ผู้ปกครองจริงและเด็กเสมือนจริง คอมพิวเตอร์ดีหรือชั่ว?
การสื่อสารทางอินเทอร์เน็ตเกมออนไลน์กลายเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของเด็ก ๆ งานอดิเรกของเด็กสำหรับคอมพิวเตอร์การสื่อสารเสมือนเป็นการเตือนผู้ปกครองจำนวนมากและบังคับให้พวกเขาตัดสินใจเกี่ยวกับตำแหน่งที่ชัดเจน: จะเกี่ยวข้องกับงานอดิเรกของเด็กสำหรับคอมพิวเตอร์อย่างไร
เราอาศัยอยู่ในโลกที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างซับซ้อน สิ่งที่เกี่ยวข้องในวันนี้จะล้าสมัยในวันพรุ่งนี้ด้วยอัตราที่เหลือเชื่อ หากเราต้องใช้เวลาในการควบคุมความแปลกใหม่ของเทคโนโลยีและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (และยิ่งคนมีอายุมากเขาก็ยิ่งต้องการเวลามากขึ้น) คนรุ่นใหม่ตั้งแต่อายุยังน้อยที่มีคอมพิวเตอร์เป็น "คุณ"
ตอนสองขวบลูกของฉันเอาชนะฉันบน iPad ใน "การแข่งขัน" เขาดาวน์โหลดการ์ตูนและอัปเดตด้วยตัวเอง ตอนอายุสามขวบฉันโทรหาคุณย่าของฉันทาง Skype และผ่านระดับเหล่านั้นในเกมที่ไม่ได้มอบให้กับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนของฉัน
การสื่อสารทางอินเทอร์เน็ตเกมออนไลน์กลายเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของเด็ก ๆ งานอดิเรกของเด็กสำหรับคอมพิวเตอร์การสื่อสารเสมือนเป็นการเตือนผู้ปกครองจำนวนมากและบังคับให้พวกเขาตัดสินใจเกี่ยวกับตำแหน่งที่ชัดเจน: จะเกี่ยวข้องกับงานอดิเรกของเด็กสำหรับคอมพิวเตอร์อย่างไร
ผู้ปกครองทุกคนสามารถแบ่งออกเป็นสามประเภทตามอัตภาพ:
1. ผู้ที่ห้ามเด็กใช้คอมพิวเตอร์อินเทอร์เน็ตเกมเสมือนจริงโดยเด็ดขาด
2. ผู้ที่อุทิศเวลาส่วนหนึ่งให้กับการสื่อสารเสมือนจริง
3. ผู้ที่ไม่ได้ควบคุมเด็กด้วยวิธีใด ๆ ตามธรรมชาติมันก็เลยปรากฎออกมา เขาใช้เวลากับคอมพิวเตอร์มากเท่าที่เขาต้องการ
ให้เราพิจารณาอย่างเป็นระบบว่าแนวทางที่พ่อแม่เลือกนำไปสู่อะไรและส่งผลต่อพัฒนาการของเด็กอย่างไร
ไม่มีคอมพิวเตอร์ - ไม่มีปัญหา
ความกังวลของผู้ปกครองเกี่ยวกับงานอดิเรกของเด็กที่มีต่อคอมพิวเตอร์เป็นสิ่งที่เข้าใจได้พวกเขาเติบโตในช่วงเวลาที่ต่างกันโดยมีค่านิยมที่แตกต่างกัน ตามสถิติแล้วทุกๆกรณีที่หกของการเลี้ยงดูกับนักจิตวิทยานั้นเกี่ยวข้องกับการติดคอมพิวเตอร์ของเด็ก ยิ่งไปกว่านั้นโดยทั่วไปแล้วปัญหามีอยู่ในการรับรู้ของผู้ปกครองเท่านั้นในความคิดของพวกเขา
“ปัญหาของเราคือคุณและปัญหาของคุณคือความคิดของคุณ” บทสรุปของเด็ก“ป่วยคอมพิวเตอร์” คนหนึ่ง
อย่างไรก็ตามทุกวันนี้มีพ่อแม่จำนวนมากที่ได้รับคำแนะนำจากสมมุติฐาน: ทำไมสร้างปัญหาให้ตัวเองด้วยมือของคุณเอง? ที่บ้านไม่มีคอมพิวเตอร์ไม่มีวิธีการสื่อสารผ่านมือถือบางครั้งพวกเขาปฏิเสธจากทีวี: "เราเติบโตมาโดยปราศจากสิ่งเหล่านี้และกลายเป็นคนธรรมดา"
เด็กจะได้รับประสบการณ์ที่สะสมโดยผู้ปกครองตามปกติหนังสือตำราเรียนเพื่อเป็นแหล่งความรู้ … และในขณะเดียวกันพวกเขาก็กีดกันเขาอย่างสิ้นเชิงจากโอกาสในการปรับตัวเข้ากับความเป็นจริงใหม่ของโลกสมัยใหม่ทิ้งลูกไว้ใน ที่ผ่านมา.
คำหวานสำหรับอิสรภาพ
การสื่อสารกับคอมพิวเตอร์โดยไม่มีข้อ จำกัด ตั้งแต่เช้าถึงเย็นเด็กจะอยู่กับตัวเองและคอมพิวเตอร์ เขาสามารถนั่งมองเขาเป็นเวลาหลายวันโดยลืมเรื่องเรียนงานบ้านไม่ได้รับคำแนะนำใด ๆ ในกิจกรรมเสมือนจริงของเขา สถานการณ์ที่พ่อแม่ซื้อของเล่นคอมพิวเตอร์ใหม่ให้ลูก "สงบสติอารมณ์" ได้ง่ายกว่าดูแลการเลี้ยงดู หรือสถานการณ์ "ทุกอย่างเพื่อ Petenka ของเรา" เมื่อทั้งครอบครัวเต้นรำด้วยกันตามเพลงของเด็ก
นี่เป็นสถานการณ์ที่การขาดมาตรการไม่เพียง แต่ทำร้ายร่างกาย แต่ยังรวมถึงสุขภาพจิตด้วย เสรีภาพในการใช้คอมพิวเตอร์โดยไม่มีการควบคุมของผู้ปกครองหมายความว่าพัฒนาการของเด็กยังคงมีโอกาส บางทีเขาอาจจะใช้คอมพิวเตอร์เพื่อจุดประสงค์ที่ดีสื่อสารกับเพื่อนเติมเต็มความรู้ด้านสารานุกรมเตรียมรายงานและการนำเสนอหรือเขาอาจใช้เวลาทั้งหมดกับ "มือปืน" ที่ว่างเปล่า
ให้ทันเวลา
ผู้ปกครองต้องรับผิดชอบต่อความปลอดภัยของเด็กเพื่อสุขภาพของเขาสำหรับการพัฒนาสติปัญญาของเขาสำหรับการพัฒนาคุณสมบัติโดยกำเนิดของเขา
การทำความเข้าใจคำถามที่ว่าเด็กควรหรือไม่ควรใช้จ่ายกับคอมพิวเตอร์ทั้งพ่อและแม่และนักจิตวิทยาทำให้เกิดความผิดพลาดที่สำคัญประการหนึ่งพวกเขาสับสนระหว่างแนวคิดของ "การติดการพนัน" และ "คอมพิวเตอร์" "ความเป็นสังคม" และ "คอมพิวเตอร์" "การฆ่าตัวตาย ความคิด "และ" อินเทอร์เน็ต " สะดวกมากที่เราจะกำหนดให้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตเป็นแหล่งที่มาของทุกสิ่งเชิงลบที่เกิดขึ้นกับลูก ๆ ของเราจากนั้นด้วยคำสั่งเดียวจาก "หัวใจ" เพื่อห้าม "สิ่งชั่วร้ายนี้" ในบ้านของเรา (และที่ ประหยัดเงินประสาท ฯลฯ ในเวลาเดียวกัน)
การฝึก "จิตวิทยาระบบเวกเตอร์" ของ Yuri Burlan ทำให้เห็นได้ชัดว่าแนวทางนี้ผิดพลาดและเปิดโอกาสให้เราเข้าใจวิธีสร้างความสัมพันธ์ของลูกกับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีล่าสุดอย่างถูกวิธี
ดังนั้น
ก่อนอื่น: คอมพิวเตอร์เองไม่ได้มีความชั่วร้าย แต่ก็สามารถกลายเป็นสิ่งชั่วร้ายในมือของเราได้ สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้หากคอมพิวเตอร์ถูกใช้เพื่อหลีกหนีจากชีวิตจริงและไม่ปรับให้เข้ากับความเป็นจริง การออกจากชีวิตเสมือนจริงไม่ได้มาจากการใช้คอมพิวเตอร์ต่อ แต่เนื่องจากเด็กเริ่มเห็นว่าในเกมคอมพิวเตอร์เป็นตัวแทนเพื่อความสุขซึ่งเป็นสารเติมเต็มสำหรับความบกพร่องทางจิตใจไม่ได้รับเนื้อหานี้เนื่องจากการตระหนักถึงคุณสมบัติโดยกำเนิด.
หากผู้ปกครองเข้าใจเด็กสิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้น เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์จะยังคงเป็นเครื่องมือในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตและไม่ใช่ความหมายที่สำคัญเลย หากเรารู้จักโลกภายในของลูกและพร้อมที่จะลงทุนในการพัฒนาศักยภาพตามธรรมชาติของเขาคอมพิวเตอร์จะเป็นพรอย่างยิ่งสำหรับเขาและเราจะสามารถใช้ความเป็นไปได้ของเทคโนโลยีใหม่ ๆ อย่างมีประสิทธิผล
ประการที่สองและสำคัญ: การกีดกันบุตรหลานของเราจากโอกาสในการปรับตัวให้เข้ากับความเป็นจริงของคอมพิวเตอร์เครื่องใหม่เราลดความสามารถในการปรับตัวในชีวิตลงอย่างมาก ไม่ว่าเราจะชอบหรือไม่ก็ตาม แต่เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีอยู่ทุกหนทุกแห่งและการพัฒนาเทคโนโลยีในด้านนี้อยู่เหนือความคิดที่จินตนาการได้ทั้งหมด เราอยู่ในโลกของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต เวลาจะผ่านไปอีกหน่อยและไม่มีการดำเนินการเพียงครั้งเดียวหากไม่มีคอมพิวเตอร์การผลิตที่เล็กที่สุดเพียงครั้งเดียวจะทำงานได้โดยไม่มีคอมพิวเตอร์และผู้ที่ไม่ได้เป็นเจ้าของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์จะพบว่าตัวเองอยู่ในสภาพที่แย่ลงโดยอัตโนมัติ
การฉีกเด็กออกไปจากเวลาของเขาจากความเป็นจริงก็เหมือนกับการประณามโดยสมัครใจว่าเขาจะอยู่ต่อไปยังชะตากรรมของ Mowgli การกีดกันเด็กไม่ให้มีโอกาสที่จะเชี่ยวชาญเทคโนโลยีสมัยใหม่ในเวลาเดียวกันกับเพื่อนของเขาเราจึงลดโอกาสในการแข่งขันลงอย่างมาก
สิ่งสำคัญคืออย่าสร้างภาพลวงตาและทำความเข้าใจให้ดีว่าหากคุณยังสามารถพยายามป้องกันเด็กเล็ก ๆ จากคอมพิวเตอร์ (ซึ่งไม่จำเป็น) ให้เขาวาดภาพการสร้างแบบจำลองเกมสดต่างๆจากนั้นในวัยรุ่นเพื่อให้เด็กสนใจ บางอย่างเพื่อที่เขาจะไม่ใช้คอมพิวเตอร์มันเป็นไปไม่ได้ ไม่อยู่บ้านก็เลยอยู่ที่เพื่อน และนี่คือนอกเหนือจากโรงเรียนในโปรแกรมการศึกษาที่จำเป็นต้องพัฒนาคอมพิวเตอร์ ควรสังเกตว่าการบ้านจำนวนมากโดยใช้ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์เป็นไปไม่ได้หากไม่มีคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
ผลไม้ต้องห้ามมีรสหวาน คำสั่งห้ามของผู้ปกครองที่เข้มงวดเป็นเส้นทางสู่การเผชิญหน้าสู่การต่อสู้ซึ่งสุดท้ายแล้วทุกคนจะเป็นผู้แพ้เพราะคุณสมบัติของเด็กจะไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเพียงพอในภูมิทัศน์สมัยใหม่ เราต้องการสิ่งที่ดีที่สุด แต่กลับกลายเป็นเช่นเคย …
จะช่วยเด็กพัฒนาคุณสมบัติโดยใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตได้อย่างไร
ในการจัดระเบียบการสื่อสารของบุตรหลานของคุณด้วยคอมพิวเตอร์อย่างถูกต้องประการแรกคุณต้องแยกความแตกต่างของเด็กด้วยเวกเตอร์และประการที่สองเพื่อให้สามารถผลักดันและสนใจเขาได้อย่างราบรื่น
เกมคอมพิวเตอร์เชิงวิเคราะห์เหมาะสำหรับเด็กที่มีความจำดีมีความสามารถในการจัดระเบียบและโครงสร้าง ต้องขอบคุณอินเทอร์เน็ตทำให้เขาสามารถเข้าถึงสารานุกรมพิพิธภัณฑ์ออนไลน์และเอกสารทางประวัติศาสตร์ทุกประเภทได้อย่างกว้างขวางที่สุด เลือกเนื้อหาอย่างระมัดระวัง! และให้บุตรหลานของคุณอ่านไซต์และแหล่งข้อมูลที่ดีที่สุดในหัวข้อนี้
