Lord of the Flies โดย William Golding - Fiction or Warning Novel? ตอนที่ 2. เราเป็นใคร - คนหรือสัตว์?
เด็ก ๆ รับรู้กฎหมายและวัฒนธรรมอย่างไร? ผ่านผู้ใหญ่ในหลักสูตรการศึกษาเท่านั้น และยิ่งการเลี้ยงดูที่กลมกลืนกันมากขึ้นก็ยิ่งมีความเป็นมนุษย์ในเด็กมากขึ้นความปรารถนาที่จะปฏิบัติตามกฎของชุมชนมนุษย์ก็จะยิ่งมีอิทธิพลมากขึ้นเท่านั้น
อย่างไรก็ตามแม้ในบุคคลที่พัฒนาแล้วโดยเฉพาะเด็ก ๆ ชั้นทางวัฒนธรรมก็ถูกชะล้างไปในสถานการณ์พิเศษในชีวิต ในนวนิยายเรื่อง "Lord of the Flies" เหตุการณ์เช่นนี้คือเครื่องบินตกและชีวิตบนเกาะร้างที่ไม่มีผู้ใหญ่
ตอนที่ 1. จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อเด็กถูกทิ้งโดยไม่มีผู้ใหญ่ …
"พวกเราคือใคร? คน? หรือสัตว์?” - คำถามที่สิ้นหวังดังกล่าวทำให้หนึ่งในตัวละครหลักของ Piggy "Lord of the Flies" จิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan ให้คำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามนี้โดยปราศจากอารมณ์ที่ไม่จำเป็นและความสยองขวัญที่บีบคั้นอยู่ภายใน
ความจริงก็คือเราเกิดมาตามแบบฉบับและสามารถปฏิบัติตนให้สอดคล้องกับโปรแกรมโบราณซึ่งเป็นเรื่องแปลกสำหรับคนกลุ่มแรกที่เกี่ยวข้องกับประเด็นการเอาชีวิตรอดโดยเฉพาะ อย่างไรก็ตามด้วยอารยธรรมและวัฒนธรรมเราค่อยๆพัฒนาไปสู่สิ่งที่ตรงกันข้าม - เรากลายเป็นพลเมืองที่ปฏิบัติตามกฎหมายที่ปฏิบัติตามกฎและกฎหมายเราซึมซับวัฒนธรรมที่สอนการเอาใจใส่และความเมตตา
เด็ก ๆ รับรู้กฎหมายและวัฒนธรรมอย่างไร? ผ่านผู้ใหญ่ในหลักสูตรการศึกษาเท่านั้น และยิ่งการเลี้ยงดูที่กลมกลืนกันมากขึ้นก็ยิ่งมีความเป็นมนุษย์ในเด็กมากขึ้นความปรารถนาที่จะปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ของชุมชนมนุษย์ก็จะยิ่งมีอิทธิพลมากขึ้นเท่านั้น
อย่างไรก็ตามแม้ในบุคคลที่พัฒนาแล้วโดยเฉพาะเด็กชั้นวัฒนธรรมก็ถูกชะล้างไปในสถานการณ์พิเศษในชีวิต ในนวนิยายเรื่อง Lord of the Flies เหตุการณ์เช่นนี้คือเครื่องบินตกและชีวิตบนเกาะร้างที่ไม่มีผู้ใหญ่
การตกอยู่ในแม่แบบนั้นเห็นได้ชัดโดยเฉพาะอย่างยิ่งในตัวอย่างของแจ็คที่มีสกินเวกเตอร์ บทบาทเฉพาะของมนุษย์ผิวหนังคือนักล่าสัตว์ที่จัดหาอาหารให้กับฝูงแกะทั้งหมด และแจ็คตั้งแต่วันแรกที่อยู่บนเกาะก็หมกมุ่นอยู่กับการล่าสัตว์เขาทุ่มเทแรงกายและเวลาทั้งหมดไปกับการเตรียมอาวุธและติดตามหมูป่า
ตามจิตวิทยาระบบเวกเตอร์บุคคลที่มีสกินเวกเตอร์ในแม่แบบเป็นคนหาเลี้ยงครอบครัวหรือเป็นเพียงขโมยเขารับจากผู้อ่อนแอและขโมยจากผู้แข็งแกร่ง สิ่งนี้แสดงให้เห็นในตอนหนึ่งของหนังสือเมื่อแจ็คและนักล่าของเขาโจมตีกระท่อมของราล์ฟและพิกกี้ในตอนกลางคืนและขโมยแว่นตาของเขาไป ราล์ฟไม่พอใจ:“พวกเขามาตอนกลางคืนในความมืดและขโมยไฟของเราไป พวกเขาจับมันและขโมยมัน เราจะให้ไฟแก่พวกเขาอยู่ดีถ้าพวกเขาถาม และพวกเขาขโมย …"
ควรสังเกตว่าลักษณะตามแบบฉบับของแจ็คนั้นชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในทางตรงกันข้ามกับราล์ฟที่ยังคงยึดมั่นในข้อ จำกัด ทางวัฒนธรรมภายในและพิกกี้เพื่อนของเขาที่ช่วยให้เขารักษาสามัญสำนึก เหตุผลของราล์ฟ:“เราต้องการกฎและเราต้องเชื่อฟังพวกเขา … มีผู้ใหญ่อยู่ที่บ้านเสมอ “ขอโทษครับ! ยอมฉันพลาด!” - และทุกอย่างจะได้รับคำตอบ เอ๊ะตอนนี้จะเป็นยังไง!..” มีเพียงสองคนนี้เท่านั้นที่อยู่บนเกาะจำได้ว่าทางรอดเดียวคือไฟสัญญาณ ส่วนที่เหลือกลายเป็นป่าเถื่อนจนไม่ต้องการความรอดอีกต่อไป
Archetypal ยังไม่มีจิตสำนึกที่พัฒนาแล้วความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลและเข้าใจความสัมพันธ์ของเหตุและผล ในตอนท้ายของเรื่องนักล่าจุดไฟเผาเกาะด้วยความปรารถนาที่ไม่อาจต้านทานได้ที่จะขับไล่เหยื่อของพวกเขา - ราล์ฟ วิ่งหนีจากพวกเขาราล์ฟตกใจมาก:“ไอ้โง่! ช่างโง่เขลา! ไม้ผลจะไหม้ - พรุ่งนี้จะกินอะไร"
“เอาชนะหมู! เชือดคอ! ให้เลือดออก!”
เหตุใดนวนิยายเรื่อง Lord of the Flies ของ Golding จึงทำให้เกิดการผสมผสานระหว่างความรู้สึกและอารมณ์ที่สับสนวุ่นวาย - ความสยองขวัญและความกลัวผสมกับความรังเกียจ? เนื่องจากในระหว่างการบรรยายต่อหน้าต่อตาเรามีการละเมิดข้อห้ามหลักของมนุษย์นั่นคือการห้ามฆาตกรรมเกิดขึ้น และเนื่องจากเด็ก ๆ กลายเป็นนักฆ่าที่โหดร้ายในแบบของพวกเขาเองสิ่งนี้จึงน่ากลัวและน่าขยะแขยงเป็นทวีคูณ
เมื่ออยู่บนเกาะร้างในตอนแรกชาวอังกฤษตัวเล็ก ๆ ยังคงปฏิบัติตามกฎและกฎหมายของสังคมที่เจริญแล้วโดยอัตโนมัติ อย่างไรก็ตามภายใต้แรงกดดันของความเครียดขั้นสูงที่เกิดจากสถานการณ์ที่น่าเศร้าของภัยพิบัติและความต้องการการอยู่รอดอย่างอิสระพวกเขาสูญเสียชั้นทางวัฒนธรรมเลื่อนเข้าสู่สภาพตามแบบฉบับและสูญเสียข้อห้ามตามธรรมชาติในการฆ่า
สิ่งนี้ได้รับการอำนวยความสะดวกโดยการเต้นรำในพิธีกรรมที่นักล่าจัดให้วาดใบหน้าด้วยดินหลากสีเปลี่ยนเป็นหน้ากากสีแดง - ขาว - ดำ "หน้ากากที่น่าหลงใหลและสยดสยอง … ความรู้สึกของความดุร้ายและอิสระได้รับจากสีป้องกัน" และแจ็คเสียใจที่มีกลองไม่เพียงพอ …
วิลเลียมโกลดิงแสดงให้เราเห็นอย่างละเอียดถึงขั้นตอนการกลายเป็นฆาตกรอย่างค่อยเป็นค่อยไป ดังนั้นในการพบกับหมูป่าครั้งแรกในป่าแจ็คไม่สามารถแทงเธอด้วยมีดได้เพราะ "มันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะจินตนาการว่ามีดจะตัดเป็นร่างที่มีชีวิตได้อย่างไรเนื่องจากเห็นว่ามีการรั่วไหล เลือดเป็นสิ่งที่ทนไม่ได้ " อย่างไรก็ตามเวลาผ่านไปเพียงเล็กน้อยและการฆาตกรรมก็กลายเป็นกิจวัตรประจำวันสำหรับเขา
เราเห็นอะไรในท้ายที่สุด? ตอนแรกเพลงพิธีกรรม:“เอาชนะหมู! เชือดคอ! ให้เลือดออก!” อนุญาตให้นักล่าฆ่าสัตว์ - นำโดยผู้เขียนนวนิยายเรื่องนี้เราสามารถสังเกตได้ว่าพวกเขา "จับหมูทุบ … และจากนั้นเป็นเวลานานอย่างตะกละตะกลามในขณะที่พวกเขาดื่มในความร้อน เมื่อเขื่อนแห่งข้อห้ามและข้อ จำกัด ถูกทำลายมันเป็นไปไม่ได้ที่จะหยุด - เราเห็นการฆาตกรรมของไซมอนแล้วก็พิกกี้ และในที่สุดเราก็ได้ยินคำพูดของฝาแฝด Eric และ Sam ที่เต็มไปด้วยความน่ากลัว: "Roger เหลาไม้ที่ปลายทั้งสองข้าง … " คำที่คลุมเครือเหล่านี้หมายถึงอะไร? และความจริงที่ว่าพวกเขากำลังจะตัดศีรษะของราล์ฟแทงและสังเวยให้กับสัตว์ร้าย …
สังคมของลูก ๆ ของเรา
ดังนั้นเราจึงวิเคราะห์นวนิยายที่เป็นระบบ "ยิ่งใหญ่และน่ากลัว" โดย William Golding "Lord of the Flies" จิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan ช่วยให้เราเข้าใจปริศนาของเหตุการณ์และพฤติกรรมของผู้คนเปลี่ยนเป็นเงื่อนงำที่เรียบง่ายและเข้าใจได้ เป็นไปได้มากว่าคน ๆ นั้นจะถอนหายใจด้วยความโล่งอกและปฏิเสธข้อสรุปที่รุนแรงและรุนแรงที่เกิดขึ้นหลังจากอ่านนวนิยายเรื่องนี้โดยไม่สมัครใจ:“แล้วทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องกับเราอย่างไร? กรณีที่หายากที่สุดเมื่อเด็ก ๆ ต้องอยู่อย่างโดดเดี่ยวและแม้จะเป็นเวลานาน เราไม่มีเกาะปะการังที่นี่! และไม่มีสงครามขอบคุณพระเจ้า ลูก ๆ ของเราอยู่ภายใต้การดูแล - สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้นกับพวกเขา! " แล้วมันจะผิด …
ในระหว่างการบรรยายเกี่ยวกับจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ Yuri Burlan อธิบายว่า:
“เด็กมีความก้าวร้าวโดยธรรมชาติ หากเด็กถูกปล่อยทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการเลี้ยงดูพวกเขาสามารถสร้างฝูงแกะตามแบบฉบับได้แม้ว่าพวกเขาจะเป็นคนที่มีสีทองที่สุดก็ตาม ทุกอย่างขึ้นอยู่กับการศึกษา! มันสำคัญกว่าการฝึกซ้อมในระดับหนึ่งด้วยซ้ำ"
แต่ทุกวันนี้ลูกหลานของเราส่วนใหญ่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการเลี้ยงดูและด้วยเหตุนี้จึงไม่จำเป็นเลยที่จะต้องไปอยู่บนเกาะร้าง
ในโลกสมัยใหม่การเลี้ยงดูไม่ใช่เรื่องง่าย บ่อยครั้งที่พ่อแม่เองมักจะสับสนและไม่เข้าใจวิธีการเลี้ยงลูกของตนเองอย่างชัดเจน หลังจากนั้นเวลาก็เปลี่ยนไปและ "วิธีการของยาย" ในการศึกษาไม่ได้ผลอีกต่อไป และประสบการณ์ในวัยเด็กของพวกเขาเองก็ไม่ได้ช่วยอะไรเด็กสมัยใหม่มีจิตใจที่แตกต่างจากพ่อแม่มากจนวิธีการเลี้ยงดูแบบดั้งเดิมมักจะล้มเหลว ผลก็คือลูก ๆ ของเราอาจไม่ได้พัฒนาในแบบที่พวกเขาทำได้เสมอไป สิ่งนี้อาจอธิบายได้ถึงความโหดร้ายของวัยรุ่นและคลื่นความรุนแรงในโรงเรียนที่เราเผชิญอยู่ในปัจจุบัน
บ่อยครั้งด้วยความที่เราขาดความเข้าใจหรือไร้เรี่ยวแรงที่จะคิดออกเราจึงปล่อยให้ลูก ๆ อยู่กับปัญหาของพวกเขาเพียงลำพัง ในสถานการณ์ที่ผู้ใหญ่มีส่วนร่วมไม่เพียงพอในชีวิตของเด็กและการขาดการศึกษาที่สมบูรณ์พวกเขาถูกบังคับให้แก้ปัญหาด้วยตัวเองอย่างดีที่สุดเท่าที่จะทำได้นั่นคือตามแบบแผน
ลองนึกดูว่าในไม่ช้าลูก ๆ ของเราจะเติบโตและเป็นสมาชิกที่สมบูรณ์ของสังคม สังคมนี้จะเป็นอย่างไรหากประกอบด้วยบุคคลที่ไม่ได้รับการพัฒนาไปสู่ระดับสมัยใหม่? นวนิยายเตือนเรื่อง "Lord of the Flies" ช่วยนำเสนอเรื่องนี้
