อาการท้องผูกในเด็ก สาเหตุและผลกระทบ

สารบัญ:

อาการท้องผูกในเด็ก สาเหตุและผลกระทบ
อาการท้องผูกในเด็ก สาเหตุและผลกระทบ

วีดีโอ: อาการท้องผูกในเด็ก สาเหตุและผลกระทบ

วีดีโอ: อาการท้องผูกในเด็ก สาเหตุและผลกระทบ
วีดีโอ: 7 สาเหตุที่ทำให้ลูกท้องผูก ไม่ถ่ายอุจจาระ อุจจาระแข็ง ลูกไม่อึ อาการท้องผูกในทารก การดูแลทารก 2024, พฤศจิกายน
Anonim

อาการท้องผูกในเด็ก สาเหตุและผลกระทบ

แล้วจะทำอย่างไรกับอาการท้องผูก? เราได้ลองทุกอย่างแล้ว สุดท้ายใครจะว่าอะไรเพราะอะไร อาการท้องผูกในเด็กทางทวารหนักเป็นสัญญาณแรกของปัญหาในเวกเตอร์ทางทวารหนักเนื่องจากความสัมพันธ์กับแม่เป็นหลัก

แล้วจะทำอย่างไรกับอาการท้องผูก? ทุกคนได้ลองแล้ว: เปลี่ยนอาหารและให้ยาระบาย แต่ก็ไม่มีผล สุดท้ายใครจะบอกว่าเป็นเพราะอะไร? การพิมพ์“zapor u rebenk” บนอินเทอร์เน็ตไม่ใช่ตัวเลือก ตัวเลือกที่เสนอทั้งหมดสามารถช่วยได้ชั่วคราวเท่านั้น

อาการท้องผูกในเด็กทางทวารหนักเป็นสัญญาณแรกของปัญหาในเวกเตอร์ทางทวารหนักเนื่องจากความสัมพันธ์กับแม่เป็นหลัก สุขภาพและชะตากรรมต่อไปของเด็กคนนี้ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์เหล่านี้พัฒนาขึ้นอย่างไร

ส่วนผสมที่ยากที่สุดคือแม่ทางผิวหนังและทารกทางทวารหนัก สาเหตุหลักของความขัดแย้งอยู่ที่ความแตกต่างในตัวละครซึ่งขัดแย้งกับคุณสมบัติและความปรารถนาตามธรรมชาติของพวกเขา

ดังนั้นเขาจึงทำการบ้านอย่างพากเพียรพยายามดมกลิ่นด้วยความกระตือรือร้น

- คุณขุดอะไรที่นั่น? - เธอคะยั้นคะยอ - เตรียมตัวให้พร้อมเราจะสาย

เขาอธิบายรายละเอียดในรายละเอียดทั้งหมด เขาไม่รู้ว่าเป็นอย่างอื่นนั่นคือคุณสมบัติของเขา "เบื่อ!" - เธอคิดและขัดจังหวะเขาอย่างไม่สบอารมณ์: "เตี้ยกันเถอะ!"

เขาช้าเกินไปสำหรับเธอ เธอมี "ครั้งเดียวครั้งเดียวและทุกอย่างเสร็จสิ้น" ไม่ว่าจะอย่างไรก็ตามสิ่งสำคัญคือเร็ว! และในเวลานี้เขาเพิ่งจะพร้อมที่จะเริ่มและการเริ่มต้นเขาทำได้อย่างละเอียดจึงใช้เวลานาน

เธอมีเวลาทั้งหมดที่จัดสรรให้กับนาทีเธอไม่สามารถพิจารณาได้ว่าก่อนออกจากบ้านจู่ๆเขาก็อยากจะไม่เต็มเต็งและจะนั่งอยู่ที่นั่นเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงเต็ม สิ่งนี้ทำให้ไทม์ไลน์ที่เข้มงวดของเธอหลุดออกไป สิ่งที่เธอทำต่อไปเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับเธอ แต่สำหรับเขาแล้วมันคือหายนะ

ท้องผูกร้องไห้
ท้องผูกร้องไห้

"ทำไมคุณนั่งตรงนั้นมาแล้วฉันจะออกไป!" เธอฉีกมันออกจากหม้ออย่างแท้จริง เธอไม่เข้าใจอย่างยิ่งว่าทำไมเขาถึงนั่งอยู่ที่นั่นนานขนาดนี้ เธอเองก็ทำอย่างรวดเร็วเหมือนอย่างอื่น เธออาจเชื่ออย่างจริงใจว่าการนั่งบนกระโถนนั้นไม่ดีต่อสุขภาพ ในขณะที่คนทางทวารหนักการเข้าห้องน้ำครั้งใหญ่เป็นกระบวนการทั้งหมด! ในเวลานี้เด็กเรียนรู้ที่จะชำระล้างและเป็นสิ่งสำคัญที่เขาต้องทำจนจบอย่างทั่วถึง ให้ความสนใจแม้กระทั่งผู้ใหญ่ที่มีทวารหนักนั่งในห้องน้ำก็เป็นความสุขของเขา! เขาจะเอาหนังสือไปด้วยซ้ำ และยิ่งมีความเครียดในชีวิตทางทวารหนักซึ่งเขาแทบจะไม่ปรับตัวเท่าไหร่ก็จะยิ่งยากขึ้นสำหรับเขาที่จะทำอย่างรวดเร็ว

ในขณะเดียวกันแม่ผิวสียังคง "ดึงลูกออกจากหม้อ" ไม่เพียง แต่ตามตัวอักษร แต่ไม่ยอมให้เขาทำสิ่งที่เขาเริ่มอย่างใจเย็น ทุกๆครั้งที่เขาพูดแทรกเขากลางประโยคเปลี่ยนใจไปตลอดทาง จากนั้นเธอก็บอกให้เขาเก็บของเล่นและในอีกไม่กี่นาทีคุณต้องรีบไปพบพ่อ เด็กวัยเตาะแตะไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับคำแนะนำที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วเช่นนี้ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับคนทางทวารหนักที่จะทำสิ่งที่เขาเริ่มต้นให้เสร็จสิ้น เขาร่อนเร่อยู่เป็นเวลานานสำหรับการกระทำบางอย่าง แต่เมื่อเขาเริ่มเขาก็ทำให้มันสมบูรณ์แบบและทำให้มันจบลงเสมอ

อันเป็นผลมาจากการหยุดชะงักอย่างต่อเนื่องเด็กจึงจับกล้ามเนื้อหูรูดทั้งหมดในทางกลับกัน: อันเป็นผลมาจากการยึดของคนแรก - กล้ามเนื้อหูรูดของทวารหนัก - อาการท้องผูกก่อตัวในเด็กทางทวารหนัก หากสถานการณ์ยังคงไม่เปลี่ยนแปลงจากนั้นค่อยๆยึดกล้ามเนื้อหูรูดทั้งหมดของทางเดินอาหารจนถึงลำคอ - นี่คือวิธีที่เด็กพูดติดอ่าง

เด็กทวารหนักมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการปรับตัวกับการเปลี่ยนแปลง ในบรรดาเด็กทั้งหมดเขาเป็นคนที่มีอิสระน้อยที่สุดและต้องพึ่งพาแม่มากที่สุดเธอเป็นผู้ค้ำประกันความอยู่รอดของเขา เขาต้องได้รับคำแนะนำอย่างอ่อนโยนได้รับการสนับสนุนให้ก้าวแรกและอย่าลืมได้รับคำชมเชยและรางวัลสำหรับความพยายาม รู้สึกได้รับการสนับสนุนเขายินดีที่จะทำทุกอย่าง ความรักและความเข้าใจของแม่เป็นสิ่งเดียวที่ทำให้เขารู้สึกปลอดภัยการสนับสนุนเป็นหลักประกันความมั่นใจในอนาคต

หากแทนคำชมและความเสมอต้นเสมอปลายตอนนี้แม่ผิวที่เหี่ยวย่นกลับชดเชยความเครียดของเธอด้วยค่าใช้จ่ายของเด็กคอยกระตุ้น จำกัด และขัดจังหวะเขาอยู่ตลอดเวลา:“อย่าไปที่นั่น! มาเร็ว ๆ! มานั่งทำไม! คุณกำลังขุดอะไรอยู่ที่นั่นไปกันเถอะ!.. - จากนั้นเด็กทวารหนักเข้าสู่อาการมึนงงความทรงจำของเขาหยุดทำงานโดยสิ้นเชิงและเขาก็สูญเสียความสามารถในการแสดง

เด็กเริ่มต่อต้านแรงกดดันดังกล่าวแสดงความไม่พอใจ ด้วยเหตุนี้เขาจึงเปลี่ยนจากเด็กที่เชื่อฟังที่สุดมาเป็นเด็กดื้อรั้นที่ไม่มีสิทธิ์ เด็กคนนี้หน้ามุ่ยพูดซ้ำ:“ฉันจะไม่ผูกเชือกรองเท้า! ฉันจะไม่ไปโรงเรียน!” ตามอำเภอใจเขาฮัมเพลง: "ไม่ฉันไม่ฉันไม่ต้องการ!"

