ที่โรงเรียนจ่อ

สารบัญ:

ที่โรงเรียนจ่อ
ที่โรงเรียนจ่อ

วีดีโอ: ที่โรงเรียนจ่อ

วีดีโอ: ที่โรงเรียนจ่อ
วีดีโอ: รถโรงเรียน | ต่อ ธนภพ [EP.38] 2024, อาจ
Anonim

ที่โรงเรียนจ่อ

ประชาชนทั่วไปในปัจจุบันกำลังปั่นหัวเรื่องการล่วงละเมิดเด็ก ชั้นหนังสือเต็มไปด้วยเคล็ดลับสำหรับผู้ปกครองและนักการศึกษาเกี่ยวกับวิธีป้องกันหรือหยุดการกลั่นแกล้ง อย่างไรก็ตามสถานการณ์ในโรงเรียนยังคงเหมือนเดิม …

“ความรุนแรงในโรงเรียน - ความรุนแรงทางอารมณ์ร่างกายหรือทางเพศที่เด็กหรือครูกระทำต่อนักเรียนในโรงเรียนหรือนักเรียนต่อครู”

(วิกิพีเดีย)

ประชาชนทั่วไปในปัจจุบันกำลังปั่นหัวเรื่องการล่วงละเมิดเด็ก ชั้นหนังสือเต็มไปด้วยเคล็ดลับสำหรับผู้ปกครองและนักการศึกษาเกี่ยวกับวิธีป้องกันหรือป้องกันการกลั่นแกล้งทางอารมณ์และร่างกาย อย่างไรก็ตามสถานการณ์ในโรงเรียนยังคงเหมือนเดิมและไม่มีแนวโน้มที่จะปรับปรุง ข้อเท็จจริงและข้อสังเกตที่มีอยู่ทั้งหมดไม่เป็นระบบและมักขัดแย้งกันมาก ตามธรรมชาติแล้วคำแนะนำทุกประเภทก็ไม่มีประโยชน์เช่นกันแม้ว่าจะเขียนโดยนักจิตวิทยาที่ทำงานในโรงเรียนเป็นเวลาหลายปีก็ตาม

ความคิดเห็นแตกต่างกันอย่างมากเกี่ยวกับเหยื่อความรุนแรงในโรงเรียน มีคนเชื่อว่าเด็กทุกคนสามารถตกเป็นเหยื่อได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเขามีความบกพร่องทางร่างกาย (สวมแว่นตาเครื่องช่วยฟัง) หรือมีพฤติกรรมบางอย่าง (เด่นชัดเก็บตัว) หรือมีรูปร่างหน้าตา (หูยื่นออกมา) อย่างไรก็ตามทฤษฎีนี้ไม่ได้คำนึงถึงข้อเท็จจริงที่ว่าเด็กทุกคนที่สวมแว่นตาไม่ได้รับความรุนแรงและในทางกลับกันบางคนก็ใช้มัน ดังนั้นปัจจัยเหล่านี้จึงไม่สามารถถือเป็นตัวกำหนดได้

v wkole1
v wkole1

ในทางกลับกันเด็กที่กลายเป็นเหยื่อมักถูกอธิบายว่าเหตุผลของการรักษาดังกล่าวไม่ใช่ "แว่นตา" เลยแม้แต่น้อย (สนใจ!) พวกเขาได้รับการสนับสนุนให้คำนึงถึง "ความต้องการ" ของส่วนรวม ตามคำแนะนำเพียงชิ้นเดียวขอแนะนำให้ไปที่ผู้กำกับการตำรวจการเปลี่ยนโรงเรียน ฯลฯ มาตรการทั้งหมดนี้มักไม่นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ต้องการ - ทีมเด็กหายากจะปฏิเสธโอกาสที่จะเตะ "ลูกแพร์โรงเรียน" หรือแกล้งแพะรับบาป เด็ก ๆ ไม่ใช่เทวดา แต่เป็นสัตว์ตัวเล็ก ๆ ที่แสดงท่าทางตามแบบฉบับ คนที่อ่อนแอกว่าซึ่งยังไม่ได้เรียนรู้ที่จะมั่นใจในความปลอดภัยของตนเองพบว่าตัวเองอยู่ภายใต้แรงกดดันของผู้ที่แข็งแกร่งกว่า บ่อยครั้งที่ผู้ชมมีส่วนร่วมใน "เกม" ประเภทนี้พวกเขาเป็นคนใจดีและไม่มีที่พึ่งโดยธรรมชาติพวกเขาไม่สามารถยืนหยัดเพื่อตัวเองได้

