อะนิเมะและวัยรุ่น - จากงานอดิเรกไปจนถึงปัญหา

สารบัญ:

อะนิเมะและวัยรุ่น - จากงานอดิเรกไปจนถึงปัญหา
อะนิเมะและวัยรุ่น - จากงานอดิเรกไปจนถึงปัญหา

วีดีโอ: อะนิเมะและวัยรุ่น - จากงานอดิเรกไปจนถึงปัญหา

วีดีโอ: อะนิเมะและวัยรุ่น - จากงานอดิเรกไปจนถึงปัญหา
วีดีโอ: สปอยอนิเมะ Tales of Demons and Gods Ss4 ( พงศาวดารภูตเทพ ) Ep34-36 ( จอมมาร ) 2024, เมษายน
Anonim
Image
Image

อะนิเมะและวัยรุ่น - จากงานอดิเรกไปจนถึงปัญหา

เด็กสนใจเรื่องนี้เพียงอย่างเดียวการสื่อสารทั้งหมดจะลดลงเฉพาะพล็อตและตัวละครในซีรีส์ที่เขาชื่นชอบหัวข้ออื่น ๆ ทั้งหมดไม่ได้รับการสนับสนุนจากวัยรุ่นทำให้เกิดความระคายเคืองความเบื่อหน่ายหรือแม้แต่ความก้าวร้าว อะไรคือสาเหตุที่ทำให้วัยรุ่นบางคนสนใจอนิเมะ? คุณจะช่วยลูกของคุณรับมือกับสถานการณ์ได้อย่างไรเมื่อมีปัญหาอยู่แล้ว

อะนิเมะ - การ์ตูนญี่ปุ่นที่มีสไตล์ที่เป็นที่รู้จัก ถ่ายทำโดยอิงจากโครงเรื่องหนังสือการ์ตูนงานวรรณกรรมคลาสสิกหรือบทของตนเอง

ความสนใจของวัยรุ่นถูกดึงดูดโดยอนิเมะเรื่อง "สำหรับผู้ใหญ่" มากกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับการ์ตูนทั่วไป อาจเป็นหัวข้อของความสัมพันธ์ความรักอวกาศฮีโร่แฟนตาซีปรัชญากับโลกคู่ขนานและความสามารถเหนือธรรมชาติของตัวละคร

ถ่ายทำในรูปแบบของอนิเมะซีรีส์พวกเขาวางอุบายและทำให้คุณดูตอนแล้วตอนเล่าซีซั่นแล้วซ้ำเล่า

วัยรุ่นสามารถใช้เวลาว่างทั้งหมดกับพวกเขาได้ บางครั้งเด็กเริ่มลอกตัวละครเสื้อผ้าลักษณะท่าทางการพูด คนรักอนิเมะรวมตัวกันเป็นแฟนคลับเล่นเกมออนไลน์สร้างความเคลื่อนไหวทั้งหมดของพื้นที่อนิเมะ

เมื่อทั้งหมดนี้เป็นเพียงส่วนหนึ่งของชีวิตวัยรุ่นพ่อแม่จึงไม่ให้ความสำคัญกับมันมากนัก แต่มีหลายครั้งที่งานอดิเรกสำหรับอะนิเมะเริ่มใช้เวลามากขึ้นและสิ่งนี้เกิดขึ้นกับความเสียหายของโรงเรียนแวดวงอันเป็นที่รักการสื่อสารกับเพื่อนและญาติ

เด็กสนใจเรื่องนี้เพียงอย่างเดียวการสื่อสารทั้งหมดจะลดลงเฉพาะพล็อตและตัวละครในซีรีส์ที่เขาชื่นชอบหัวข้ออื่น ๆ ทั้งหมดไม่ได้รับการสนับสนุนจากวัยรุ่นทำให้เกิดความระคายเคืองความเบื่อหน่ายหรือแม้แต่ความก้าวร้าว

อะไรคือสาเหตุที่ทำให้วัยรุ่นบางคนสนใจอนิเมะ?

คุณจะช่วยลูกของคุณรับมือกับสถานการณ์ได้อย่างไรเมื่อมีปัญหาอยู่แล้ว

มาตรการ "ป้องกัน" ของการแบนอนิเมะทั้งหมดมีความชอบธรรมเพียงใด?

ทุกคนเฝ้าดู แต่มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่ถูกพาไป เด็กประเภทไหนที่หัวทิ่มในอนิเมะ?

เด็ก ๆ ทุกคนรักการ์ตูน เด็กเพียงคนเดียวสามารถเบี่ยงเบนความสนใจจากสิ่งที่เกิดขึ้นบนหน้าจอได้อย่างง่ายดายในขณะที่อีกคนดูราวกับว่าโลกรอบตัวเขาไม่มีอยู่จริงไม่ได้ยินอะไรและไม่เห็นและหากถูกปิดจะแสดงการประท้วงอย่างรุนแรง

นี่คือวิธีที่วัยรุ่นที่มีเวกเตอร์เสียงสามารถเคลื่อนศีรษะไปสู่ความเป็นจริงคู่ขนานได้ ลักษณะเฉพาะของจิตใจของเขาคือการที่เขาสามารถจดจ่อกับสิ่งที่กระตุ้นความสนใจได้อย่างลึกซึ้ง ความปรารถนาของเขาไม่ทางใดก็ทางหนึ่งมุ่งเป้าไปที่การค้นหาความหมายของชีวิตดังนั้นเขาจึงมีความใกล้ชิดและสนใจในรูปแบบของนิยายวิทยาศาสตร์และปรัชญาการค้นพบความสามารถใหม่หรือกาแลคซีใหม่ในจักรวาล คำถามเกี่ยวกับโลกแห่งวัตถุไม่ได้ทำให้เกิดการตอบสนองเช่นนี้ในซาวด์แทร็กเนื่องจากพวกเขาไม่ได้ให้คำตอบสำหรับคำถามภายในที่หมดสติของเขา - ทำไมฉันถึงมาที่นี่?

ความเป็นจริงที่สร้างขึ้นโดยเทียมโลกสมมติวีรบุรุษในอุดมคติเรื่องราวอะนิเมะที่น่าตื่นเต้น - มันน่าสนใจที่นั่นมันดีตรงนั้นพวกเขาให้ความบันเทิงประหลาดใจสนุกสนานทำให้ตกใจมองหาคำตอบร่วมกับคุณและพบพวกเขา ความบันเทิงแบบพาสซีฟดังกล่าวกลายเป็นสิ่งทดแทนชีวิตจริงในวัยรุ่นที่มีเสียง เพราะไม่ต้องใช้ความพยายามจากตัวเอง. ตรงกันข้ามกับความเป็นจริงซึ่งเป็นช่วงวัยแรกรุ่นเมื่อจิตใจถูกสร้างขึ้นใหม่ให้เข้ากับระบอบการปกครองของผู้ใหญ่เริ่มต้องการความพยายามจากพวกเขามากกว่าเดิม

ภาพอะนิเมะและวัยรุ่น
ภาพอะนิเมะและวัยรุ่น

การติดตามเพื่อนที่มีเสียงเด็กวัยรุ่นที่มีภาพเวกเตอร์ที่ขาดการเชื่อมต่อทางอารมณ์กับผู้คนรอบตัวในชีวิตจริงก็อาจถูกอะนิเมะพาไปได้เช่นกัน พวกเขากำลังจะไปที่โลกอะนิเมะเพื่อ“รับ” การเชื่อมต่อทางอารมณ์ถ่ายทอดความรู้สึกแบบ“ผู้ใหญ่” ดูภาพพล็อตที่สดใสและแสดงออกซึ่งตรงข้ามกับความเป็นจริงสีเทาหัวเราะร้องไห้ดีใจหวาดกลัวและเอาชนะไปพร้อมกับตัวละครในอนิเมะ

วัยแรกรุ่น. เมื่อพ่อแม่ไม่พอ แต่ตัวเองยังไม่พอ

นี่เป็นช่วงที่ยากลำบากในชีวิตของคนทุกคน การเปลี่ยนแปลงจากวัยเด็กสู่วัยผู้ใหญ่ การพัฒนาทางจิตใจกำลังจะสิ้นสุดลงและสิ่งนี้กำลังถูกแทนที่ด้วยขั้นตอนใหม่ - การตระหนักถึงคุณสมบัติเหล่านั้นที่พัฒนาในวัยเด็ก กระบวนการของการทำให้เป็นจริงการนำไปใช้การประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติของคุณสมบัติโดยกำเนิดของจิตใจจะดำเนินต่อไปตลอดชีวิตในวัยผู้ใหญ่ที่ตามมาและสิ่งนี้จะเกิดขึ้นในระดับที่คุณสมบัติได้รับการพัฒนาเมื่อสิ้นสุดวัยแรกรุ่น

วัยรุ่นมีความปรารถนาที่จะตัดสินใจอย่างอิสระจัดชีวิตของตนเองรับผิดชอบอนาคตของตนเอง และเขาพยายามที่จะทำพยายามที่จะตระหนักตัวเอง แต่มันก็ไม่ได้ผลในครั้งแรกเสมอไปเพราะความเป็นไปได้และทรัพยากรยังไม่เพียงพอ และวัยรุ่นเสียหลักล้ม

เขาไม่รู้สึกคุ้นเคยและเป็นนิสัยของความมั่นคงและปลอดภัยซึ่งเขามักจะได้รับจากแม่ของเขาหรือไม่รู้สึกถึงมันอย่างเต็มที่เนื่องจากมีการแยกจากพ่อแม่ ในขณะเดียวกันเขายังไม่สามารถให้ความรู้สึกนี้ได้ด้วยตัวเขาเองทักษะยังไม่คงที่ วัยรุ่นเกิดอาการเครียด

คุณสมบัติที่ยังไม่เกิดขึ้นของจิตใจเตือนตัวเองทำให้สุขภาพไม่ดี และไม่ใช่ผู้ใหญ่ทุกคนที่สามารถเข้าใจคุณสมบัติของเวกเตอร์เสียงได้อย่างเต็มที่เราจะพูดอะไรเกี่ยวกับวัยรุ่นได้

มันไม่ดีในอนิเมะมันแย่สำหรับฉันจริงๆ

โดยไม่เข้าใจจิตใจของตัวเองเด็กก็ใช้ชีวิตด้วยความรู้สึกไปกับพวกเขาโดยไม่รู้ว่าอยู่ที่ไหน เป็นเรื่องยากสำหรับวัยรุ่นที่จะโตเป็นผู้ใหญ่ แต่คนที่มีจิตใจดีเป็นกลุ่มแรกที่เลือกที่จะหลีกหนีจากความเป็นจริง ความจริงที่นำมาซึ่งความทุกข์ทรมานนั้นเจ็บปวดและไม่สามารถตอบสนองความต้องการของพวกเขาได้

อะนิเมะกลายเป็นประเภทของการหลีกหนีจากความเจ็บปวด ซาวด์เอนจิเนียร์พยายามที่จะแทนที่ความเป็นจริง เขาเริ่มอยู่ในโลกที่เขารู้สึกดีง่ายและน่าสนใจโดยละเลยโลกแห่งความเป็นจริงของผู้คน

หากซาวด์เอ็นจิเนียร์พยายามที่จะหลีกหนีจากความเจ็บปวดวัยรุ่นที่มองเห็นก็สามารถดื่มด่ำกับจินตนาการได้ เขาพบในอะนิเมะเกี่ยวกับความงามที่เขาขาดในชีวิต ความสวยงามของความสัมพันธ์ความลึกของความรู้สึกพล็อตที่น่าตื่นเต้นรูปแบบภายนอกของตัวละครการผจญภัยทางอารมณ์

ภาพอะนิเมะวัยรุ่นงานอดิเรก
ภาพอะนิเมะวัยรุ่นงานอดิเรก

ยิ่งวัยรุ่นจมดิ่งสู่ความเป็นจริงเสมือนมากขึ้นเรื่อย ๆ ความปรารถนาของจิตใจที่มีอยู่ในตัวเขาโดยธรรมชาติก็ยิ่งต้องการให้พวกเขารับรู้

ความเป็นจริงโดยรอบชีวิตจริงตรงกันข้ามกับอะนิเมะเกี่ยวข้องกับการใช้ความพยายามการกระทำที่กระตือรือร้นความเครียดทางร่างกายหรือจิตใจ

กล่าวอีกนัยหนึ่งเพื่อให้ได้มาคุณต้องทำอะไรบางอย่าง

ดังนั้นความรับผิดชอบในชีวิตประจำวันจึงน่ารำคาญไม่ว่าจะเป็นการทำการบ้านการบ้านการทำความสะอาดการจัดระเบียบห้องงานเลี้ยงฉลองในครอบครัวงานบ้านแม้แต่ความพยายามในการดูแลตัวเอง ทั้งหมดนี้ดูเหมือนว่าเด็กจะเป็นเรื่องธรรมดาน่าเบื่อโง่และไร้ความหมายจนไม่มีความปรารถนาที่จะทำ

งานอดิเรกที่ยั่วยวนเกินไปสำหรับอะนิเมะเป็นสัญญาณว่าวัยรุ่นไม่รู้ว่าจะใช้ชีวิตอย่างไร เขาไม่เข้าใจตัวเองไม่รู้สึกเข้าใจและยอมรับจากผู้ใหญ่ไม่มีทิศทางในการก้าวไปสู่ชีวิตไม่รู้ว่าจะได้รับความสุขจากการสื่อสารกับคนรอบข้างอย่างไรไม่รู้ว่าจะนำความสามารถของเขาไปที่ใดเพื่อให้ได้มา ผลลัพธ์ที่มีความหมายสำหรับตนเองและผู้อื่นซึ่งหมายถึงและความพึงพอใจ

ใช่เขาต้องการความช่วยเหลือ

จะทำอย่างไร? เข้าใจเหตุผล

ความรู้เกี่ยวกับจิตใจที่พ่อแม่ได้รับจากการฝึก Yuri Burlan System-Vector Psychology ก่อให้เกิดความคิดใหม่ ๆ การมองลูกของคุณเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง "สิ่งแปลกประหลาด" ของเขาความแปลกประหลาดและการประท้วงกลายเป็นสิ่งที่ชัดเจนและสังเกตได้

มีการระบุสาเหตุที่วัยรุ่น“นั่งอยู่ในอนิเมะ” สิ่งที่เขาพยายามจะได้รับในโลกแห่งการสมมติ สิ่งที่เขาต้องการจริงๆและสิ่งที่เขากำลังมองหาในความเป็นจริงเสมือน

เมื่อเข้าใจความต้องการความปรารถนาค่านิยมและลำดับความสำคัญของเขาคุณจะไม่ผลักเขาออกไปด้วยความเข้าใจผิดและคำถามนิรันดร์อีกต่อไป "แล้วคุณพบอะไรที่นั่น!" ตอนนี้คุณรู้ว่าตัวเองดีกว่าเขาด้วยซ้ำ

ซึ่งหมายความว่าคุณจะไม่ถ่ายทอดความไม่พอใจหรือความไม่พอใจของคุณให้วัยรุ่นฟังอีกต่อไป คุณเข้าใจสิ่งที่เขาเป็นจริง สิ่งนี้เปลี่ยนแปลงทุกอย่างในความสัมพันธ์ของคุณ ความไว้วางใจเติบโตขึ้นการสื่อสารที่มีประสิทธิผลเกิดขึ้นการติดต่อกับเด็กได้รับการจัดตั้งขึ้น

เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านเสียงที่บ่อยกว่าคนอื่น ๆ ออกเสียงปัญหาของตนด้วยคำว่า“ไม่มีใครเข้าใจฉัน” เด็กที่มองเห็นจะแสดงออกด้วยวลี“ไม่มีใครรักฉัน” หรือ“ไม่มีใครต้องการฉัน”

ดังนั้นเมื่อความเข้าใจและการยอมรับที่ต้องการดังกล่าวเกิดขึ้นความรู้สึกเป็นศัตรูจากโลกแห่งความเป็นจริงจึงลดลง วัยรุ่นได้รับแสงแห่งความหวังว่าเขายังมีสถานที่ในความเป็นจริงรอบตัวเขายังมีโอกาสค้นหาความหมายความสุขในชีวิตนี้ ความเป็นจริงเกิดขึ้นจากการดึงดูด และให้ความรู้สึกสดใสกว่าในโลกสมมติของอะนิเมะ

ในโลกแฟนตาซีภาพอะนิเมะ
ในโลกแฟนตาซีภาพอะนิเมะ

เมื่อความเข้าใจผิดในส่วนของพ่อแม่หมดไปเด็กก็มีโอกาสที่จะ "ได้รับ" ความรู้สึกที่ได้รับการปกป้องและความปลอดภัยจากแม่และอาการของเขาก็อยู่ในระดับ อย่างน้อยก็บางส่วน ถึงกระนั้นเขาก็ยังไม่โตเป็นผู้ใหญ่และจิตใต้สำนึกยังคงมุ่งมั่นที่จะรู้สึกปลอดภัยภายใต้ปีกของแม่เหมือนที่เคยทำในวัยเด็ก เขาต้องการสิ่งนี้อย่างมากเมื่อเป็นผู้ใหญ่ไม่ได้ผลเมื่อความพยายามที่จะตระหนักว่าตัวเองไม่ได้รับการสวมมงกุฎด้วยความสำเร็จและความปรารถนาก็ไม่ได้หายไปไหน

เป็นสภาวะภายในที่สมดุลของแม่ที่เปิดโอกาสให้เขาได้รับความรู้สึกปลอดภัยและจิตใต้สำนึก

วิธีเปลี่ยนโลกอนิเมะให้เป็นที่ชื่นชอบของเด็ก ๆ

เมื่อมีการติดต่อกับเด็กแล้วคุณจะมีโอกาสที่จะมีอิทธิพลต่อการดูอนิเมะเรื่องโปรดของเขา

จากนั้นคุณสามารถเลือกการ์ตูนที่มีความหมายลึกซึ้งและมีอารมณ์ร่วมกันโดยปราศจากความเร้าอารมณ์ความรุนแรงความโหดร้าย ไม่ห้าม แต่เพื่อควบคุม ร่วมกับเด็กกำหนดเวลาในการรับชมหรือจำนวนเงิน เป็นรางวัลหรือพักผ่อน.

คุณสามารถมีส่วนร่วมในการพัฒนา: เสนอให้วาดตัวละครในสมุดร่างลองสร้างอนิเมะด้วยตัวคุณเองโดยใช้ตัวสร้างเสมือนจริงเขียนนิยายแฟน ๆ ตามพล็อตเรื่องที่คุณชื่นชอบดูด้วยชื่อเรื่องและเรียนรู้ภาษาสนใจวัฒนธรรมญี่ปุ่นปรัชญา และวรรณกรรม ไม่ลดค่างานอดิเรกของเขา แต่เพื่อพัฒนาขยายขีดความสามารถของเขาด้วยความช่วยเหลือของเครื่องมืออนิเมะ

