ต้องพึ่งพาแม่” มาก นั่นคือพวกเขาต้องการความใกล้ชิดกับแม่ซึ่งในตอนแรกจะช่วยให้พวกเขาปรับตัวเข้ากับชีวิตได้ เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องเลี้ยงดูเด็กอย่างถูกต้อง: อย่าไปเร่งเขาเพื่อให้เขามีโอกาสทำสิ่งที่เขาเริ่มให้เสร็จไม่ใช่ขัดจังหวะการสนทนา โดยทั่วไปจะเป็นทารกทางทวารหนักที่นิยมเรียกว่า“กุมารทอง” และนี่ไม่ใช่เรื่องไร้สาระเพราะเด็ก ๆ เหล่านี้เชื่อฟังและเห็นด้วยมากพวกเขาพยายามทำให้พ่อแม่พอใจเสมอด้วยพฤติกรรมที่เป็นแบบอย่างของพวกเขา
เมื่อเด็กคนนี้รีบเร่งเขาประสบกับความเครียดอย่างรุนแรงตกอยู่ในอาการมึนงง การเร่งรีบมีหลายรูปแบบเช่นการทำลายจุดเริ่มต้นของเรื่องราวที่ยาวและมีรายละเอียดเร่งการแต่งตัวและการผูกเชือกผูกรองเท้าและแม้แต่การดึงหม้อออก ในกรณีนี้เด็กที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักไม่ได้พัฒนาทักษะในการทำทุกอย่างอย่างละเอียดและมีประสิทธิภาพพวกเขารู้สึกไม่สบายทางจิตใจอย่างมาก ด้วยผลเสียต่อเด็กทางทวารหนักเป็นเวลานานเซ็นเซอร์ที่ไวต่อความรู้สึกของพวกเขา - กล้ามเนื้อหูรูดทวารหนักเป็นสิ่งแรกที่ต้องทนทุกข์ทรมานและหนีบซึ่งนำไปสู่อาการท้องผูก ในสภาวะที่มีความเครียดมากเกินไปการหนีบอาจเกิดขึ้นได้สูงขึ้นรวมถึงที่ระดับของกล่องเสียงซึ่งจะทำให้พูดยากและพูดติดอ่าง
เวกเตอร์ภาพ: อารมณ์, อารมณ์, อารมณ์ …
คนประเภทอื่นที่มีอาการพูดติดอ่างคือเจ้าของภาพเวกเตอร์ ผู้ชมมองว่าโลกสดใสและมีสีสันมากกว่าตัวแทนของเวกเตอร์อื่น ๆ แอมพลิจูดทางอารมณ์ในเวกเตอร์ภาพมีขนาดใหญ่บุคคลเช่นนี้สามารถเปลี่ยนจากน้ำตาเป็นเสียงหัวเราะได้ภายในหนึ่งนาที
คนที่มีวิชวลเวกเตอร์มีความฉลาดทางจินตนาการ ต้องขอบคุณการมองเห็นและการสังเกตที่ละเอียดอ่อนผู้มองเห็นจึงสามารถสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงที่เล็กที่สุดในสภาพแวดล้อมภายนอกได้ สถานการณ์ในชีวิตที่ไม่พึงประสงค์ทำให้เกิดประสบการณ์ทางอารมณ์ที่รุนแรงและความเครียดในผู้มองเห็น
หนึ่งในสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดของการพูดติดอ่างในดวงตาคือความกลัวในเด็กปฐมวัย เป็นเด็กที่มีอารมณ์ที่มีภาพเวกเตอร์ที่ทำให้กลัวมากซึ่งนำไปสู่การพูดติดอ่าง เหมือนกับว่าบุคคลดังกล่าวขาดอากาศหายใจเมื่อเขาเริ่มพูด
ด้วยพัฒนาการที่ถูกต้องและทิศทางของอารมณ์ภายนอกนั่นคือต่อโลกภายนอกความรู้สึกกลัวต่อตนเองสามารถเปลี่ยนเป็นความรักและความเห็นอกเห็นใจผู้อื่นได้ เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเด็กเหล่านี้ในการสร้างความผูกพันทางอารมณ์กับแม่ของพวกเขา สิ่งนี้ทำให้เด็กรู้สึกปลอดภัยและปลอดภัยซึ่งเป็นพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาคุณสมบัติทางจิตของเขาต่อไป
มุขตลก: มีบางอย่างที่จะพูดเสมอ
ตามจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan ประมาณ 5% ของเด็กที่มีเวกเตอร์ในช่องปากเกิด สำหรับคนที่มีปากเปล่าการพูดก็คือความหมายของชีวิต โดยมีเงื่อนไขว่าพวกเขาฟังเขา.
คนที่มีปากเปล่ามักเป็นคนพูดโดยธรรมชาติ พวกเขาคิดในการพูด เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่ฟังคำพูดของบุคคลที่มีเวกเตอร์ปากเปล่าที่พัฒนาแล้ว เมื่อผู้พูดพูดออกไปดูเหมือนว่าเรากำลังได้ยินความคิดของตัวเอง แต่คนอื่นเปล่งออกมาเท่านั้น
ด้วยการออกเสียงของเสียงเด็กที่มีปากเปล่าเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรก ๆ ที่พัฒนาบริเวณที่กระตุ้นอารมณ์ของเขา (ริมฝีปากและลิ้น) ในตอนแรกอาจเป็นเสียงของแต่ละบุคคลที่ไม่ชัดเจนเสียงหวีดหวิวเสียงหวีดหวิว เมื่อเวลาผ่านไปการพูดจะซับซ้อนและเข้าใจได้มากขึ้น
ตั้งแต่เด็กปฐมวัยเด็กพูดคุยกันไม่หยุดหย่อน หากมี "หูว่าง" นักพูดมักจะมีเรื่องที่จะพูดคุยเกี่ยวกับ ตอนแรกผู้ชมเป็นวงในครอบครัว เพื่อดึงดูดและรักษาผู้ฟังเด็ก ๆ ที่พูดด้วยปากจะคิดค้นเรื่องราวที่น่าทึ่งโดยไม่แยกความแตกต่างระหว่างความจริงและความเท็จ - เพียงเพื่อฟัง
เมื่อการโกหกถูกเปิดเผยการลงโทษจะตามมา และในประเทศของเราเป็นเรื่องปกติที่จะลงโทษการโกหกด้วยการตบที่ริมฝีปาก สำหรับเด็กที่มีเวกเตอร์ในช่องปากนี่เป็นการโจมตีเซ็นเซอร์ที่ไวต่อความรู้สึกของเขาซึ่งทำให้เกิดความเครียดมากเกินไป การเป่าปากเด็กด้วยปากเปล่าเบา ๆ เพียงไม่กี่ครั้งอาจนำไปสู่การสูญเสียการควบคุมเครื่องมือพูดนั่นคือความบกพร่องในการพูดและการพูดติดอ่าง
มีทางออกหรือทุกอย่างซับซ้อนเป็นเรื่องง่าย
เมื่อเด็กต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่ตึงเครียดเซ็นเซอร์ที่ละเอียดอ่อนของเขาจะเป็นคนแรก ในกรณีนี้บุคคลสามารถปรับตัวได้ดีในสังคมแม้ว่าจะมีความบกพร่องทางการพูดก็ตาม
อย่างไรก็ตามการพูดติดอ่างลดคุณภาพชีวิตของบุคคลลงอย่างมาก ขึ้นอยู่กับระดับของการบาดเจ็บในคนส่วนใหญ่เส้นทางการฟื้นตัวจากข้อบกพร่องนี้มีหนามมาก ต้องขอบคุณจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan เรามีโอกาสพิเศษในการระบุสาเหตุที่แท้จริงของการพูดติดอ่างและที่สำคัญที่สุดคือการรับมือกับข้อบกพร่องนี้อย่างมีประสิทธิภาพ
เพื่อกำจัดการพูดติดอ่างคุณต้องตระหนักถึงลักษณะและความปรารถนาตามธรรมชาติของคุณ ในสายตา - เพื่อกำจัดความกลัวในทางที่ผิด - เพื่อเปลี่ยนไปใช้ชีวิตของคุณด้วยปากเปล่า - เพื่อพัฒนาอุปกรณ์เสียงอีกครั้ง ในการบรรยายออนไลน์ฟรีครั้งแรกเกี่ยวกับจิตวิทยาเวกเตอร์เชิงระบบผู้ฟังหลายคนสังเกตเห็นการปรับปรุงสภาพจิตใจและร่างกายของพวกเขาอย่างมีนัยสำคัญ ปัญหามากมายที่ทำให้เราไม่สามารถใช้ชีวิตได้ตามปกติรวมถึงการพูดติดอ่างให้หายไป ควรสังเกตว่า SVP ไม่ใช่เทคนิคเฉพาะสำหรับการรักษาการพูดติดอ่าง การแก้ไขจังหวะการพูดเป็นเพียง "ผลข้างเคียง" ที่เกิดขึ้นจากการรับรู้ถึงคุณสมบัติของจิต
หากต้องการทดลองใช้งานให้ลงทะเบียนเรียนออนไลน์ฟรีที่: