กฎหมายของชุดเด็ก วิธีช่วยลูกของคุณในการเข้าสังคม
ความยากลำบากที่สุดตกอยู่กับเด็กจำนวนมากที่พ่อแม่ "แสดงออก" โดยมองหาชื่อเด็กที่ไม่ได้มาตรฐาน …
จำได้ไหมว่ามีเด็กผู้ชายในโรงเรียนที่ไม่ตอบสนองต่อชื่อของพวกเขา? ชื่อ Yegor ซึ่งตอนนี้กลายเป็นที่คุ้นเคยในรุ่นของฉันฟังดูฟุ่มเฟือยเกินไป วันนี้เราไม่ตอบสนองต่อ Savva, Dobrynya และ Elizaveta อีกต่อไป แล้วเยกอร์ก็เปลี่ยนตัวเองเป็นการิค ฉันไม่รู้ว่าวันนี้เขาตอบสนองต่อชื่อของเขาหรือเขาออกจากตำแหน่ง Garik …
Snezhana เรียนที่โรงเรียนกับลูก ๆ ของฉันในช่วงปลายยุค 80 - ต้นยุค 90 ฉันจำได้ว่าลูกสาวของฉันแบ่งปันข่าวนี้กับเราอย่างไร มีความสุขที่เห็นได้ชัดเจนในคำพูดของเธอที่ถูกเรียกชื่อ "ปกติ"
เธอบอกว่าเธอและเพื่อน ๆ ไป "ดู" ที่ Snezhana พวกเขาตกตะลึงกับความแตกต่างระหว่างความธรรมดาของรูปลักษณ์และความพิเศษของชื่อ สาว ๆ มั่นใจว่าอย่างน้อยราชินีหิมะก็ควรอยู่เบื้องหลังชื่อนี้ แต่ไม่ใช่แฟนของบาบาริคา - ช่างทอผ้าหรือแม่ครัว
ลูกไก่ฟัก
ดังที่ Yuri Burlan's System-Vector Psychology อธิบายว่ากลุ่มเด็ก ๆ เป็นกลุ่มมนุษย์ก่อนประวัติศาสตร์ ความแข็งแกร่งความชำนาญความกล้าหาญมีค่าและที่นี่ - ทุกคนเท่าเทียมกัน แพ็คของสะสม ใครที่ล้ำเส้นก็ปฏิเสธ ภายในทีมเด็ก ๆ ทุกคนพยายามปฏิบัติตามมาตรฐานพฤติกรรมที่มีอยู่ในท้องถิ่น
เป็นไปไม่ได้ที่จะโน้มน้าวนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สองให้สวมชุดใหม่และสวยงามในความคิดของคุณเพียงเพราะไม่มีใครใส่ชุดแบบนี้ใน "โรงเรียนของพวกเขา"! บางครั้งเด็กไม่เข้าใจและไม่สามารถอธิบายได้ว่าทำไมเขาถึงปฏิเสธเสื้อแจ็คเก็ตที่ให้มา และถ้าพ่อแม่ดื้อเกินไปแจ็คเก็ตตัวนี้จะยับยู่ยี่และยัดเข้าไปในมุมที่ไกลที่สุดทันทีที่เด็กออกจากเขตควบคุมโดยผู้ปกครอง
อาจเป็นไปได้ว่าพวกเราหลายคนกลายเป็นพ่อแม่ของเด็กนักเรียนอย่างน้อยหนึ่งครั้งก็เคยพูดประโยคนี้ว่า "ฉันพามาจากโรงเรียน … " ซึ่งอาจหมายถึงกิริยาท่าทางการเปลี่ยนคำพูดวลีที่แสดงความเห็นต่อเนื่องและภาษาหยาบคาย เราทุกคนต้องการที่จะพิสูจน์ในแง่ลบใด ๆ บนใบหน้าที่เหมือนนางฟ้าของลูกของเราเองโดยอิทธิพลของใครบางคน แต่สิ่งหนึ่งที่ชัดเจนคือเด็ก ๆ ได้เรียนรู้มาตรฐานของสภาพแวดล้อมของพวกเขาพยายามอย่างสุดกำลังเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของทีมที่เป็นหนึ่งเดียวกัน
แม้แต่ในโรงเรียนอนุบาลเด็ก ๆ ก็จับจิตวิญญาณของชุมชนเล็ก ๆ ได้อย่างรวดเร็ว เจ้าหญิงบ้านสี่ขวบแต่งตัวเป็นราชินีหน้ากระจกอย่างมีความสุขเริ่มเลือกเสื้อผ้าที่ธรรมดาที่สุดสำหรับโรงเรียนอนุบาล เธอเชื่อมั่นจากประสบการณ์ของเธอเองว่าชุดแปลก ๆ จะทำให้เธอกลายเป็นวัตถุที่ไม่ได้รับความสนใจมากที่สุด: มีใครบางคนแตะต้องเธอในขณะที่อีกคนจะดึงหรือพยายามฉีกคันธนูและลูกปัด … พวกเราพ่อแม่ ด้วยความประหลาดใจและระคายเคืองซ้ำอีกครั้ง: "นี่มาจากไหน?" ไม่เข้าใจ. เราปลอบใจตัวเองว่าเด็กจะโตเร็วกว่านี้และเป็นเหมือนเรา
"วัยรุ่น" ฟังดูภูมิใจ
แม้แต่ปีที่เรียนยากที่สุดก็ผ่านไปและเด็กที่แม้จะใช้คำไม่ได้อีกต่อไปก็กลายเป็นนักเรียนมัธยมปลาย และที่นี่พ่อแม่ต้องตกใจกับการปรับตัวให้เข้ากับตัวเองอีกครั้ง แต่คนแปลกหน้าลูกชายหรือลูกสาวที่ไม่คุ้นเคยอยู่แล้ว "วัยรุ่น" ของคุณไม่เข้าใจหรือยอมรับความคิดเห็นของคุณอีกต่อไปด้วยความเชื่อมั่นว่าหลังจากสี่สิบชีวิตจะสิ้นสุดลง คุณกลายเป็นฟอสซิลโบราณทันทีไม่สามารถเข้าใจได้ว่าคนอายุสิบสี่ปีควรมีชีวิตอยู่อย่างไร และเขาจำเป็นต้องออกจากแถวทั่วไปเพื่อยืนยันบุคลิกภาพของเขาไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม
มีคนอยากแต่งตัวเหมือนป๊อปไอดอลอีกคนต้องการวันหยุดพักผ่อนที่น่าภาคภูมิใจที่จะบอกว่า: คุณไม่เคยเห็นแนวปะการังจริงๆ … จะคุยอะไรกับคุณ? บางคนจัดขบวนพาเหรดแห่งความสำเร็จของผู้ปกครองเมื่อพวกเขามีบางสิ่งบางอย่างที่ทำให้เพื่อนร่วมชั้นดีขึ้น …
เด็ก ๆ ที่น่ารักของเมื่อวานหายไปไหนแล้วมุ่งมั่นที่จะเป็นเหมือนกันเช่นไก่ฟักไข่? เหตุใดพื้นที่ของโรงเรียนจึงกลายเป็นสนามกีฬาสำหรับการแข่งขันกีฬาที่ไม่รู้จักวิทยาศาสตร์
จะเข้าใจลูกอย่างไร?
พ่อแม่ควรช่วยให้ลูกผ่านช่วงเวลาแห่งการปรับตัว ถ้าไม่เป็นเช่นนั้นคนอื่นจะมีอิทธิพลต่อลูก ๆ ของเรา ไม่มีการรับประกันว่าสิ่งนี้จะตรงกับความปรารถนาและแผนการของครอบครัวและยิ่งไปกว่านั้นจะเป็นประโยชน์ต่อเขา ดังนั้นจึงเป็นที่พึงปรารถนาสำหรับผู้ปกครองทุกคนที่จะทราบถึงคุณลักษณะและความยากลำบากของแต่ละช่วงเวลาของการก่อตัวของเด็ก จิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan สามารถอธิบายและแนะนำวิธีแก้ปัญหาได้
มีคนใหม่เข้ามาในชีวิตและแม่ที่อ่อนโยนมองดูความสุขของเธอถามคำถามว่าเขาจะเป็นอย่างไร ดูเหมือนแม่หรือพ่อปู่อยู่ข้างแม่หรือป้าอยู่ข้างพ่อ?
จิตวิทยาระบบเวกเตอร์กล่าวว่าเราแต่ละคนมีชุดของความปรารถนาคุณสมบัติที่มีมา แต่กำเนิดเพื่อตอบสนองความปรารถนาเหล่านี้และศักยภาพของความเป็นไปได้ซึ่งจำนวนทั้งหมดเรียกว่าเวกเตอร์
มีเวกเตอร์ทั้งหมดแปดเวกเตอร์ มันจะง่ายและเข้าใจง่ายถ้าเราแต่ละคนมีเวกเตอร์ตัวเดียว แต่ธรรมชาติใจกว้าง. เธอให้เวกเตอร์ที่แตกต่างกันซึ่งมีทั้งหมดแปดตัว ตามกฎแล้วคนสมัยใหม่มีเวกเตอร์ตั้งแต่สามถึงห้าเวกเตอร์ ดังนั้นลักษณะส่วนบุคคลเป้าหมายที่เราจะเลือกวิธีที่เรามุ่งไปสู่เป้าหมายนั้นถูกกำหนดโดยเวกเตอร์อิทธิพลซึ่งกันและกันและระดับการพัฒนา
ดังนั้นแม้ว่าใครบางคนจะมีดวงตาเหมือนพ่อ - น้ำในพายุเก้าแต้ม - นี่ไม่ได้หมายความว่าเขาจะเดินผ่านชีวิตอย่างมีความสุขและภาคภูมิใจในฐานะคนสิ้นเปลืองระดับหกเช่นพ่อซึ่งเป็นแจ็คของการค้าทั้งหมดที่ เขาเคารพทีมงานทั้งหมดเจ้าของเวกเตอร์ทวารหนัก อาจเป็นไปได้ว่าลูกชายของฉันจะกลายเป็นนายหน้าในตลาดหลักทรัพย์ซึ่งคุณต้องตัดสินใจในเสี้ยววินาทีและสามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ท้ายที่สุดเขาตระหนักถึงคุณสมบัติโดยกำเนิดของเวกเตอร์ผิวหนัง หรือหญิงสาวที่มีความรู้สึกงามที่มีพรสวรรค์โดยธรรมชาติจะไต่เต้าขึ้นบันไดมืออาชีพไปตลอดชีวิตตั้งแต่ช่างทำผมธรรมดาไปจนถึงนักออกแบบสไตลิสต์
คุณลักษณะด้านอายุของพฤติกรรมของเด็กถูกตั้งโปรแกรมโดยธรรมชาติ
บุคคลได้รับช่วงเวลาสั้น ๆ แต่มีความสำคัญมากสำหรับการพัฒนาเวกเตอร์เนื่องจากพวกเขาพัฒนาไปจนถึงช่วงปลายวัยแรกรุ่น (นานถึง 16 ปี) สั้น ๆ เพราะเพียงแค่สิบห้าปีในการพยายามก้าวขึ้นสู่ระดับสูงของการพัฒนาคุณสมบัติโดยกำเนิด สำคัญเนื่องจากชีวิตตั้งแต่สามถึงสิบหกปีมีมากกว่าช่วงเวลาตั้งแต่ห้าสิบถึงหกสิบ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมานี้ต้องทำหลายอย่างโดยต้องผ่านจากชายที่เรียนตามแบบฉบับไปสู่บุคคลทางสังคมที่เพียงพอจนถึงระดับการพัฒนาโลกสมัยใหม่
ตั้งแต่อายุสามขวบเด็กจะมีความรู้สึกว่าตัวเองแยกตัวจากคนอื่น เขาเริ่มเข้าใจว่ามี "ฉัน" และมีคนอื่น ๆ และโลกรอบตัว เขายังคงพึ่งพาพ่อแม่ของเขาเป็นหลักโดยส่วนใหญ่แม่ของเขาและโดยทางเธอกับพ่อของเขา ดังที่ Yuri Brulan's System-Vector Psychology อธิบายไว้สิ่งที่สำคัญที่สุดที่เราสามารถให้เขาได้ในวัยนี้คือความรู้สึกปลอดภัยและส่งเขาไปโรงเรียนอนุบาลซึ่งเขาจะได้รับทักษะในการขัดเกลาทางสังคมความสามารถในการหาที่อยู่ของเขา ท่ามกลางคนอื่น ๆ
เมื่ออยู่ในโรงเรียนอนุบาลทารกจะทำตามขั้นตอนแรกที่เป็นอิสระพยายามที่จะเข้ากลุ่มสังคมเข้าใจกฎของมันและค้นหาสถานที่ของเขาในนั้น เขามีพฤติกรรมตามหลักการดั้งเดิมโดยไม่รู้ตัวเช่นเดียวกับชาวอะบอริจินของทุ่งหญ้าสะวันนาโบราณพยายามที่จะมองไม่เห็นในแนวนอนเพื่อไม่ให้สัตว์ป่ากิน อะไรก็ตามที่สามารถผลักดันเด็กออกจากแถวทั่วไปกลายเป็นภัยคุกคามต่อความอยู่รอดของเขา ผลกระทบของการล้อเลียนทางสังคมเกิดขึ้นเมื่อเด็ก ๆ พยายามรวมตัวกับสังคมกลายเป็นลูกเป็ดที่มองไม่เห็นในฝูงเดียวกัน
แต่ไม่เพียง แต่ธรรมชาติมอบให้คนที่มีลักษณะทางพันธุกรรมที่ทำให้พวกเขาแตกต่างจากแพ็ค: ส่วนสูงน้ำหนักผมและสีผิวการเดิน แต่พ่อแม่ยังให้การสนับสนุนอย่างไร้เหตุผลต่อการสูญเสียความมั่นคงและปลอดภัย คุณแม่ที่เคยฝันถึงชุดสวย ๆ ทำความฝันให้เป็นจริงด้วยการส่งเจ้าหญิงไปโรงเรียนอนุบาลด้วยชุดที่ดูไม่เหมาะกับวัย และรองเท้าส้นสูงเกรดสอง! ฉันอยากจะเชิญคุณแม่ที่รักเหล่านี้มาที่ตู้อบเพื่อที่พวกเขาจะได้เห็นว่าไก่จิกลูกไก่ตัวเดียวกับมันจนตายได้อย่างไรเพราะเขาใช้สีแดงหยดหนึ่ง … เพียงเพราะเขาแตกต่าง!
สงสารเด็ก ๆ
ความยากลำบากที่สุดตกอยู่กับเด็กที่พ่อแม่ "แสดงออก" โดยมองหาชื่อเด็กที่ไม่ได้มาตรฐาน
ในปี 1991 ในสวีเดนสามีภรรยาคู่หนึ่งตั้งชื่อลูกชายแรกเกิดว่า Brfxxccxxmnpcccclllmmnprxvclmnckssqlbb11116 พวกเขาถูกปรับ 5,000 CZK (ประมาณ $ 750) *
เป็นเรื่องดีเมื่อรัฐพยายามแก้ไขพฤติกรรมของพ่อแม่ที่ไม่เพียงพอเพราะบางครั้งเด็ก ๆ จำเป็นต้องได้รับการปกป้องจากความโง่เขลาของพ่อและแม่ที่ขาดความรับผิดชอบ
ชื่อที่ช่วยให้คุณมีชีวิต
ในหลายประเทศคาทอลิกเป็นเรื่องปกติที่จะตั้งชื่อคู่กับทารกแรกเกิด - Marie-Rose, Amelie-Julia ก่อนหน้านี้เกี่ยวข้องกับความเชื่อทางศาสนา: เด็กได้รับการคุ้มครองโดยนักบุญซึ่งเขาได้รับการตั้งชื่อ พ่อแม่สมัยใหม่อธิบายชื่อซ้อนให้เข้าใจง่ายขึ้น: ให้เด็กมีสิทธิ์เลือกชื่ออย่างน้อยสองชื่อ หากชื่อใดชื่อหนึ่งไม่เหมาะกับเขาบางทีอีกชื่ออาจจะเหมาะกับเขามากกว่า ประชาธิปไตยจากอู่.