การอยู่กับเด็กในช่วงคลื่นเดียวกันเข้าใจความสนใจความปรารถนาและความต้องการของเขาสิ่งสำคัญคือต้องสนับสนุนเขาและนำเขาไปสู่การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนรอบข้างอย่างกระตือรือร้น เป็นแนวทางที่จะกำหนดแนวทางที่จำเป็นสำหรับการตระหนักรู้อย่างเต็มที่ของวัยรุ่นในอนาคต

ความสนใจอย่างกระตือรือร้นของผู้ปกครองจะช่วยให้เด็กสามารถสื่อสารกับเพื่อนร่วมงานได้ กิจกรรมร่วมกันที่มีประสิทธิผล - เพียงแค่นี้จะทำให้วัยรุ่นโซนิคมีความสุขมากกว่าการบริโภคความบันเทิงเสมือนจริงคืนความสนใจสู่ชีวิตจริงและแสดงให้เห็นถึงโอกาสของความพยายามที่ลงทุนไป

คุณสามารถสร้างแฟนคลับในพื้นที่สำหรับคนรักอนิเมะทั้งหมดร่วมกันสร้างเว็บไซต์หรือหนังสือพิมพ์ติดผนังรวมกันออกแบบโปสเตอร์และพิมพ์เป็นรูปแบบการพิมพ์ตัดเย็บเครื่องแต่งกายและแสดงละครเวทีจากอะนิเมะจัดเวทีเต้นรำและแสดงในการแข่งขัน เขียนแฟนฟิคและเผยแพร่ตามคิวในบล็อกทั่วไปลบฟิลเลอร์ด้วยตัวเองและโพสต์บนช่อง YouTube ของแฟนคลับ

มีโอกาสมากมายสิ่งสำคัญในทั้งหมดนี้คือความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันการมีปฏิสัมพันธ์การสื่อสารการให้ความสำคัญกับผู้คนความสามารถและความปรารถนาที่จะเข้ากับโลกแห่งความเป็นจริง

ภาพอะนิเมะโลก
ภาพอะนิเมะโลก

การแสดงตัวเลือกที่แตกต่างกันสำหรับการใช้คุณสมบัติของเวกเตอร์เสียงและภาพทำให้ลำบากมากขึ้น แต่ในขณะเดียวกันก็มีความพึงพอใจมากขึ้นคุณจะต้องแน่ใจว่าเด็กเลือกสิ่งที่ซับซ้อนมากขึ้น คนรุ่นใหม่มีความต้องการปริมาณมากขึ้น พวกเขามีความสนใจในการนำไปใช้ในระดับที่สูงขึ้น หนึ่งมีเพียงเพื่อแสดงสเปกตรัมทั้งหมด

โลกของอะนิเมะอาจใกล้เคียงกับความสนใจของวัยรุ่นด้วยเวกเตอร์ภาพและเสียง ไม่มีอันตรายหรือเป็นอันตรายต่อเด็กในเรื่องนี้ สิ่งสำคัญคือเขาไม่ได้กลายเป็นที่หลบภัยที่วัยรุ่นจะซ่อนตัวจากโลกแห่งความจริง ความรู้ทางจิตวิทยาระดับสูงของผู้ปกครองของเด็กสมัยใหม่เป็นสิ่งสำคัญในเรื่องของพัฒนาการของเด็กโดยเฉพาะในช่วงวัยแรกรุ่นที่ยากลำบาก

งานอดิเรกสำหรับอนิเมะของบุตรหลานของคุณแสดงให้เห็นว่าเขาใกล้ชิดกับโลกแห่งความสัมพันธ์ที่จริงจังความสามารถอันยอดเยี่ยมการผจญภัยที่น่าตื่นเต้นซึ่งเขาสามารถทำสิ่งที่แข็งแกร่งได้ และอยู่ในอำนาจของคุณในวันนี้ที่จะแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างความสุขอันสั้นและความสุขชั่ววูบในการดื่มด่ำกับความเป็นจริงของอนิเมะและความสุขอันทรงพลังจากชีวิตจริง