เมื่อเครียดการมีเพศสัมพันธ์ทางทวารหนักขนาดเล็กจะชดเชยการขาดความสุขในความปรารถนาของเวกเตอร์ผ่านการระคายเคืองโดยตรงการเริ่มต้นของโซนกระตุ้นโดยอุจจาระบีบกล้ามเนื้อหูรูดโดยไม่รู้ตัวและขับไปมาในทวารหนัก - นี่คืออาการท้องผูก เกิดขึ้น

หลังจากไม่กี่วันแห่งความสุขเขาก็อิ่มเอมกับความปรารถนาของเขาและในช่วงเวลานี้มวลชนก็แข็งตัวและเมื่อเขาตัดสินใจที่จะล้างลำไส้ของเขามันก็เกิดขึ้นพร้อมกับความเจ็บปวด หลังจากนั้นเขารู้สึกโล่งใจ ในอนาคตเขาจะรู้สึกกลัวการถ่ายอุจจาระกลัวความเจ็บปวด สิ่งนี้จะติดตรึงอยู่ในตัวเขาตลอดไปเนื่องจากกลัวการเริ่มต้นธุรกิจเขาจะถอนหายใจและปรับตัวด้วยความยากลำบาก - นี่คือรากฐานของความไม่แน่ใจตลอดชีวิตของเขา

ประสบการณ์นี้ซึ่งความเจ็บปวดที่เกิดจากอาการท้องผูกซ้ำ ๆ ก่อนการบรรเทากลายเป็นสาเหตุของการตรึงตลอดชีวิตของลำดับของสถานะนี้: ในการได้รับการบรรเทาคุณต้องประสบกับความเจ็บปวดก่อน นี่เป็นสาเหตุหนึ่งของการเกิดขึ้นของความปรารถนาซาดิสม์ ในอนาคตบุคคลเช่นนี้ต้องการทำสิ่งที่ดีจะส่งมอบความเจ็บปวดทางกายหรือทางวาจา เมื่อคุณเห็นเด็กทรมานแมวด้วยความยินดีอย่างเห็นได้ชัดจำไว้ว่านี่เป็นสัญญาณที่อันตรายมาก - หากไม่มีอะไรทำคนซาดิสม์และคนข่มขืนก็สามารถเติบโตมาจากเด็กได้

ท้องผูกซาดิสม์
ท้องผูกซาดิสม์

อาการท้องผูกเป็นปฏิกิริยาต่อความเครียด ทำไมอาการท้องร่วงจึงเกิดขึ้น? ทันใดนั้นท้องก็เริ่มปวดและด้วยความสยองขวัญคุณก็รู้ว่าคุณต้องมองหาห้องน้ำอย่างเร่งด่วน! อาการท้องร่วงในคนทางทวารหนักเกิดขึ้นในสภาวะที่คาดหวังถึงสถานการณ์ที่ตึงเครียดก่อนที่จะมีความรับผิดชอบในอนาคต - การแสดงการสอบ นอกจากนี้ยังใช้กับผู้ใหญ่ที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนัก: การเป่าครั้งแรกจะทำให้ท้องเสมอ แผลในกระเพาะอาหารปวดท้องอาหารไม่ย่อย - ความผิดปกติที่มีอยู่ในเวกเตอร์ทางทวารหนักเป็นสัญญาณของความเครียดที่เกินความสามารถในการปรับตัวกับสิ่งที่เกิดขึ้น

ระบบทางเดินอาหารของคนทางทวารหนักสะท้อนถึงสภาพของเขา มีเด็กที่มักจะปวดท้องและเมื่อแพทย์ตรวจอาการป่วยก็มักจะไม่พบอะไร สิ่งเหล่านี้เกือบทั้งหมดไม่มีข้อยกเว้นเด็กทางทวารหนักที่มีปัญหาข้างต้นในเวกเตอร์ทางทวารหนัก

ฉันจะช่วยพวกเขาได้อย่างไร? การละเมิดเหล่านี้ไม่ได้ถูกควบคุมโดยเราอย่างมีสติ เราอยู่ในสถานะของเราไม่สามารถตระหนักถึงพวกเขาและยิ่งไปกว่านั้นเพื่อเปลี่ยนแปลงอะไร ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับลักษณะทางธรรมชาติของเวกเตอร์แต่ละตัวกลไกของการเกิดอาการบางอย่างความรู้เชิงระบบเกี่ยวกับการเลี้ยงลูกช่วยคืนความสมดุลในเด็กและผู้ใหญ่ตระหนักถึงความปรารถนาของทุกคนอย่างมีสติและใช้ชีวิตที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง!

แนะนำ: