เด็กต้องการสุนัข - ทำไมไม่มีสัตว์เลี้ยง?
“อย่างไรก็ตามคุณพ่อมีแม่ และคุณแม่มีพ่อ และฉันไม่มีใคร ไม่มีใคร แม้แต่สุนัขก็ตาม” ในวลีหนึ่ง Kid จากการ์ตูนเรื่อง Carlson เป็นการแสดงออกถึงสิ่งที่เขาขาดจริงๆ
เด็กขอให้มีสัตว์เลี้ยง สุนัขคิตตี้นกแก้วหนูแฮมสเตอร์ - เลือกตัวเลือกของคุณ ตัวคุณเองอาจไม่ต่อต้านมัน (คุณได้พังทลายลงแล้วภายใต้การโจมตีของความปรารถนาของเด็กทั้งหมด) แต่มีเพียงไม่กี่คนที่รู้ว่าเด็กตัวเองกำลังเสี่ยงกับอะไร สายตาของเขาอาจแย่ลงเขาอาจไม่เคยเรียนรู้ที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับคนอื่นอย่างเพียงพอ …
- เรื่องไร้สาระเหรอ!
จิตวิทยาระบบเวกเตอร์อธิบายว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไรและภายใต้สถานการณ์ใด
เด็กที่ฝันถึงสุนัขต้องการอะไร?
ทั้งหมดนี้เกี่ยวกับโครงสร้างทางจิตใจที่ละเอียดอ่อนของเด็กซึ่งส่วนใหญ่มักจะขอให้มีสัตว์เลี้ยง
“อย่างไรก็ตามคุณพ่อมีแม่ และคุณแม่มีพ่อ และฉันไม่มีใคร ไม่มีใคร แม้แต่สุนัขก็ตาม” ในวลีหนึ่ง Kid จากการ์ตูนเรื่อง Carlson เป็นการแสดงออกถึงสิ่งที่เขาขาดจริงๆ การดูแลและเอาใจใส่การมีส่วนร่วมของใครบางคนในชีวิตของเขาไม่ใช่ความรักในพฤติกรรมที่เป็นแบบอย่าง แต่เป็นเช่นนั้นเพราะเขาเป็น เป็นเพียงสุนัขเท่านั้นที่สามารถให้ความรู้สึกเหล่านี้แก่เด็กได้หรือไม่?
จิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan กำหนดความต้องการพื้นฐานของเด็กว่าเป็นความรู้สึกปลอดภัยและได้รับการปกป้องจากพ่อแม่ เด็กที่มีภาพเวกเตอร์ซึ่งหิวความรู้สึกโดยธรรมชาติก็ต้องรู้สึกถึงข้อความทางอารมณ์ที่ทรงพลังจากพ่อแม่ หากปราศจากความอบอุ่นโลกทั้งใบดูเหมือนจะเป็นสีเทาเยือกเย็นและเต็มไปด้วยหนาม ในโลกเช่นนี้ทารกเศร้าและโดดเดี่ยว จากนั้นเด็กก็จินตนาการถึงเพื่อนขนปุยที่น่ารักซึ่งมักจะเล่นและมีความสุขกับเขา เขาต้องการแบ่งปันความรู้สึกกับใครสักคน คำถามคือ - กับใคร?
มนุษย์หรือสุนัข?
บุคคลจะได้รับความสุขที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเมื่อร่วมกับบุคคลอื่นเท่านั้น แต่ยังเป็นความโชคร้ายที่ใหญ่ที่สุด เพื่อให้การติดต่อกับผู้คนนำความสุขมาสู่เด็กไม่ใช่ความขุ่นเคืองและความระคายเคืองจำเป็นต้องพัฒนาทักษะการปฏิสัมพันธ์ในตัวเขา
มีความเห็นว่าสัตว์เลี้ยงสอนให้เด็กมีความรับผิดชอบและเอาใจใส่ บางทีในระดับที่ไม่เพียงพอ แต่สิ่งนี้ไม่เพียงพอสำหรับการปรับตัวของเด็กอย่างมีความสุขท่ามกลางคนอื่น ๆ เมื่อสุนัขปรากฏตัวและเด็กติดอยู่กับมันการขาดการเติมเต็มทางราคะจะทำให้มัวหมองเขาก็พอใจแล้วอย่างที่เป็นอยู่ เขาจะไม่ค่อยกระตือรือร้นที่จะติดต่อกับผู้คนหากสุนัขของเขากลายเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของเขา มีกี่ตัวอย่างของคนเหงาที่ไม่มีความสุขในกลุ่มแมวสิบตัวหรือสุนัขผู้ซื่อสัตย์ที่เราเห็นในหมู่ผู้ใหญ่!
เราต้องการอะไรสำหรับเด็ก - การตระหนักรู้อย่างมีความสุขในวงล้อมของคนอื่นหรือพืชที่ล้อมรอบด้วยแมวและสุนัข? ต้องตั้งแถบให้สูงทันทีมิฉะนั้นเมื่อได้รับความพึงพอใจเล็กน้อยจากสิ่งที่น่าพอใจและไม่ต้องการการสัมผัสทางอารมณ์เป็นพิเศษกับสุนัขเด็กจะสูญเสียแรงจูงใจในการพยายามทำมากขึ้น
จากความปรารถนาที่จะสร้างการเชื่อมต่อกับผู้อื่นทำความรู้จักกับเพื่อนคุยด้วยใจจริงแบ่งปันสิ่งที่สำคัญเด็กจะมีความคิดเกี่ยวกับวิธีสร้างการติดต่อวิธีรักษาการสนทนาวิธีที่จะเป็นที่ต้องการในทีม จากความตึงเครียดและความคาดหวังในสิ่งที่น่ายินดีนี้เด็กจะเรียนรู้ที่จะมีส่วนร่วมในการสื่อสารด้วยคำพูดอารมณ์ความหมาย ทักษะนี้จะเป็นประโยชน์กับเขาตลอดเวลา
การสูญเสียครั้งใหญ่สำหรับหัวใจดวงน้อย
ลองนึกภาพว่าสุนัขแมวหรือหนูแฮมสเตอร์ยังอาศัยอยู่ในบ้าน โลกของเด็กปิดอยู่ที่สัตว์เลี้ยง เขาเล่นกับเขาห่วงใยป้อนอาหารพวกเขานอนด้วยกันด้วยซ้ำ แต่จู่ๆสุนัขก็ถูกรถชนหรือไม่ก็โรคนี้ทำให้สัตว์ล้ม สำหรับเจ้าของเวกเตอร์ภาพในวัยใด ๆ การตายของคนที่คุณรักเป็นสิ่งที่แย่ที่สุดก็ว่าได้ การสูญเสียคนที่คุณรักเป็นโศกนาฏกรรม
จิตใจของเด็กที่เปราะบางถูกบังคับให้ป้องกันตัวเองจากการโจมตีของผู้ป่วยเอง บริเวณที่บอบบางที่สุดตอบสนองต่อความเครียดมากเกินไป สำหรับเจ้าของเวกเตอร์ภาพนี่คือดวงตา เด็กเกิดปฏิกิริยาโดยไม่รู้ตัวต่อการสลายความเชื่อมโยงทางอารมณ์กับสัตว์ที่เขารัก: สายตาของเขาตกลง - เพื่อลดการเชื่อมต่อกับโลกซึ่งทำให้เกิดความทุกข์ทรมานและความเจ็บปวด
ในการฝึกอบรม Systemic Vector Psychology ของ Yuri Burlan หลายคนตระหนักถึงความชอกช้ำในวัยเด็กและสามารถฟื้นฟูหรือปรับปรุงการมองเห็นได้:
"สายตาของฉันดีขึ้นหลังจากผ่าน PU จาก -3.5 เป็น -2.75"
“สายตาดีขึ้น ไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนไปใช้แว่นตาอีกต่อไป"
“ฉันไม่ได้คาดหวังว่าการมองเห็นของฉันจะดีขึ้น 0.5 diopters! ฉันไม่มี - 3.5 แต่แล้ว -3!"
“เกือบสองปีที่แล้วฉันเขียนเกี่ยวกับผลการปรับปรุงการมองเห็นของฉัน วันนี้ผลได้รับการยืนยันอย่างจริงจัง: -6.5 กลายเป็น -5"
แต่มันคุ้มค่าที่จะให้ลูกของคุณตกอยู่ในความเสี่ยงโดยรู้ถึงผลที่ตามมาหรือไม่?
หากความปรารถนาของเด็กที่จะมีสัตว์เลี้ยงไม่หมดไปคุณสามารถหาเพื่อนที่สวนสัตว์กับช้างหรือสัตว์เลี้ยงอื่น ๆ และไปเยี่ยมเขาเป็นประจำ สิ่งนี้จะทำให้เด็กมีความพึงพอใจชั่วคราว แต่ความสำคัญในการพัฒนายังควรมุ่งไปที่อย่างอื่น
ความสุขอยู่ที่คนอื่น
ที่จริงฉันอยากมีหมามากกว่าเมีย
Kid และ Carlson
เจ้าของภาพเวกเตอร์ถูกสร้างขึ้นเพื่อรักผู้คนและป้องกันเผ่าพันธุ์มนุษย์จากการเป็นศัตรูกัน นี่คือสิ่งที่ทำให้พวกเขามีความสุขสูงสุด และเราได้เผาตัวเองกับผู้คนสร้างความผูกพันทางอารมณ์กับแมวและสุนัข สิ่งนี้จะ จำกัด ช่วงของความสุขที่เป็นไปได้จากชีวิตให้น้อยลง
พ่อแม่สามารถให้ลูกมีทักษะที่จะมีความสุขกับคนอื่นโดยการให้ความรู้เกี่ยวกับความรู้สึก การอ่านวรรณกรรมคลาสสิกทำให้เด็ก (โดยเฉพาะอย่างยิ่งการมองเห็นภาพ) มีทักษะที่จำเป็นสำหรับชีวิตที่มีความสุขนั่นคือการเพ้อฝันและเห็นอกเห็นใจผู้อื่น
รายชื่อหนังสือสำหรับพัฒนาการของราคะที่แนะนำโดย Yuri Burlan มีอยู่ที่นี่
เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่น่าเศร้าเพื่อให้บุตรหลานของคุณรู้สึกถึงความมั่นคงและปลอดภัยและมีโอกาสสูงสุดในการตระหนักถึงความสุขในอนาคตการฝึกจิตวิทยาระบบเวกเตอร์โดย Yuri Burlan จะช่วยให้