วัยรุ่นที่มองเห็นทางทวารหนักจะชอบทำงานเป็นนักเขียนคำโฆษณา คุณต้องตั้งค่าทันทีให้ขยันทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและยกย่องพวกเขาอย่างเพียงพอสำหรับสิ่งที่พวกเขาได้ทำ นอกจากนี้งานของผู้พิสูจน์อักษรยังเหมาะสำหรับวัยรุ่นที่มองเห็นทางทวารหนัก เช่นเดียวกับผู้รับเสียงทางทวารหนัก พวกเขาจะสนใจที่จะคิดทบทวนและกำหนดโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ผู้ปกครองต้องดูแลในการซื้อหลักสูตรการฝึกอบรมที่เหมาะสมและปล่อยให้เด็กฝึกฝนทักษะของตนเอง
นักสกินที่มีจิตใจที่ยืดหยุ่นความคิดเชิงตรรกะต้องการงานสำหรับการพัฒนาตรรกะความคิดเชิงวิศวกรรม พวกเขาใช้การก่อสร้างเกมเช่น "การผูกขาด" นั่นคือทุกสิ่งที่ต้องใช้การตัดสินใจอย่างรวดเร็วความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับเงื่อนไขที่เปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็วความโน้มเอียงของความเป็นผู้นำการคิดบนพื้นฐานของหลักเหตุผล
โครงการของทีมที่ต้องใช้องค์กรวินัยในตนเองและการจัดการที่ละเอียดอ่อนของผู้อื่นจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับช่างทำเครื่องหนัง เด็กที่มีผิวพรรณเป็นเด็กที่ควรค่าแก่การพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำโดยกำเนิด การเบลอขอบเขตอินเทอร์เน็ตทำให้เด็ก ๆ จากส่วนต่างๆของโลกทำงานร่วมกันเพื่อแก้ปัญหาเดียวกันได้ การมีส่วนร่วมในโครงการดังกล่าวจะช่วยให้เด็กผิวหนังในอนาคตสามารถจัดการทรัพยากรมนุษย์ในองค์กรใด ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพและบรรลุภารกิจที่ได้รับมอบหมาย
สำหรับเด็กที่มีสายตาและเสียงอินเทอร์เน็ตเป็นแหล่งพัฒนาที่ไม่สิ้นสุด ในสายตานี่อาจเป็นการพัฒนารสนิยมทางศิลปะการพัฒนาคุณค่าทางจริยธรรมและความงาม ไม่ว่าคุณจะอยู่ที่ไหนและมีโอกาสทางวัตถุอะไรคุณสามารถปล่อยให้บุตรหลานของคุณเดินชมพิพิธภัณฑ์ลูฟร์เพื่อชมผลงานศิลปะที่ดีที่สุดได้ คอมพิวเตอร์สำหรับเด็กที่มองเห็นเป็นโอกาสในการฝึกฝน Photoshop และเรียนรู้วิธีการสร้างภาพที่สวยงามด้วยตัวคุณเองพัฒนาทักษะทางศิลปะของคุณโดยไม่ต้องใช้วัสดุใด ๆ
สำหรับวิศวกรเสียงคอมพิวเตอร์จะเปิดทางสู่โลกแห่งดนตรีดาราศาสตร์ฟิสิกส์วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์พันธุศาสตร์ ไม่มีภาพใดในหนังสือเรียนสามารถแทนที่แบบจำลอง 3 มิติขนาดใหญ่ของสิ่งที่เกิดขึ้นในระบบสุริยะหรือภายในเซลล์ของมนุษย์ได้ และข้อมูลจำนวนมหาศาลในหัวข้อที่ซับซ้อนที่สุดที่จัดเก็บไว้บนอินเทอร์เน็ตจะช่วยให้ซาวด์เอ็นจิเนียร์โหลดข้อมูลเชิงนามธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ของเขาด้วยการทำงานในวิธีที่ดีที่สุด
สำหรับเด็กทุกคนอินเทอร์เน็ตเป็นโอกาสในการทำความรู้จักใหม่ ๆ ทั่วโลกใช้ความสำเร็จทั้งหมดของมนุษยชาติเพื่อพัฒนาความคิดของพวกเขาก้าวไปไกลเกินขอบเขตของปริมาณที่เมืองหรือสภาพแวดล้อมกำหนด ถึงเวลาแล้วที่พวกเราผู้ใหญ่จะต้องยอมรับว่าคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตไม่ใช่“ความจริงเสมือน” เลย นี่เป็นส่วนหนึ่งของโลกของเราอยู่แล้วและคอมพิวเตอร์สามารถและควรทำหน้าที่สำคัญในการปรับตัวเด็กในสังคมสมัยใหม่