ในประเทศที่พูดภาษาฝรั่งเศสชื่อซ้อนบางชื่อได้รวมเข้าด้วยกันเป็นชื่อที่แยกไม่ออก: Gillebert, Evelyne คนอื่น ๆ ใช้เป็นคู่เหมือนชื่อเดียว: Jean-Pierre, Anne-Claude แต่ชื่อทั้งหมดเป็นของคลาสสิกของประเภทนี้และ Marianne และ Jean-Yves ตัวน้อยรู้สึกสบายใจในทีมเด็ก ๆ
อีกตัวอย่างหนึ่งของการตัดสินใจที่ชาญฉลาดของพ่อแม่คือชื่อของแชมป์หลายสมัยของแคนาดาและแชมป์โลกสามสมัยในสเก็ตลีลา - Patrick Shen เด็กชายคนนี้เกิดในแคนาดาในครอบครัวที่อพยพมาจากฮ่องกงได้รับชื่อผู้แต่งว่า Patrick Lewis Wai - Kuan ดังนั้นเขาจึงไม่โดดเด่นในหมู่คนในท้องถิ่นหรือในหมู่ผู้อพยพ ความสามารถของเด็กที่โตแล้วเลือกเองว่าอะไรจะเข้ากับจิตวิญญาณของเขามากขึ้น วันนี้เรารู้จักเขาในชื่อแพทริค
วัฒนธรรมรัสเซียให้โอกาสมากมายในการกระจายชื่อที่พบบ่อยที่สุดซึ่งเป็นการก่อตัวเล็ก ๆ จากชื่อหลัก มีชื่อ "บ้าน" มากมายตัวอย่างเช่นสำหรับ Ekaterina และ Vsevolod: Katerina, Katya, Katenka, Katyusha, Katusha, Tata, Tasha … Seva, Lodea, Vlad, Sevochka …
ได้ยินความรักและความอ่อนโยนมากเพียงใดในคำพูดของแม่ที่มีต่อมิลอชกาซึ่งเมื่อโตเต็มที่แล้วจะกลายเป็น Lyudmila หรือสำหรับอิกอร์ซึ่งจะกลายเป็นอิกอร์ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา
โปรดทราบว่าเด็กที่มีชื่ออวดรู้มากเกินไปจะได้รับการรับรองว่าจะได้รับความสนใจจากผู้ใหญ่ที่ไม่ต้องการมากขึ้น Malvina ตัวน้อยในโรงเรียนอนุบาลของศูนย์กลางภูมิภาคของภูมิภาค Pskov จะเป็นวัตถุสำหรับเปรียบเทียบกับความงามที่น่าอัศจรรย์ และการเปรียบเทียบจะไม่เข้าข้าง Malvina ที่ยังมีชีวิตอยู่เสมอไป Feofan นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จะอยู่ที่กระดานดำบ่อยกว่าคนอื่น ๆ สิ่งที่ไม่ดีจะมาพร้อมกับความเครียดเพิ่มเติมและไม่สมควรได้รับอย่างสมบูรณ์ทุกครั้งที่มีการระบุชื่อของพวกเขา นั่นคือตลอดเวลา
ตั้งแต่หนูสีเทาเมื่อวานจนถึง Firebird
มีเพียงผู้ปกครองเท่านั้นที่เข้าสู่ช่วงชีวิตในวัยเรียนมีเพียงเล็กน้อยเท่านั้นที่คุ้นเคยกับความซับซ้อนของช่วงเวลาดังกล่าวเมื่อความสัมพันธ์ที่มั่นคงเกิดขึ้น "วัยรุ่น" เป็นชื่อที่น่าภาคภูมิใจของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 5 ที่เงียบสงบ ไม่มีความปรารถนาที่จะเป็นเหมือนคนอื่น ๆ อีกต่อไปถึงเวลาแสดงตัวให้โลกเห็น เมื่อวานชุดนักเรียนเป็นแค่เสื้อผ้า แต่วันนี้: "มันแย่มาก! ฉันดูเหมือนหุ่นไล่กาในเครื่องแบบนี้ …"
จิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan ให้คำอธิบายเกี่ยวกับปรากฏการณ์ของการเปลี่ยนแปลงของดักแด้เมื่อวานเป็นผีเสื้อ เมื่อถึงวัยนี้ช่วงเวลาของการพัฒนาจะสิ้นสุดลงเมื่อเด็กพยายามเพิ่มความปลอดภัยและความมั่นคงโดยสัญชาตญาณโดยเลียนแบบในสังคม ดักแด้ของผีเสื้อดูเหมือนกิ่งไม้แห้งหรือใบไม้เหี่ยว ๆ ไม่มีสีสดใสไม่มีกลิ่น ทุกอย่างมีส่วนช่วยในการรักษาและความอยู่รอด ในเวลานี้การสร้างและสะสมคุณสมบัติและความสามารถเกิดขึ้น ทันทีที่ถึงระดับที่กำหนดผีเสื้อจะกางปีกและวิ่งเข้ามาในชีวิต เธอไม่เพียงต้องการความอยู่รอดเท่านั้น แต่ยังต้องเพิ่มจำนวนอีกด้วย การสืบพันธุ์มีความโดดเด่นดังนั้นผีเสื้อจึงมีอุปกรณ์เสริมทั้งหมดให้เห็น