ไม่มีสิทธิ์กัด

คนที่เปราะบางที่สุดในทีมคือเด็กผู้ชายผิวสีซึ่งเป็นคนพาหิรวัฒน์ที่แท้จริงมักจะมีรูปร่างหน้าตาดีกว่า จะอธิบายได้อย่างไรว่าเขาเป็นคนที่มักจะ "ฟุ่มเฟือย"? ความจริงก็คืองานหลักของบุคคลก่อนวัยแรกรุ่นคือการตระหนักถึงสถานที่ของเขาในภูมิประเทศนั่นคือบทบาทของเขาในฝูง ฝูงแกะเป็นต้นแบบของชั้นเรียนในโรงเรียนสมัยใหม่เช่นกัน

เมื่อพวกเขาบอกว่าคน ๆ หนึ่งควรจะอยู่แบบพอเพียงสิ่งเหล่านี้ก็ไม่มีอะไรมากไปกว่าคำพูดที่สวยงาม บุคคลจะได้รับการยอมรับโดยเฉพาะในทีมแม้ว่าเขาจะเป็นคนเก็บตัวและไม่ค่อยมีความสนใจในการสื่อสารก็ตาม

ผู้ชายทุกคนยกเว้นด้านการมองเห็นทางผิวหนังมีบทบาทเฉพาะของตนเองซึ่งกำหนดตำแหน่งของพวกเขาในแพ็ค Skin-visual - คนเดียวที่ไม่มีบทบาทเฉพาะ ชายคนหนึ่งไม่สามารถฆ่าได้ดังนั้นจึงไม่สามารถขุดได้เขาเพิ่งเรียนรู้ที่จะอยู่รอดในภูมิประเทศ

สาเหตุของการกลั่นแกล้งและการเยาะเย้ยเรียกว่าอารมณ์ความรู้สึกความประทับใจและความคล้ายคลึงภายนอกกับเด็กผู้หญิง แต่นี่เป็นเพียงเหตุผลที่ชัดเจน พวกเขาไม่ได้ล้อเลียนผู้ที่มีร่างกายอ่อนแอ แต่เป็นผู้ที่ไม่รู้ว่าจะจัดลำดับอย่างไร ภาพผิวหนังในฝูงเป็นเพียงคนเดียวที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการจัดอันดับโดยไม่มีสิทธิ์กัด ดังนั้นเขาจึงประสบปัญหาบางอย่างกับการปรับตัวทางสังคม

ความสามารถในการรับที่ดี
ความสามารถในการรับที่ดี

แนวทางที่ถูกต้องในการศึกษาของเขาอาจเป็นกุญแจสำคัญในการปรับตัวในโรงเรียนให้ประสบความสำเร็จ ตัวอย่างเช่นความสามารถในการเล่นกีตาร์และร้องเพลงจะทำให้เขาได้รับสิทธิทางวัฒนธรรม (ที่ได้มา) ในการกัดซึ่งจะทำให้เขาไม่เพียง แต่ตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงเท่านั้น แต่ยังได้รับความเคารพในหมู่คนรอบข้างอีกด้วย

ผู้ปกครองและเด็ก

เด็กที่มีพาหะเกือบทุกชุดสามารถตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงในโรงเรียนได้ ข้อยกเว้นสำหรับเหตุผลบางประการคือเวกเตอร์การดมกลิ่นท่อปัสสาวะและช่องปาก หากบุตรหลานของคุณมีเวกเตอร์เหล่านี้คุณไม่ต้องกังวลกับการปรับตัวทางสังคมของเขา

การปะทะกันและปัญหาการขัดเกลาทางสังคมไม่ได้เกิดขึ้นจากโรงเรียนครูหรือชั้นเรียนที่ไม่ดี แต่เกิดจากการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสมของเด็ก

เด็กแต่ละคนมีความสามารถของตัวเองการพัฒนาและการตระหนักรู้ซึ่งเขาเติบโตทางจิตใจที่แข็งแรงพบตำแหน่งของเขาในทีม หากเด็กถูกพ่อแม่กดดันไม่มีโอกาสพัฒนาศักยภาพของเขาสิ่งนี้จะกลายเป็นสาเหตุของความเครียดที่รุนแรงซึ่งคนอื่นรู้สึกได้ทันที สิ่งนี้ใช้ได้แม้กระทั่งเมื่อเด็กได้รับการดูแล แต่ได้รับทิศทางที่ไม่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่นหากเด็กที่มีศักยภาพในการสร้างสรรค์ถูกส่งไปที่โรงเรียนสอนชกมวยแทนที่จะเป็นชมรมการละครหรือในทางกลับกัน เป็นการง่ายกว่าที่จะทำร้ายเด็กเช่นนี้เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการตอบสนองความสนใจของใครบางคน การดูแลที่มากเกินไปและความกดดันเกินเกณฑ์ความอดทนของเด็กคนหนึ่งก็ส่งผลเสียเช่นกัน ดังนั้นคุณไม่ควรปกป้องบุตรหลานของคุณมากเกินไปไม่ให้โอกาสเขาในการพัฒนาทักษะการปรับตัวในโลกรอบตัวเขาอย่างอิสระด้วยการปกป้องเขาจากปัญหาทั้งหมดเราขัดแย้งกันเพียงทำให้ชีวิตในอนาคตของเขาซับซ้อนขึ้น การเลี้ยงดูดังกล่าวจะทำให้เด็กที่เปิดเผยตัวมากที่สุดเป็นคนที่ไม่ชอบเข้าสังคมและจะไม่ช่วยเขาในอนาคต แต่เป็นเพียงอันตรายเท่านั้น

เด็กต้องหาตำแหน่งของเขาในทีม
เด็กต้องหาตำแหน่งของเขาในทีม

อันตรายสำหรับเด็กคือพ่อแม่ทางทวารหนักที่ผิดหวังกับอาการซาดิสม์แม่ที่มีผิวเครียดหรือไม่ได้รับการดูแลโดยมีข้อห้ามและข้อ จำกัด ที่ไม่เพียงพอพ่อแม่ทางทวารหนักที่ดูแลมากเกินไปที่ยังไม่เกิดขึ้นจริงและแน่นอนว่าผู้ชมที่อยู่ในความกลัวที่เห็นคนคลุ้มคลั่งถือขวาน ไล่ตามลูก ๆ ของเธอไปทั่วทุกมุม

เกินอำนาจ

แน่นอนว่าความรุนแรงในโรงเรียนไม่ได้มาจากเด็กเสมอไป บางครั้งก็มีเรื่องราวที่ครูซาดิสม์ครูเฒ่าหัวงูปรากฏตัวขึ้น

นี่คือผู้ชายที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักซึ่งมีหน้าที่เฉพาะคือรวบรวมและสั่งสมประสบการณ์เพื่อถ่ายทอดให้เด็กและวัยรุ่น เขามีความใคร่ที่ไม่มีความแตกต่างที่ทรงพลังซึ่งผลักดันความปรารถนาของเขาที่จะให้ความรู้แก่เด็กผู้ชาย ความต้องการทางเพศของเขามุ่งเป้าไปที่วัยรุ่นเป็นหลักและเป็นสิ่งต้องห้ามโดยธรรมชาติในขณะที่ความสัมพันธ์ดังกล่าวเป็นครั้งที่สองถูกห้ามโดยกฎหมาย

การมีเพศสัมพันธ์ทางทวารหนักที่พัฒนาและตระหนักแล้วเป็นครูในอุดมคติที่ไม่สนใจงานและนักเรียนของเขาอย่างแน่นอน แต่ผู้ที่ยังไม่ได้รับการพัฒนาความหงุดหงิดทางเพศหรือสังคมอาจเป็นภัยคุกคามร้ายแรงต่อสังคมและไม่ควรได้รับอนุญาตให้เข้าโรงเรียน น่าเสียดายที่การทำอนาจารเด็กกำลังได้รับแรงผลักดันในปัจจุบัน ในโลกสมัยใหม่ค่าทางทวารหนักเช่นเดียวกับคนทำงานทางทวารหนักไม่ได้เป็นที่ต้องการมากเท่าที่เคยเป็นมา ระบบคุณค่าของผิวการเร่งความเร็วของชีวิตขัดกับความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับชีวิต อารยธรรมผิวที่มีสุขภาพดีของตะวันตกสร้างเงื่อนไขที่ผู้เชี่ยวชาญด้านทวารหนักสามารถพัฒนาและเติมเต็มตนเองได้ แต่ในประเทศ CIS ซึ่งมีผิวกายเป็นหางเสือคนเหล่านี้ประสบความสำเร็จด้วยความยากลำบากกว่ามาก

สรุปแล้วฉันอยากจะขอร้องคุณพ่อแม่ที่รัก! จำไว้ว่าความเป็นอยู่ทางสังคมของบุตรหลานของคุณขึ้นอยู่กับคุณเท่านั้น คุณเป็นผู้กำหนดก่อนว่าจะถูกกระทำความรุนแรงหรือไม่ไม่ว่าจะเกิดขึ้นในสังคมหรือไม่ การฝึก "จิตวิทยาระบบ - เวกเตอร์" ของ Yuri Burlan จะสอนวิธีแยกความแตกต่างของลูกของคุณด้วยเวกเตอร์อย่างถูกต้องและนำคุณสมบัติเหล่านี้ ในเวลาเดียวกันคุณจะสังเกตเห็นชายทางทวารหนักและระดับพัฒนาการของเขาซึ่งหมายความว่าคุณสามารถปกป้องลูกของคุณจากการบุกรุกที่เป็นอันตรายได้