แม่หม้ายกระต่ายและหนูตะเภาอายุเก้าปี ชีวิตหลังกระจก 6
พ่อแม่ไม่กี่คนคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อสัตว์เลี้ยงตาย ใช่จะมีน้ำตาโศกนาฏกรรมในประเทศสองสามวันจะต้องเสียใจและลืมไป เป็นทางเลือกสุดท้ายเราจะได้รับใหม่ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นในกรณีส่วนใหญ่ …
"พ่อซื้อหมาให้ฉัน!"
"แม่ขอลูกแมว!"
“ดูกระต่ายสิ เราพาเขากลับบ้านได้ไหม โอ้ได้โปรด!"
ทุกครั้งที่พ่อแม่ต่อสู้กับคำขอดังกล่าวโดยตระหนักว่าพวกเขาจะต้องดูแลสัตว์เลี้ยงด้วยตัวเอง
มีหนังสือหลายร้อยเล่มเขียนเกี่ยวกับประโยชน์ของการสื่อสารระหว่างเด็กและสัตว์รวมถึงเรื่องจิตวิทยาด้วย แน่นอนว่าการสัมผัสกับธรรมชาติรวมถึงสัตว์ทำให้เด็ก ๆ ทุกคนมีความสุขมาก
ความรับผิดชอบใหม่: เดินเล่นกับสัตว์เลี้ยงให้อาหารทำความสะอาดดูแล - ช่วยแสดงความรับผิดชอบสำนึกในหน้าที่ของนักธรรมชาติวิทยารุ่นเยาว์มีระเบียบวินัยทำให้คุณเห็นอกเห็นใจและดูแลสิ่งมีชีวิต
แต่ไม่ค่อยมีพ่อแม่คนไหนคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อสัตว์เลี้ยงตาย ใช่จะมีน้ำตาโศกนาฏกรรมในประเทศสองสามวันจะต้องเสียใจและลืมไป เป็นทางเลือกสุดท้ายเราจะได้รับใหม่ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นบ่อยที่สุด
อย่างไรก็ตามมีเด็กพิเศษที่สูญเสียสัตว์เลี้ยงอันเป็นที่รักไปแล้วสูญเสียการมองเห็น ตั้งแต่อายุยังน้อยสิ่งนี้ค่อนข้างยากที่จะสังเกตเห็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าการลดลงของการมองเห็นไม่เด่นชัด และการละเมิดที่คล้ายคลึงกันนี้จะเปิดเผยในวัยอนุบาลหรือวัยเรียนตอนต้นเมื่อเด็กเริ่มเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียน จากนั้นไม่มีใครคิดถึงเหตุผลและยิ่งไปกว่านั้นไม่ได้เชื่อมโยงกับการสูญเสียสัตว์เลี้ยง
ในบทความนี้เราจะพิจารณาว่าพวกเขาเป็นเด็กพิเศษประเภทใดจะทำอย่างไรถ้าคุณมีลูกเพียงคนเดียวและเขาขอให้มีสัตว์เลี้ยงและจะหลีกเลี่ยงปฏิกิริยาต่อสถานการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจของเวกเตอร์ภาพได้อย่างไร
ทุกสิ่งรอบตัวคือความงามที่มีชีวิต!
บุคคลที่มีวิชวลเวกเตอร์มีความไวเซ็นเซอร์ภาพพิเศษ เขาเป็นคนที่แยกแยะเฉดสีดำ 400 เฉดและอยู่ในสถานะที่พัฒนาแล้วสามารถจับอารมณ์ใด ๆ ของคุณได้ เขาเองก็อารมณ์ดีได้ทุกวัย เขามักจะมี "ตาในที่เปียก" น้ำตาอยู่ใกล้
เมื่อเป็นเด็กเขามีความโดดเด่นด้วยความอยากรู้อยากเห็น เขาชอบมองทุกสิ่งรอบตัวชื่นชมธรรมชาติภาพที่สดใสของเล่นและ … ความคิดเชิงจินตนาการและจินตนาการที่ร่ำรวยที่สุดทำให้สามารถประดิษฐ์เพื่อนในจินตนาการได้อย่างง่ายดายและเชื่ออย่างจริงใจในการดำรงอยู่ของพวกเขา
เด็กคนนี้เคลื่อนไหวของเล่นรูปภาพสิ่งของเล่นกับพวกเขาพูดคุยตั้งชื่อและประดิษฐ์เรื่องราวทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับเพื่อนของเขา เขาเป็นคนที่มีอารมณ์เคลื่อนที่ได้ดีตั้งแต่น้ำตาไปจนถึงเสียงหัวเราะในทันทีแสดงออกถึงความรู้สึกรักที่จะสื่อสารและเป็นเพื่อน
ความสุขที่สุดสำหรับเด็กเวกเตอร์ภาพคือการสร้างการเชื่อมต่อทางอารมณ์ ในขณะที่เขายังเล็กเขาสร้างสรรค์ด้วยของเล่นตัวการ์ตูนและหนังสือ เมื่อพวกมันโตขึ้นด้วยการพัฒนาที่เพียงพอของเวกเตอร์ธรรมชาติของพืชและสัตว์โดยไม่ต้องพูดถึงวัตถุจะเลือนหายไปในพื้นหลังและการสื่อสารกับผู้คนจะมาก่อน
สัตว์เลี้ยงสำหรับเด็กที่มองเห็นสามารถกลายเป็นเพื่อนรักที่เขาจะแบ่งปันความทุกข์และความสุขของเขาซึ่งเขาจะรักอย่างสุดหัวใจสร้างความเชื่อมโยงทางอารมณ์ที่แข็งแกร่ง
สบายดีมั้ย? ไม่จริง ความผูกพันที่แนบแน่นกับสัตว์นั้นไม่ได้เกิดขึ้นเสมอไป แต่ในกรณีที่มีความสัมพันธ์ทางอารมณ์กับแม่ไม่เพียงพอ ทารกที่มีความรู้สึกอ่อนไหวเปราะบางและมีอารมณ์มากกว่าคนอื่น ๆ ต้องการโอกาสในการแบ่งปันความรู้สึกประสบการณ์อารมณ์และได้รับการตอบสนองการมีส่วนร่วมจากแม่และคนที่คุณรัก
และสำหรับแม่ที่มักจะเกิดขึ้นการซื้อหนูแฮมสเตอร์หรือกระต่ายตัวเดียวกันนั้นง่ายและง่ายกว่าการมองหาเวลาและพลังงานในการสื่อสารกับลูก เด็กดีใจและแม่สามารถทำธุรกิจของเธอได้ อย่างไรก็ตามราคาของความสงบดังกล่าวสูง
เหตุการณ์เศร้าแรกจะเกิดขึ้นเมื่อสัตว์ตาย นี่คือวิธีการทำงาน … แม้แต่สุนัขก็ยังมีชีวิตอยู่ได้ไม่เกิน 20 ปี ไม่ต้องพูดถึงแมวกระต่ายและนกแก้ว เมื่อสัตว์เลี้ยงของเด็กซึ่งเขาสร้างความเชื่อมโยงทางอารมณ์ตกหลุมรักเขาเสียชีวิตทารกมักจะเริ่มมองไม่เห็น