พฤติกรรมของเด็กวัยรุ่นมีความคล้ายคลึงกัน พวกเขามาถึงระดับหนึ่งในการพัฒนาซึ่งพวกเขาสามารถให้ความมั่นคงและความปลอดภัยของตนเองได้และตอนนี้พวกเขาต้องเผชิญกับภารกิจใหม่นั่นคือการสืบพันธุ์ คุณไม่สามารถซ่อนตัวอยู่ท่ามกลาง "ดักแด้ - ตัวอ่อน" ตัวเดิมได้อีกต่อไป พวกเขาจะไม่สังเกตเห็นเจ้าสาวและเจ้าบ่าวในงานและคุณจะถูกทิ้งให้อยู่คนเดียว (คนเดียว) ในวัยนี้ยังไม่มีความเข้าใจในชีวิตในความเก่งกาจและซับซ้อนดังนั้นการเติบโตของเด็กด้วยพลังทั้งหมดของจิตวิญญาณจึงมุ่งไปในทิศทางเดียว - ในการค้นหาคู่ค้า และด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องแยกออกจากแถวทั่วไปด้วยวิธีใด ๆ เสื้อผ้า - "แฟชั่นแซ่บ", ทรงผม - จากฮอลลีวูด, ลักษณะการพูด - จากละครทีวี …
บางครั้งคุณรู้สึกสงสารเมื่อมองไปที่เด็กผู้หญิงอายุสิบหกปีที่พร้อมจะกระโดดออกจากตัวเองเพื่อให้มีเพียงคนเดินผ่านเท่านั้นที่มองย้อนกลับไป ท้ายที่สุดพวกเขาใช้ความพยายามอย่างมากเพื่อให้สายตาจับจ้องพวกเขาไม่ใช่ไอราจากทางเข้าถัดไป ฉันอยากจะช่วยพวกเขาเพื่อชี้นำพลังหนุ่มสาวไปในทิศทางที่สร้างสรรค์
สำหรับสิ่งนี้จำเป็นสำหรับเราผู้ใหญ่และผู้ที่สนใจที่จะเข้าใจความหมายและจุดประสงค์ของช่วงวัยแรกรุ่นและปีต่อ ๆ ไปด้วยตนเอง ท้ายที่สุดแล้วลูก ๆ ของเราเกิดมาเพื่อความสุขและหน้าที่ของพ่อแม่คือสอนให้พวกเขาสร้างชีวิตและความสัมพันธ์กับผู้อื่นเพื่อให้เกิดความสุขไม่ใช่ความผิดหวังจากความผิดหวัง การทำความเข้าใจกับสิ่งที่เกิดขึ้นช่วยลดระดับความเครียดและทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับทั้งพ่อแม่และลูก
ระดับการพัฒนาที่ทันสมัยของ "วัยรุ่น" นั้นเพียงพอสำหรับการรับรู้ความรู้พื้นฐานของจิตวิทยาระบบ - เวกเตอร์ในการฝึกของ Yuri Burlan ซึ่งพวกเขาสามารถรับได้ตั้งแต่อายุ 14 ปีโดยได้รับความยินยอมจากผู้ปกครอง สำหรับคุณแม่และคุณพ่อที่ลูกยังไม่เข้าสู่วัยรุ่นความรู้เกี่ยวกับเวกเตอร์จะช่วยปรับสมดุลของสถานะของตนเองซึ่งเป็นช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดในการสร้างความรู้สึกมั่นคงและปลอดภัยของเด็ก นอกจากนี้พวกเขาจะเริ่มเข้าใจจิตใจของเด็กอย่างลึกซึ้งซึ่งหมายความว่าพวกเขาจะสามารถพัฒนาคุณสมบัติของเขาได้อย่างถูกต้องในช่วงสั้น ๆ นี้ แต่ก็เป็นช่วงเวลาที่สำคัญเช่นนี้จนกระทั่งสิ้นสุดวัยแรกรุ่น และอย่าขาดการติดต่อกับเขาในวัยเปลี่ยนผ่าน
เริ่มต้นด้วยการบรรยายออนไลน์ฟรีของ Yuri Burlan เกี่ยวกับ Systemic Vector Psychology ลงทะเบียนที่นี่: