ชั้นเรียนที่มีเด็กอายุ 2-3 ปี: น่าสนใจมีประโยชน์และสนุกสนาน
ถ้าคุณอธิบายจิตใจของเด็กด้วยคำเดียวมันจะเป็นคำว่า "ฉันต้องการ!" ฉันอยากมีชีวิตอยู่ฉันอยากจะพัฒนาฉันอยากรู้จักโลกใบนี้ แต่วิธีการรับรู้ในทารกนั้นแตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติทางจิตวิทยาและความสามารถที่มอบให้กับเด็กตั้งแต่แรกเกิด …
แม่ทุกคนต้องการให้ลูกน้อยเติบโตเป็นคนที่ฉลาดที่สุดได้รับการพัฒนาที่หลากหลาย เขาสามารถแสดงความสามารถของเขาได้ทันเวลาและในอนาคตเขาก็เกิดขึ้นในสังคม เพื่อจุดประสงค์นี้พวกเราผู้ปกครองพร้อมที่จะซื้อเกมและคู่มือการศึกษาทั้งหมด เชี่ยวชาญเทคนิคใด ๆ แต่จะเลือกอย่างไรให้ถูกต้องจากความหลากหลายมากมาย?
จะพัฒนาเด็กอายุ 2-3 ขวบที่บ้านได้อย่างไรเพื่อให้เขาเล่นและเรียนได้อย่างน่าสนใจเพื่อให้เขาเรียนรู้โลกด้วยความสุข?
การฝึก "จิตวิทยาระบบ - เวกเตอร์" มีความรู้ด้วยความช่วยเหลือซึ่งพ่อแม่จากเปลสามารถมองเห็นพรสวรรค์และความโน้มเอียงของทารกที่มีมา แต่กำเนิดและพัฒนาสิ่งที่ธรรมชาติมอบให้เขาได้
ในบทความนี้เราจะพิจารณาว่าโดยคำนึงถึงลักษณะทางจิตวิทยาของทารกอย่างไรเพื่อให้แน่ใจว่าเขามีพัฒนาการที่กลมกลืนกันในด้านต่างๆ:
- ทำความคุ้นเคยกับโลกภายนอกการศึกษาคุณสมบัติของวัตถุ
- การพัฒนาการพูด
- ทักษะยนต์ทั่วไป
- ทักษะยนต์ที่ดี
- ความสนใจและความทรงจำ
- ทักษะทางสังคมและครัวเรือน
วิธีการและสิ่งที่จะดึงดูดเด็กอายุ 2-3 ขวบ
สิ่งที่น่าสนใจสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี? ในความเป็นจริง - ทุกอย่าง! ถ้าคุณอธิบายจิตใจของเด็กด้วยคำเดียวมันจะเป็นคำว่า "ฉันต้องการ!" ฉันอยากมีชีวิตอยู่ฉันอยากจะพัฒนาฉันอยากรู้จักโลกใบนี้ แต่วิธีการรับรู้ในทารกนั้นแตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติทางจิตวิทยาและความสามารถที่มอบให้กับเด็กตั้งแต่แรกเกิด
เด็กคนหนึ่งสำรวจโลกด้วยการสัมผัสเขาต้องถือของไว้ในมือสัมผัสขีดข่วนริ้วรอย เด็กอีกคนมีเครื่องวิเคราะห์ภาพที่ไวต่อแสงและเขาได้รับความพึงพอใจสูงสุดจากแสงและสี และจากคู่มือต่างๆเขาได้แยกแยะความสว่างหลากสีเป็นพิเศษ สิ่งที่สามเป็นสิ่งสำคัญในการได้ยิน: เสียงกระดิ่งดังอย่างไรเสียงเคาะหยดนกร้อง - เขาสนุกกับความรู้ของโลกผ่านเสียงที่เงียบสงบ
เกมการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปีกระตุ้นความสนใจโดยธรรมชาติในตัวเด็กหากอาศัยความสามารถตามธรรมชาติของเด็ก
เมื่อคำนึงถึงความสามารถตามธรรมชาติของเด็กทารกจะสำรวจโลกอย่างตื่นเต้นเรียกร้องข้อมูลใหม่ ๆ จากคุณมากขึ้นเรื่อย ๆ ลองดูตัวอย่างง่ายๆในการทำเช่นนี้
ทำความคุ้นเคยกับโลกภายนอก
เมื่ออายุสองหรือสามขวบความรู้เกี่ยวกับโลกของเด็กจะขยายตัวอย่างมาก เพื่อให้กระบวนการนี้มีความสุขและเด็กมักจะมีความสนใจสิ่งสำคัญคือต้องพิจารณา:
- เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่มีเวกเตอร์ผิวหนังที่จะรู้สึกได้ทุกอย่าง นอกจากนี้พวกเขายังคล่องแคล่วเคลื่อนที่ว่องไว ด้วยเด็กเช่นนี้การขยายคลังความรู้“บนภูมิทัศน์” ในสภาพจริงจึงง่ายกว่า สัมผัสใบไม้ใบหญ้าที่แตกต่างกัน ถือเต่าทองไว้ในมือ ที่สถานีรถไฟและสนามบินให้สังเกตการขนส่งที่แตกต่างกัน
-
เด็กที่มองเห็นได้ศึกษาทุกสิ่งผ่านสายตาและตอบสนองอย่างสดใสทางอารมณ์ ใส่ใจทุกสิ่งที่สวยงาม แสดงให้เขาเห็นว่าขนนกพิราบหลากสีส่องแสงระยิบระยับอย่างไร เปรียบเทียบขนาดกับนกกระจอก เมื่อเลือกเครื่องช่วยโปรดเลือกหนังสือหรือเกมที่มีรูปภาพสีสันสดใส คุณสามารถใช้หน้าระบายสีตามธีมสำหรับชั้นเรียนที่มีเด็กอายุ 2-3 ปี - ผ่านการวาดภาพเด็กคนนี้จะจดจำเสื้อผ้าและรองเท้าของใช้ในบ้านและหมวดหมู่อื่น ๆ ได้อย่างมีความสุข
- ทารกที่มีทวารหนักเป็นมันฝรั่งที่นอนสบาย ๆ พวกเขาไม่ค่อยชอบสำรวจโลกในการเดินป่าบนท้องถนน - แต่พวกเขาจะรับมือกับงานนี้ที่บ้านได้อย่างสมบูรณ์แบบผ่านหนังสือและเกมกระดานคู่มือ ในจำนวนนี้คุณสามารถเลือกกิจกรรมเสริมพัฒนาการที่เหมาะสมสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปีได้เช่นเกม "ผักและผลไม้" "สัตว์และแมลง" "อาชีพ"
- คนเงียบและอารมณ์ต่ำ - เขาอาศัยอยู่ในโลกแห่งเสียง คุณสามารถดึงดูดความสนใจของเขาไปที่เสียงต่างๆบนท้องถนน การบันทึกเพลงคลาสสิกมีประโยชน์ เดาเสียงต่างๆของธรรมชาติด้วยหู จดจำเสียงที่นุ่มนวลของเครื่องดนตรีประเภทต่างๆ โปรดทราบว่าเสียงที่เงียบและเป็นมิตรของพ่อแม่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับพัฒนาการที่ดีของทารกที่มีเสียง
การพัฒนาการพูด
คำแนะนำมาตรฐานสำหรับพัฒนาการทางภาษาสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 2 ขวบมักหมายถึง:
- อ่านเพิ่มเติมกับเด็ก
- สนับสนุนให้เขาแสดงหรือให้สิ่งของที่คุ้นเคยตามคำขอ
- เพื่อใช้เกมดังกล่าวกับเด็กอายุ 2 ขวบที่บ้านซึ่งเขาต้องเล่นซ้ำเสียงพยางค์คำวลีต่างๆตามผู้ใหญ่ในรูปแบบของเพลงและคำคล้องจอง
ตามกฎแล้วการออกกำลังกายที่ชัดเจนเหล่านี้ดำเนินการโดยพ่อแม่ทุกคน แต่อย่างไรก็ตามการเริ่มต้นและพัฒนาการของคำพูดในเด็กแตกต่างกัน ทำไม? อาจเป็นเพราะลักษณะตามธรรมชาติของเด็กหรือสภาพที่เขาเติบโตขึ้น
คนเก็บตัวที่รอบคอบพร้อมเวกเตอร์เสียงพูดน้อยเลย
พวกเขาไม่ค่อยแสดงความรู้สึกด้วยสีหน้าหรือท่าทางการจ้องมองลึกเข้าไปในตัวเอง นี่เป็นธรรมชาติของเด็กและเขาจะไม่ตลกทางอารมณ์ แต่ทารกสามารถพัฒนาการพูดได้อย่างเหมาะสม - หากเราคำนึงถึงคุณสมบัติโดยกำเนิดของเขา
หูเป็นบริเวณที่บอบบางโดยเฉพาะของผู้เชี่ยวชาญด้านเสียงทารกเช่นนี้ควรเติบโตในบรรยากาศของระบบนิเวศน์ของเสียง เราควรพูดกับเขาอย่างเงียบ ๆ - อารมณ์และคำพูดที่มากเกินไปจะทำให้การเริ่มพูดของเขาช้าลง หากได้รับการเคารพในระบบนิเวศน์วิทยาเขาจะสามารถพัฒนาความสามารถของปัญญาเชิงนามธรรมได้อย่างสมบูรณ์แบบซึ่งมอบให้เขาตั้งแต่แรกเกิด เนื้อเรื่องของ "Ryaba Chicken" แทบจะไม่น่าสนใจสำหรับเขา แต่สารานุกรมสำหรับเด็กโดยเฉพาะเรื่องของอวกาศอาจกลายเป็นแรงผลักดันในการสนทนากับผู้ปกครองได้
เด็กที่มีอารมณ์และน่าประทับใจที่มีภาพเวกเตอร์ที่มีพัฒนาการที่ประสบความสำเร็จเป็นคนที่พูดเก่ง
เด็กทุกคนต้องการพัฒนาการทางประสาทสัมผัสที่ดี - การอ่านวรรณกรรมเพื่อการเอาใจใส่และความเมตตาต่อตัวเอก สำหรับเด็กที่มองเห็นสิ่งนี้เป็นเรื่องของชีวิตและความตาย ความกลัวตามธรรมชาติในเวกเตอร์ภาพที่มีพัฒนาการของความรู้สึกถูกเปลี่ยนเป็นการสร้างความเชื่อมโยงทางอารมณ์กับผู้คน หากการศึกษาเรื่องความรู้สึกได้รับความสนใจไม่เพียงพอทารกอาจขี้อายได้
บางครั้งเด็กคนนี้ก็กลัวที่จะพูดต่อหน้าคนอื่นแม้ว่าเขาจะสื่อสารได้ดีที่บ้านก็ตาม และหากแม่กำลังประสบกับความเครียดอย่างรุนแรงด้วยเหตุผลบางประการทารกจะสูญเสียความรู้สึกปลอดภัยและความปลอดภัยที่บ้าน จากนั้นแม้แต่ในบรรดาคนที่ใกล้ชิดกับเขาคุณก็ไม่สามารถพูดอะไรจากเขาได้
ในเชิงลึกทารกที่ไม่รีบร้อนที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักพูดช้าๆพยายามถ่ายทอดรายละเอียดและรายละเอียดทั้งหมด
เป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องฟังเด็กคนนี้ให้จบไม่ใช่พูดไม่ออก เขาไปต่อไม่ได้ครึ่งทางเขาจะกลับไปที่จุดเริ่มต้นอีกครั้ง หากคุณเร่งรีบและตัดเด็กคนนี้ออกไปตลอดเวลาเขาอาจพูดติดอ่าง
พาหะของนกปากห่างเป็น "นกพูด" ตัวจริง
ในช่วงต้นและเริ่มพูดพล่อยอย่างตื่นเต้นและแน่นอนเขาต้องการผู้ฟัง เธอดึงความสนใจมาที่ตัวเองเพื่อที่จะได้รับฟัง - บางครั้งเธอก็โกหกเพื่อสิ่งนี้ เด็กเช่นนี้ต้องการผู้ฟังจำนวนมาก (ระดับอนุบาล) โดยเร็วที่สุด
สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจกับคุณภาพการพูดของเด็กเช่นนี้ ในอนาคตเขาจะกลายเป็นนักพูดตัวจริงซึ่งเป็นนักพูดที่จะมีผู้ฟังจำนวนมาก แต่มันเกิดขึ้นเนื่องจากการเริ่มพูดในช่วงต้นและจำนวนมากเช่นลิสต์ทารกมีข้อบกพร่องในการพูดหลายอย่าง การบิดลิ้นการบิดลิ้นและเกมอื่น ๆ ที่คล้ายคลึงกันจะช่วยได้
ทักษะยนต์ทั่วไป
ร่างกายของเราตรงกับจิตใจที่ธรรมชาติมอบให้เรา มีเด็กที่มีกิจกรรมทางกายสูงเป็นเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้สำหรับพัฒนาการของพวกเขา และมีบางคนที่สโมสรกีฬาที่เน้นความเร็วจะกลายเป็นความทรมานอย่างแท้จริง สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงสิ่งนี้เมื่อเลือกกิจกรรมเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปีที่บ้าน
เด็กที่มีสกินเวกเตอร์มีพรสวรรค์ด้านกีฬาอย่างแท้จริง
และร่างกายของพวกเขาก็ตรงกับพวกเขา: มีความยืดหยุ่นคล่องแคล่ว เด็กคนนี้พยายามออกกำลังกายสูง สิ่งสำคัญคือต้องให้โอกาสนี้แก่เขา คุณจะไม่สามารถนั่งอยู่ที่บ้านได้ - ในฤดูร้อนพาลูกบอลหมุดกระโดดเชือกและใช้เวลานอกบ้านมากขึ้น ในฤดูหนาวสิ่งสำคัญคือต้องจัดมุมกีฬาหรือกำแพงสวีเดนไว้ที่บ้านและบนถนนให้เด็กลองเล่นสเก็ตและเล่นสกี
เด็กผิวสีพยายามแข่งขันแข่งขันและไปถึงที่หนึ่ง เมื่อคุณถึงวัยที่เหมาะสมก็สมควรที่จะส่งเด็ก ๆ ไปที่สโมสรกีฬา
เด็กที่มีการรวมกันของพาหะทางผิวหนังไม่เพียง แต่มีความยืดหยุ่นและคล่องตัวเท่านั้น แต่ยังมุ่งมั่นเพื่อความสวยงามและความสวยงามอีกด้วย
การเต้นรำและการออกแบบท่าเต้นยิมนาสติกลีลาสเก็ตลีลาเหมาะสำหรับพวกเขามากกว่า
ทารกที่มีทวารหนักเป็นมันฝรั่งที่นอนตามธรรมชาติ
และร่างกายของพวกเขาเหมาะสม: พวกเขามักจะแข็งแรงลดขนาดลงบางครั้งมีแนวโน้มที่จะมีน้ำหนักเกิน บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองกังวลและพวกเขามักจะส่งลูกไปที่สปอร์ตคลับ แต่เนิ่นๆเพื่อพัฒนาการเคลื่อนไหวและความยืดหยุ่น เป็นไปไม่ได้ที่จะพัฒนาสิ่งที่ไม่ได้ให้มาโดยธรรมชาติและเด็กเช่นนี้อาจต้องทนทุกข์ทรมานในแวดวงเหล่านี้เพราะเขาเป็นคนที่เลวร้ายที่สุด ทักษะยนต์ทั่วไปของเด็กคนนี้ได้รับการพัฒนาที่แตกต่างกัน
เด็กวัยหัดเดินที่มีทวารหนักติดนิสัยและพิธีกรรมมาก หากเราแนะนำการออกกำลังกายตอนเช้าทุกวันตามกฎแล้วเด็กเช่นนี้จะเพียงพอสำหรับการรักษารูปร่างในอนาคต คุณสามารถเริ่มต้นด้วยเกมที่เหมาะสมกับเด็กอายุ 2 ขวบที่บ้าน - เมื่อคุณต้องการดำเนินการบางอย่างกับดนตรีหรือสัมผัส
ทักษะยนต์ที่ดี
ทักษะยนต์ที่ดียังเกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของร่างกาย ทารกโดยธรรมชาติมีมือที่แตกต่างกัน:
ผู้ดูแลผิวตัวเล็กมีมือจับที่บอบบางและไวต่อสัมผัสมือถือ
นอกจากนี้ธรรมชาติยังมอบพรสวรรค์ในการออกแบบให้กับพวกเขา ดังนั้นเด็กคนนี้จึงเป็นแชมป์ในการรวบรวมสิ่งก่อสร้างและปริศนาต่างๆ เนื่องจากเขาเรียนรู้โลกอย่างแม่นยำผ่านผิวหนังที่บอบบางจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องให้ความรู้สึกสัมผัสให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้สำหรับพัฒนาการของผิวหนังเด็กอายุ 2-3 ปี ขั้นตอนเหล่านี้คือการนวดและการทำน้ำแบบจำลองจากแป้งดินน้ำมันหรือเกลือ
คุณสามารถใช้เกมการศึกษาที่บ้านสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปีซึ่งคุณต้องทำงานฝีมือจากซีเรียลทรายสี เกมมีความเหมาะสมเมื่อปิดตาเด็กจะกำหนดวัตถุด้วยการสัมผัส
พาหะของเวกเตอร์ทวารหนักมีมือที่แตกต่างกัน - แข็งแรงและชำนาญ (ถ้าสอน)
ในศักยภาพนี่คือปรมาจารย์มือทองสามารถดำเนินการเล็ก ๆ น้อย ๆ ได้อย่างรอบคอบและแม่นยำ แต่นี่ไม่ใช่งานความเร็วและไม่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกสัมผัส เพียงแค่เด็กที่มีทวารหนักเป็นคนขยันเอาใจใส่พยายามทำทุกอย่างอย่างมีประสิทธิภาพและมีมโนธรรม
สำหรับเด็กเช่นนี้ให้ใช้งานฝีมือต่างๆตั้งแต่เนิ่นๆ: งานฝีมือ, โอริกามิ, "ของเล่นนุ่ม ๆ ทำเอง", งานฝีมือไม้ หากเด็กได้รับเอ็นที่มองเห็นทางทวารหนักของเวกเตอร์เขามีความสามารถในการเป็นศิลปินช่างแกะสลัก จากนั้นจะเป็นการดีกว่าที่จะเลือกการสร้างแบบจำลองดินการวาดภาพด้วยสีอะคริลิค
ความสนใจและความทรงจำ
ความจำปรากฏการณ์และความใส่ใจในรายละเอียดเป็นไพ่หลักของผู้ให้บริการของเวกเตอร์ทวารหนัก
ด้วยพัฒนาการที่ดีในอนาคตครูและนักวิเคราะห์ผู้เชี่ยวชาญต่างเติบโตมาจากเด็กเช่นนี้การมีเวกเตอร์ภาพหรือเสียงเพิ่มเติมทำให้สามารถเป็นนักวิทยาศาสตร์และแพทย์ได้ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะรวมเกมสำหรับการพัฒนาความสนใจเกมสำหรับการพัฒนาความจำในชั้นเรียนสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี
มันจะช่วยพัฒนาความสามารถของเด็กโดยการค้นหาความแตกต่างระหว่างรูปภาพการจำภาพและคำพูด เนื่องจากเด็กเหล่านี้มีความกระตือรือร้นพวกเขาจึงยินดีที่จะศึกษาเกี่ยวกับอุปกรณ์ช่วยเดสก์ท็อปต่างๆในหัวข้อนี้เป็นเวลานาน
เวกเตอร์อื่น ๆ มีหน่วยความจำเฉพาะของตัวเอง
ตัวอย่างเช่นหน่วยความจำสัมผัสอยู่ในผิวหนัง พวกเขาเคลื่อนที่และกระสับกระส่ายเป็นเรื่องยากที่จะได้รับความสนใจ แต่เป็นไปได้ที่จะพัฒนาความทรงจำในเด็กเช่นนี้สำหรับความรู้สึกสัมผัส (สำหรับเด็กอายุ 2-3 ปีนี่คือการรับรู้เนื้อเยื่อหรือวัตถุที่มีพื้นผิวต่างๆด้วยการสัมผัส) ด้วยการใช้ความคิดเชิงตรรกะตามธรรมชาติของเด็กคนนี้คุณสามารถให้งานเขาจดจำคู่ตรรกะ: "เตียง - หมอน" "บ้าน - หน้าต่าง" ฯลฯ
ผู้ชมมีหน่วยความจำภาพหรือ eidetic ของตัวเอง ดังนั้นโสตทัศนูปกรณ์จึงมีความสำคัญสำหรับเด็กกลุ่มนี้ เมื่อพวกเขาเรียนรู้ที่จะอ่านพวกเขาจะสามารถจดจำการสะกดคำที่ถูกต้องด้วยสายตาหลอมรวมข้อมูลจำนวนมากผ่านเซ็นเซอร์นี้
หน่วยความจำเสียงเป็นของขวัญพิเศษของวิศวกรเสียง เขาดูดซึมข้อมูลได้ง่ายกว่าทางหูและรับรู้เสียงที่ละเอียดอ่อนกว่าเด็กคนอื่น ๆ สำหรับเด็กเช่นนี้คุณสามารถเล่น Guess the Melody ได้ตั้งแต่วัยเด็ก - เพียงเลือกข้อความที่ตัดตอนมาจากผลงานคลาสสิก คุณสามารถเล่นเกม "What sounded" - เพื่อระบุเสียงต่างๆด้วยหู
ทักษะทางสังคมและครัวเรือน
เกมความรักสำหรับเด็กอายุ 2-3 ขวบส่วนใหญ่ที่คุณสามารถแต่งตัวและถอดเสื้อผ้าของเล่นชิ้นโปรดแนะนำของเล่นให้กันและกันและเล่นบทสนทนา คุณสามารถใช้สิ่งนี้เพื่อพัฒนาและเสริมสร้างทักษะทางสังคมของบุตรหลานของคุณ แต่สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าทารกบางคนมีลักษณะเฉพาะของตนเองในด้านนี้
ทักษะในครัวเรือนและปฏิสัมพันธ์ทางสังคมใช้เวลานานกว่าคนอื่นในการพัฒนาสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเสียงตัวน้อย
นี่เป็นเพราะธรรมชาติของพวกเขาทารกเช่นนี้มีความสัมพันธ์ที่อ่อนแอที่สุดกับร่างกายของเขาเอง - เขาจมอยู่ในความคิดและสถานะของเขา ช้ากว่าคนอื่นเขาสามารถติดตามความปรารถนาของร่างกายและรายงานว่าเขาหิวหนาวหรือต้องการใช้ห้องน้ำ
การมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมจะค่อยๆพัฒนาขึ้นด้วยบรรยากาศที่เอื้ออำนวยในครอบครัวเท่านั้น ช่างเสียงเป็นคนเก็บตัวโดยธรรมชาติชอบอยู่คนเดียว เขาจะฟังผู้อื่นและเข้าสู่บทสนทนาในบรรยากาศของระบบนิเวศน์เสียงเท่านั้น อาจเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กเช่นนี้มากกว่าการที่คนอื่นจะปรับตัวในโรงเรียนอนุบาลซึ่งมีเสียงดังมาก อย่างไรก็ตามโรงเรียนอนุบาลมีความจำเป็นสำหรับการเข้าสังคมในอนาคตในสังคม
สิ่งสำคัญคืออย่าเลื่อนไปโรงเรียนอนุบาล - เวลาที่เหมาะสมที่สุดคือ 3 ปีโดยไม่คำนึงถึงพาหะของทารกใด ๆ
ทารกที่มีทวารหนักควรมีเวลามากขึ้นในการฝึกฝนทักษะในชีวิตประจำวัน
เนื่องจากนี่เป็นเด็กที่มุ่งมั่นในคุณภาพเขาจึงเล่นกับกระดุมและลูกไม้ทุกเม็ดเป็นเวลานานและละเอียดถี่ถ้วน หากคุณไม่ตัดทิ้งและไม่กระตุ้นให้เกิดการแสวงหาความสมบูรณ์แบบจะกลายเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับพัฒนาการของเด็ก
การทำความสะอาดร่างกายมีความสำคัญเป็นพิเศษสำหรับทารกเช่นนี้ เปิดโอกาสให้เขาใช้เวลากับเงินกองกลางมากเท่าที่เขาต้องการ ในกรณีของเขานี่เป็นพื้นฐานสำหรับความเป็นอยู่ที่ดีทางจิตใจในอนาคต ถ้าเขาถูกตัดขาดและถูกผลักดันในกระบวนการที่ใกล้ชิดเช่นนี้เขาจะดื้อรั้นขี้งอนก้าวร้าว
ควรสอนสายตาที่มีอารมณ์และน่าประทับใจให้เห็นอกเห็นใจและเห็นอกเห็นใจผู้อื่นโดยเร็วที่สุด
ความไม่ชอบมาพากลของเด็กคนนี้คือความรู้สึกทางอารมณ์สูงซึ่งมีพื้นฐานมาจากความกลัวตามธรรมชาติ ในกรณีที่ผู้ปกครองรู้จักคุณลักษณะเหล่านี้และพัฒนาอย่างถูกต้องการปรับตัวทางสังคมของเด็กที่มองเห็นจะประสบความสำเร็จ - เขาไม่รู้สึกกลัว หากความกลัวโดยไม่รู้ตัวยังคงอยู่ทารกอาจกลายเป็นเป้าหมายของการโจมตีครั้งแรกในโรงเรียนอนุบาลและที่โรงเรียน คุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ในบทความโรงเรียนปลอดความรุนแรง
คุณไม่สามารถทำให้เด็กที่มองเห็นตกใจกลัวห้ามแสดงอารมณ์เยาะเย้ยน้ำตาของเขา เด็กที่ไม่ได้รับความพึงพอใจจากความปรารถนาตามธรรมชาติของเขาประสบกับความทุกข์ทรมานแม้กระทั่งความเครียดสิ่งนี้ขัดขวางพัฒนาการของเขาและความยากลำบากเกิดขึ้นในการปรับตัวทางสังคม
เราได้วิเคราะห์ตัวอย่างเล็กน้อยว่าคุณสามารถพัฒนาพรสวรรค์ที่ได้รับในเด็ก คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่จะเป็นประโยชน์สำหรับลูกน้อยของคุณและสิ่งที่อาจเป็นอันตรายต่อเขาวิธีเลี้ยงดูเขาเพื่อให้เขาเติบโตอย่างมีสุขภาพดีมีความสุขและ "ปราศจากปัญหา" ได้ที่การฝึกอบรมออนไลน์ฟรี "System-vector Psychology" โดย Yuri เบอร์แลน.