การสลายความเชื่อมโยงทางอารมณ์นำไปสู่ความจริงที่ว่าโลกสำหรับทารกที่มองเห็นกลายเป็นศัตรูและน่ากลัว ความกลัวพื้นเมืองของผู้ชม - ความกลัวตาย - ทวีความรุนแรงขึ้นและได้รับการบำรุงเลี้ยง เขาทุกข์ทรมานกลัวไม่อยากเห็นและรู้สึกอะไรกับสิ่งนี้ และที่นี่กลไกที่ปรับแต่งอย่างประณีตโดยธรรมชาติจะถูกกระตุ้นโดยไม่รู้ตัว การระเบิดทั้งหมดถูกถ่ายโดยตรงโดยเซ็นเซอร์ภาพซึ่งกลายเป็นการป้องกันความเสียหายในจิตใจ กล่าวอีกนัยหนึ่งการตายของสัตว์เลี้ยงไม่ได้สะท้อนให้เห็นในการพัฒนาคุณสมบัติทางจิตของเด็กที่มองเห็น แต่ในเซ็นเซอร์ - การมองเห็นลดลง
การให้ความรู้เรื่องความรู้สึกเป็นเรื่องละเอียดอ่อน
คำตอบสำหรับคำถาม - วิธีป้องกันการสูญเสียการมองเห็นทำได้ง่ายหากคุณมีความรู้เกี่ยวกับจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ เด็กที่มองเห็นจะต้องได้รับการพัฒนา
สิ่งที่เศร้าที่สุดคือเนื่องจากการขาดความเชื่อมโยงทางอารมณ์กับผู้คนและการวางแนวของความรู้สึกและประสบการณ์ทั้งหมดที่มีต่อสัตว์เด็กที่มองเห็นจะไม่พัฒนาไปถึงระดับสูงสุด และนี่หมายถึงสิ่งหนึ่ง - ในชีวิตของเขาจะมีความกลัวและความตื่นเต้นทางอารมณ์มากมายการตีโพยตีพายและไม่ใช่ความรัก
จัดห้องให้เขาด้วยวอลล์เปเปอร์หลากสีหรือในทางกลับกันคือวอลล์เปเปอร์สีอ่อนที่ศิลปินตัวน้อยสามารถวาดเองได้ให้สีแก่เขาซึ่งแตกต่างกันมากที่สุดสว่างที่สุด - และมีพื้นที่สำหรับการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ มอบให้กับคณะละครซึ่งเขาจะได้สัมผัสกับความรู้สึกของตัวละครที่หลากหลายและกระตุ้นความรู้สึกในผู้ชม
หลีกเลี่ยงภาพที่น่ากลัวอย่างเคร่งครัดโดยเฉพาะฉากที่สัตว์บางตัวถูกคนอื่นกิน อย่าอ่านเทพนิยายหรือบทกวีที่น่ากลัวที่วีรบุรุษตายโดยเฉพาะที่ Baba Yaga, Koschey, สัตว์ป่าหรือสัตว์ประหลาดชั่วร้ายอื่น ๆ กินพวกมัน ทั้งหมดนี้ช่วยแก้ไขทารกที่มองเห็นอยู่ในสภาวะหวาดกลัวและทำให้เกิดความล่าช้าหรือแม้แต่หยุดการพัฒนาของเวกเตอร์ภาพ
เรื่องราวในเทพนิยายหรือการ์ตูนที่ทำให้เกิดความรู้สึกเห็นอกเห็นใจในตัวเด็กทำให้พวกเขาเห็นอกเห็นใจตัวละครมีส่วนช่วยในการพัฒนาที่กลมกลืนของเวกเตอร์ภาพในทิศทางของความเห็นอกเห็นใจความเห็นอกเห็นใจความปรารถนาที่จะช่วยเหลือสนับสนุนเห็นอกเห็นใจผู้อื่น
เพื่อให้เข้าใจกระบวนการนี้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นคุณจำเป็นต้องรู้ว่าการพัฒนาเวกเตอร์แต่ละชนิดมีสี่ระดับ ได้แก่ สิ่งไม่มีชีวิตพืชผักสัตว์และมนุษย์ โดยเร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้กับเด็กที่มองเห็นได้เช่นเดียวกับที่อื่น ๆ คุณต้องผ่านขั้นตอนเหล่านี้ทั้งหมดในพัฒนาการของเขา
คุณต้องเข้าใจด้วยว่าการพัฒนาคุณสมบัติของเวกเตอร์แต่ละตัวจะเกิดขึ้นจนถึงช่วงปลายวัยแรกรุ่นเท่านั้นซึ่งก็คืออายุ 12-15 ปี หลังจากนั้น - การนำคุณสมบัติที่ได้รับไปใช้ในระดับที่กลายเป็นการพัฒนาคุณสมบัติเหล่านี้ เวลาจึงสั้น
อย่างรวดเร็วและมั่นใจด้วยทารกที่มองเห็นได้คุณต้องผ่านวงจรการพัฒนาทั้งหมดตั้งแต่สงสารตุ๊กตาหมีที่ตกลงไปที่พื้นซึ่งกำลังเจ็บปวดและต้องการความช่วยเหลือไปจนถึงการดูแลต้นไม้ดอกไม้ที่น่าสงสารที่รู้สึกแย่ ไม่มีน้ำที่พวกเขาลงไปและก้มหัวลงสงสารช้างตัวใหญ่ (ในสวนสัตว์) ซึ่งไม่เคยเห็นชีวิตที่เป็นอิสระและอาจจะไม่เคยเห็นช้างตัวอื่น และที่จุดสูงสุด - เพื่อการเอาใจใส่และความเมตตาต่อบุคคล
เป็นไปไม่ได้ที่จะประเมินบทบาทของแม่ที่สูงเกินไปซึ่งสามารถสร้างเงื่อนไขทั้งหมดและกำหนดความเข้มข้นทางอารมณ์ที่ต้องการได้ เมื่อแม่มีน้ำตาคลอเบ้าจากความเห็นอกเห็นใจและความเห็นอกเห็นใจ (ไม่ใช่จากการตีโพยตีพายและความปรารถนาที่จะดึงดูดความสนใจให้ตัวเอง) เด็กจะมีความรู้สึกใหม่และเข้มแข็งที่เขาเรียนรู้ที่จะปลูกฝังในตัว
ไปด้วยกันกับคุณยายที่สูงอายุชงชาให้สมาชิกในครอบครัวที่ป่วยเพื่อปลอบใจน้องสาวที่ร้องไห้อยู่ที่มุมหนึ่ง สิ่งที่สำคัญคือการกระทำจริงที่ส่งเสริมการเอาใจใส่ในตัวเด็ก
ความผูกพันทางอารมณ์ที่แน่นแฟ้นกับแม่ทำให้ทารกที่มองเห็นรู้สึกปลอดภัยและปลอดภัย - ในกรณีนี้เขามีพื้นฐานที่สำคัญที่สุดในการรับมือกับความกังวล
การเลี้ยงดูด้วยวิธีนี้ทำให้เวกเตอร์ภาพพัฒนาไปในทิศทางแห่งความรักได้สูงสุดไม่ใช่ความกลัว และในกรณีนี้เด็กจะได้รับเครื่องมือในการทำงานกับความรู้สึกของเขาความสามารถในการรับมือกับความกลัวในวัยผู้ใหญ่
ยกตัวอย่างการใช้ชีวิตหนังสือและภาพยนตร์ที่ทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจวีรบุรุษโดยเน้นที่ผู้คนแทนที่จะเป็นของเล่นสามารถช่วยเหลือและแบ่งปันความรักของเขาได้อย่างจริงใจเมื่ออายุสี่หรือห้าขวบเขาจะไม่กลัว Babayka หรือ Snake Gorynych บางตัว แต่จะหัวเราะร่าเริงกับเทพนิยายโง่ ๆ
ความเห็นอกเห็นใจความเห็นอกเห็นใจความสามารถและความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้อื่นเป็นคุณสมบัติหลักที่ต้องได้รับการพัฒนาในเด็กที่มองเห็นเพื่อรักษาสุขภาพทางจิตใจของเขาและปกป้องเซ็นเซอร์ภาพที่ละเอียดอ่อน
คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของจิตใจของผู้คนที่มีเวกเตอร์ที่แตกต่างกันและประเด็นสำคัญในการเลี้ยงลูกได้ที่การบรรยายออนไลน์ฟรี "System-Vector Psychology" โดย Yuri Burlan ลงทะเบียนที่นี่.