ไม่ใช่ไม้ถูพื้น แต่เป็นเสากระโดงเรือ ทุกอย่างเกี่ยวกับวัยเด็กที่มีความสุขของฉัน

สารบัญ:

ไม่ใช่ไม้ถูพื้น แต่เป็นเสากระโดงเรือ ทุกอย่างเกี่ยวกับวัยเด็กที่มีความสุขของฉัน
ไม่ใช่ไม้ถูพื้น แต่เป็นเสากระโดงเรือ ทุกอย่างเกี่ยวกับวัยเด็กที่มีความสุขของฉัน

วีดีโอ: ไม่ใช่ไม้ถูพื้น แต่เป็นเสากระโดงเรือ ทุกอย่างเกี่ยวกับวัยเด็กที่มีความสุขของฉัน

วีดีโอ: ไม่ใช่ไม้ถูพื้น แต่เป็นเสากระโดงเรือ ทุกอย่างเกี่ยวกับวัยเด็กที่มีความสุขของฉัน
วีดีโอ: ดุลูกมากเกินไป ผลเสียเป็นอย่างไร | โรควิตกกังวลในเด็ก | Re-Mind : อารมณ์ ความคิด พฤติกรรม [Mahidol] 2024, เมษายน
Anonim
Image
Image

ไม่ใช่ไม้ถูพื้น แต่เป็นเสากระโดงเรือ ทุกอย่างเกี่ยวกับวัยเด็กที่มีความสุขของฉัน

พายุแฟนตาซีทำให้เขาแยกออกจากความเป็นจริงอย่างสิ้นเชิง ในทางกลับกันครูจะพูดซ้ำว่าการพัฒนาจินตนาการการคิดเชิงจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กมีประโยชน์อย่างไร แล้วจะทำอย่างไรที่เน้นความเป็นจริงหรือแฟนตาซี? มีข้อถกเถียงหรือข้อกังวลหรือไม่?

นักฝันนักประดิษฐ์นักฝันเขาสามารถแขวนอยู่ในเมฆได้ทั้งวัน ของเล่นทั้งหมดของเขาพูดได้อย่างแน่นอนตุ๊กตาทั้งหมดเป็นเจ้าหญิงม้าทั้งหมดเป็นยูนิคอร์น พวกเขาบอกว่าเด็กคนนี้ไร้เดียงสาเกินไปเชื่อใจเกินไปใจดีเกินไป พวกเขาบอกว่ามันจะเป็นเรื่องยากสำหรับเขาในชีวิต

พายุแฟนตาซีทำให้เขาแยกออกจากความเป็นจริงอย่างสิ้นเชิง มีหลายคนที่ต้องการใช้ประโยชน์จากความไร้เดียงสาของเขาเพื่อจุดประสงค์ที่เห็นแก่ตัวของพวกเขาเอง ความผิดหวังในตัวคนจะไม่ทำให้คุณรอ จะดีกว่าที่จะเข้าใจในทันทีว่าคุณไม่สามารถขี่สายรุ้งและบินร่มได้ผู้คนอาจเป็นคนหลอกลวงและเด็ก ๆ ก็ชั่วร้ายและโหดร้าย ให้เขาพร้อมสำหรับสิ่งนี้ นั่นเป็นสิ่งที่นักสัจนิยมในเชิงปฏิบัติมักคิดกันไม่ใช่หรือ?

ในทางกลับกันครูจะพูดซ้ำว่าการพัฒนาจินตนาการการคิดเชิงจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กมีประโยชน์อย่างไร แล้วจะทำอย่างไรที่เน้นความเป็นจริงหรือแฟนตาซี? มีข้อถกเถียงหรือข้อกังวลหรือไม่?

เด็กภาพ

แฟนตาซีเป็นคุณสมบัติของจิตใจมนุษย์ด้วยเวกเตอร์ที่มองเห็นได้ แต่กำเนิด แต่เช่นเดียวกับคุณสมบัติอื่น ๆ สามารถพัฒนาได้เฉพาะในวัยเด็กจนถึงปลายวัยแรกรุ่น

ความสามารถในการคิดเป็นภาพรูปภาพสีช่วยให้ผู้ชมรุ่นเยาว์มีโอกาสที่จะจินตนาการได้อย่างชัดเจนว่าตัวเองเป็นวีรบุรุษของงานวรรณกรรมฮีโร่ของการแสดงละครตัวละครในภาพยนตร์หรือการ์ตูน

เด็กคนนี้สามารถถ่ายทอดสดทุกเหตุการณ์ของเรื่องราวที่สมมติขึ้นรู้สึกถึงทุกอารมณ์ของตัวเอกดื่มด่ำไปกับบรรยากาศของสิ่งที่เกิดขึ้น เด็กเหล่านี้มักจะประดิษฐ์เพื่อนในจินตนาการที่พวกเขาสื่อสารเล่นดูแลเขาโดยพิจารณาว่าเขาเป็นจริงอย่างที่พวกเขาเป็น โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อในชีวิตจริงขาดความเชื่อมโยงทางอารมณ์กับพ่อแม่

นอกจากนี้การจลาจลของจินตนาการของเด็กที่มองเห็นนั้นเกิดจากความกว้างของอารมณ์ที่หลากหลายผิดปกติ - ตั้งแต่ความเศร้าที่เป็นสากลไปจนถึงความสุขที่ไม่ถูก จำกัด และความสามารถในการสลับระหว่างอารมณ์ในเสี้ยววินาที เสียงหัวเราะและน้ำตาเป็นสิ่งที่สังเกตได้สำหรับผู้ชม

สติและราคะ

มนุษย์เป็นรูปแบบชีวิตที่มีสติและกระตุ้นความรู้สึก รูปแบบชีวิตที่ตระการตาพัฒนาผ่านจินตนาการ เมื่อเราพัฒนาจินตภาพเราพัฒนาราคะ

เมื่อเด็กที่มีวิชวลเวกเตอร์อ่านหนังสือเขาจะรับรู้ทุกคำเป็นภาพเนื่องจากเป็นผู้ที่ได้รับการสนับสนุนจากธรรมชาติด้วยความคิดพิเศษ - เป็นรูปเป็นร่าง กระแสความคิดของเขาเป็นเหมือนแถบฟิล์มที่เขาจินตนาการถึงทุกเฟรมในทุกรายละเอียด และความสามารถนี้ในการสร้างภาพองค์รวมของตัวละครในหัวของเขาพล็อตของงานการกระทำพัฒนาในเด็กที่มองเห็นผ่านการอ่าน ภาพยนตร์การ์ตูนออดิโอกาสกี้งานพัฒนาคอมพิวเตอร์ไม่สามารถให้ผลเช่นนี้ได้เนื่องจากให้ภาพสำเร็จรูปที่ประดิษฐ์โดยบุคคลอื่น

วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดสำหรับการพัฒนาราคะคือวรรณกรรม แต่ไม่ใช่วรรณกรรมใด ๆ แต่เป็นวรรณกรรมที่ถูกต้อง - วรรณกรรมสำหรับเด็กคลาสสิกมุ่งเป้าไปที่ความเห็นอกเห็นใจการเอาใจใส่ต่อวีรบุรุษของผลงาน ในระหว่างการอ่านนั้นมีการพัฒนาแฟนตาซีอย่างเข้มข้น เด็กจินตนาการในรายละเอียดของตัวละครเหตุการณ์พล็อตความกังวลเกี่ยวกับพวกเขารู้สึกทุกอารมณ์จินตนาการว่าตัวเองอยู่ในบทบาทของตัวละครมองว่าตัวเองเป็นอัศวินผู้กล้าหาญเจ้าหญิงที่สวยงามนักเดินทางผู้กล้าหาญแม่มดผู้ใจดี

ภาพในวัยเด็กมีความสุข
ภาพในวัยเด็กมีความสุข

การพัฒนาที่รายล้อมไปด้วยหนังสือดีๆเด็กคนหนึ่งเติบโตขึ้นมาในโลกอันน่าอัศจรรย์ของคุณสมบัติอันสูงส่ง: ความกล้าหาญความภักดีความเมตตาความยุติธรรมความรักและความเมตตารับเอามาใช้เพื่อตัวเองแม้ว่าจะไม่พบในความเป็นจริงรอบข้างก็ตาม

นอกจากนี้การใช้ชีวิตร่วมกับฮีโร่ในหนังสือถึงความผันผวนของเส้นทางชีวิตของพวกเขาการแบ่งปันความทุกข์และโศกนาฏกรรมความยากลำบากและความยากลำบากเด็ก ๆ ได้เรียนรู้ความเห็นอกเห็นใจ นั่นหมายความว่ามีการพัฒนาทรงกลมประสาทสัมผัสของทารกอย่างมีประสิทธิภาพ พัฒนาทักษะในการเข้าใจและแสดงความรู้สึกของคุณต่อบุคคลอื่น

ความงามอยู่ในสายตาของคนดู

ในปี 2545 นักเขียนประมาณหนึ่งร้อยคนจากห้าสิบสี่ประเทศทั่วโลกได้รับเชิญให้เข้าร่วมสถาบันโนเบลแห่งนอร์เวย์ พวกเขาต้องระบุผลงานวรรณกรรมที่โดดเด่นที่สุดหนึ่งร้อยเรื่อง นักเขียนมากกว่าครึ่งโหวตให้ Don Quixote ของ Cervantes ซึ่งกลายเป็นหนังสือที่ดีที่สุดตลอดกาล และด้วยเหตุผลที่ดี ท้ายที่สุดแล้วหากมนุษย์ตัดสินใจย้ายไปดาวดวงอื่นอย่างกะทันหันและสามารถนำหนังสือเล่มเดียวติดตัวไปได้ก็คุ้มที่จะเลือกดอนกิโฆเต้

หนังสือเล่มนี้สอนให้เราเห็นโลกในแบบที่น่าอยู่สำหรับเราที่จะอยู่ในโลกนี้ จำ Don Quixote ที่แปลก ๆ ได้ไหม? ดูเหมือนว่าเขาจะอยู่ในก้อนเมฆเล็กน้อยและไม่ได้สังเกตว่าหลายคนไม่เห็นด้วยมากที่สุดแม้ว่าจะเป็นของจริงก็ตาม ดอนกิโฆเต้มองเห็นความงามที่เขาจินตนาการไว้ในทุกสิ่ง เขามีความสุขที่สุดของทุกคนเพราะเขาอาศัยอยู่ในโลกที่น่าอัศจรรย์และมหัศจรรย์นั่นคือโลกแห่งจินตนาการของเขา ในคาวเกิร์ลทุกคนเขาเห็นสาวสวยทุกคนเร่ร่อน - อัศวินผู้กล้าหาญ: จินตนาการทำให้เขามีความสุข

ความรู้สึกทั้งหมดของเราส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับสถานะของเราทักษะในการรับรู้โลกรอบตัวเรา เรามองสิ่งเดียวกัน แต่รับรู้สิ่งที่เราเห็นในรูปแบบที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นคนที่มีทวารหนักอยู่ในสภาพขุ่นมัวเห็นว่าน่าขยะแขยงเพราะพวกเขารับรู้โลกผ่านความทุกข์ของตัวเองและมีคนเห็นความงามเพราะนี่คือวิธีการจัดเรียงโลกทัศน์ของเขา และคุณภาพชีวิตของเราความสามารถในการชื่นชมยินดีขึ้นอยู่กับสิ่งนี้

ในความเป็นจริงโอกาสที่จะได้เห็นบางสิ่งบางอย่างที่มหัศจรรย์ในโลกสีเทาในความสวยงามเรียบง่ายคือการรับประกันความสุข เราได้รับข้อมูลเก้าสิบเปอร์เซ็นต์จากโลกภายนอกผ่านทางสายตา เป็นจินตนาการที่พัฒนาขึ้นความสามารถในการคิดเป็นภาพซึ่งกลายเป็นพื้นฐานสำหรับความคิดสร้างสรรค์ความคิดสร้างสรรค์การแก้ปัญหาที่ไม่ได้มาตรฐานความมีไหวพริบ

แน่นอนว่าตอนนี้ใครบางคนจะบอกว่ามันเป็นเรื่องเกี่ยวกับการไม่สังเกตเห็นสิ่งที่น่าเกลียดและพึงพอใจกับสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ แต่มันไม่เป็นเช่นนั้น มันเกี่ยวกับการพัฒนาจินตภาพและจินตนาการ ด้วยคุณสมบัติเหล่านี้ผู้ชมที่เป็นผู้ใหญ่สามารถสร้างความเป็นจริงร่วมกันสำหรับทุกคน การสังเกตเห็นความงามในความเป็นจริงโดยรอบดึงดูดความสนใจของคนอื่นเขาทำให้คนอื่นมีความสำคัญมากขึ้น การดูเสากระโดงเรือในไม้ถูพื้นนั้นเป็นเรื่องปกติสำหรับผู้สังเกตการณ์และยิ่งไปกว่านั้นสำหรับเด็กที่มองเห็นได้ซึ่งกำลังพัฒนาอย่างเข้มข้น

นี่คือสิ่งที่ทุกคนควรเห็น สิ่งนี้วางไว้ในวัยเด็ก สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้เด็กไร้เดียงสาและอยู่ในเมฆ จินตนาการไม่ได้ดึงเราออกจากความเป็นจริง แต่ทำให้เราเห็นความงามของมัน และสิ่งนี้ไม่ได้ป้องกันเด็กจากการปกป้องตัวเองในกรณีที่จำเป็น แท้จริงแล้วมันคือเครื่องมือเอาตัวรอด

การพัฒนาคุณสมบัติของวิชวลเวกเตอร์ไม่ได้ จำกัด เพียงจินตนาการหรือ "การลงจอด" ของเด็กที่ลอยอยู่ในก้อนเมฆ แต่เป็นไปในทิศทางและการก่อตัวของจินตนาการของเขาในทิศทางที่ถูกต้อง

ภาพเด็ก ๆ
ภาพเด็ก ๆ

ดังนั้นเมื่อมองไปที่สถานการณ์เดียวกันผู้ชมที่แตกต่างกันสามารถมองเห็นสิ่งต่างๆได้ คนหนึ่งจะสังเกตเห็นเสื้อผ้าที่ยับยู่ยี่และผมที่ยับยู่ยี่และอีกคนจะเห็นลุคที่ดูแสบร้อนและรอยยิ้มเล็กน้อยจากแรงบันดาลใจบนใบหน้าของคนที่หลงใหลในงานของเขา

ความสามารถในการมองเห็นความงามในทุกสิ่งคือความสามารถในการค้นหาความสุขจากทุกช่วงเวลาของชีวิต ท้ายที่สุดพวกเขาไม่ได้บอกว่าผึ้งจะพบดอกไม้ที่มีกลิ่นหอมแม้ในกองขยะและการบินท่ามกลางทุ่งหญ้าที่ออกดอกจะพบกองของมัน ความสามารถในการ "หาดอกไม้" ในทุกสิ่งเป็นศิลปะของการเป็นคนที่มีความสุข