นักการศึกษาระดับอนุบาล: เมื่อทารกอยู่ในมือที่ดี

สารบัญ:

นักการศึกษาระดับอนุบาล: เมื่อทารกอยู่ในมือที่ดี
นักการศึกษาระดับอนุบาล: เมื่อทารกอยู่ในมือที่ดี

วีดีโอ: นักการศึกษาระดับอนุบาล: เมื่อทารกอยู่ในมือที่ดี

วีดีโอ: นักการศึกษาระดับอนุบาล: เมื่อทารกอยู่ในมือที่ดี
วีดีโอ: เรื่องเล่าเช้านี้ สลด พบทารกแรกเกิดถูกทิ้งคาห้องน้ำวัดในปราจีนฯ (4 เม.ย.59) 2024, มีนาคม
Anonim

นักการศึกษาระดับอนุบาล: เมื่อทารกอยู่ในมือที่ดี

นอกจากนี้บทความเกี่ยวกับการฝึกอบรมสำหรับครูอนุบาลยังเขียนขึ้นเพื่อช่วยเหลือนักจิตวิทยาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน แต่ผู้ปกครองก็จะสนใจเช่นกัน ความรู้ใหม่ทางจิตวิทยาของมนุษย์เป็นการค้นพบที่แท้จริงสำหรับทุกคนที่ไม่สนใจชะตากรรมของลูก ๆ ของเรา

จะเปลี่ยนเด็กที่“ยาก” ให้เป็นทารกที่มีความสุขและสื่อสารง่ายได้อย่างไร? วิธีรับมือกับความบกพร่องทางพัฒนาการหรือความผิดพลาดในการเลี้ยงดู: สมาธิสั้น, เซื่องซึม, ดื้อรั้น, ไม่มั่นคง, ฮิสทีเรีย, กลัว? จะเรียนรู้วิธีการมีปฏิสัมพันธ์กับพ่อแม่อย่างเหมาะสมเพื่อรวบรวมความพยายามของคุณในการเลี้ยงลูกให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดได้อย่างไร? ข้อมูลที่ได้รับจากการฝึก "จิตวิทยาระบบเวกเตอร์" โดย Yuri Burlan นั้นไม่เหมือนใครอย่างแท้จริงสำหรับทุกคนที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงลูก

นอกจากนี้บทความเกี่ยวกับการฝึกอบรมสำหรับครูอนุบาลยังเขียนขึ้นเพื่อช่วยเหลือนักจิตวิทยาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน แต่ผู้ปกครองก็จะสนใจเช่นกัน ความรู้ใหม่ทางจิตวิทยาของมนุษย์เป็นการค้นพบที่แท้จริงสำหรับทุกคนที่ไม่สนใจชะตากรรมของลูก ๆ ของเรา

Image
Image

การฝึกอบรมทางจิตวิทยาสำหรับครูก่อนวัยเรียน ความเป็นจริงของวันนี้

บทบาทของครูก่อนวัยเรียนหรือพูดง่ายๆก็คือโรงเรียนอนุบาลมีอยู่มากมายในสังคมใด ๆ เด็กคืออนาคตของเรา และขึ้นอยู่กับสิ่งที่จะวางไว้ในพวกเขาในช่วงอายุที่สำคัญมากถึง 6 ปีว่าพวกเขาจะเติบโตเป็นสมาชิกที่เต็มเปี่ยมมีความสุขและเติมเต็มในสังคมหรือไม่

วันนี้ในสังคมมีความเข้าใจถึงความสำคัญของครูคนแรกในชีวิตของผู้ชายตัวเล็ก ๆ นั่นคือเหตุผลที่ครูอนุบาลต้องเรียนรู้พัฒนาทักษะการสอนอยู่เสมอ วันนี้บุคคลที่ไม่มีการศึกษาด้านการสอนจะไม่ได้รับการว่าจ้างให้ดำรงตำแหน่งนักการศึกษา อย่างน้อยต้องจบหลักสูตรครูอนุบาล การพัฒนาวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนหลักสูตรทางไกลสำหรับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนยังเป็นช่วงเวลาที่จำเป็นในการทำงานของนักการศึกษาสมัยใหม่ มีการสร้างเว็บไซต์สำหรับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนบนอินเทอร์เน็ตซึ่งคุณสามารถค้นหาบันทึกย่อของชั้นเรียนเกมการศึกษาโปรแกรมการฝึกอบรมและปรึกษากับนักจิตวิทยา สถาบันการศึกษาพยายามใช้เทคโนโลยีขั้นสูงสุด

อย่างไรก็ตามจำนวนประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาไม่ได้ลดลง ในทางจิตวิทยาและไม่เพียง แต่ในด้านจิตวิทยาของเด็กเท่านั้นในปัจจุบันยังไม่มีระบบของประเภทของตัวละคร ความรู้กระจัดกระจาย บ่อยครั้งที่ชั้นเรียนของนักจิตวิทยาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนถูกลดระดับให้ทำงานกับการสอบสวนเนื่องจากไม่ทราบสาเหตุของพฤติกรรมที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐานของเด็ก

ไปที่เว็บไซต์ของนักจิตวิทยาการศึกษาก่อนวัยเรียน: วิธีการพัฒนาจำนวนมาก แต่คุณต้องเข้าไปที่เว็บไซต์เหล่านี้โดยอาศัยประสบการณ์และสัญชาตญาณของคุณเองเท่านั้น ดังนั้นแม้ว่าจะต้องใช้ความพยายามอย่างมาก แต่ก็มักจะไม่ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ

ความยากลำบากยังอยู่ที่ความสัมพันธ์ระหว่างนักการศึกษาและผู้ปกครอง บ่อยครั้งที่พวกเขาไม่สามารถพบจุดร่วมและความขัดแย้งในเรื่องของการศึกษา แต่ละคนต้องอาศัยประสบการณ์ของตนเองซึ่งไม่ดีเสมอไปสำหรับเด็กที่กำลังเริ่มการโต้แย้ง การฝึก "จิตวิทยาระบบเวกเตอร์" โดย Yuri Burlan ช่วยในการแยกแยะประเด็นต่างๆเหล่านี้

การฝึกอบรมที่ทันสมัยสำหรับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน จะเข้าใจเด็กได้อย่างไร?

ก่อนอื่นการฝึกอบรมเหล่านี้จะให้ความเข้าใจทั่วไปเกี่ยวกับกระบวนการเลี้ยงดู งานของเด็กในโรงเรียนอนุบาลคืออะไร? เหตุใดอายุต่ำกว่า 6 จึงมีความสำคัญในการสร้างบุคลิกภาพของบุคคล คุณควรใส่ใจอะไรเมื่อเด็กมีปฏิสัมพันธ์ในกลุ่ม?

การฝึก "จิตวิทยาระบบเวกเตอร์" แสดงให้เห็นว่าการเข้าสังคมของชายร่างเล็กมีความสำคัญเพียงใดซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญที่อยู่ในโรงเรียนอนุบาล ที่นี่เป็นครั้งแรกที่เด็กเริ่มแสดงบทบาทเฉพาะของเขาซึ่งกำหนดโดยชุดเวกเตอร์ของเขา - คุณสมบัติโดยกำเนิดความสามารถความปรารถนา

อายุประมาณ 6 ปีเรียกว่าวัยแรกรุ่นตอนต้น ในสมัยโบราณในวัยนี้เด็กได้รับทักษะที่จำเป็นทั้งหมดสำหรับชีวิตแล้วเริ่มรับใช้ตัวเองอย่างอิสระ ตอนนี้อายุย้ายกลับมา 12-15 ปีแล้ว ชีวิตมีความซับซ้อนมากขึ้นและชั้นวัฒนธรรมที่สะสมโดยมนุษยชาติก็เพิ่มขึ้นเช่นกันซึ่งจะต้องส่งต่อไปยังเด็กเพื่อให้เขาปรับตัวได้สำเร็จมากขึ้นในชีวิตผู้ใหญ่

เมื่ออายุได้ถึง 6 ปีเวกเตอร์ที่ต่ำกว่าซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบต่อความมีชีวิตชีวาและความมั่นคงในโลกแห่งวัตถุจะพัฒนาอย่างแข็งขันที่สุด เด็กตัดสินใจประเด็นสำคัญเช่นทัศนคติต่อเพศตรงข้ามการรับรู้ร่างกายของเขาเอง เขาพัฒนาความสนใจในอวัยวะเพศ เขาพัฒนาทักษะในการจัดอันดับการสื่อสารพฤติกรรมในกลุ่มโดยมองหาวิธีที่จะตระหนักถึงความสามารถของเขา

Image
Image

ในขั้นตอนนี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่รบกวนการพัฒนาศักยภาพตามธรรมชาติของเขาเพื่อช่วยให้เขาสูญเสียน้อยที่สุดที่เหมาะสมกับการกระจายบทบาทของกลุ่ม การทำความเข้าใจลักษณะทางจิตวิทยาของเด็กมีบทบาทสำคัญที่นี่ ตัวอย่างเช่นเด็กที่เก็บตัวและมีการตอบสนองที่ค่อนข้างถูกยับยั้งอาจมีพัฒนาการที่ล้าหลัง นี่คือวิธีที่เวกเตอร์เสียง (หนึ่งในแปดประเภทของจิตใจ) สามารถแสดงออกมาในสภาพของเสียงหรือเสียงกรีดร้อง แต่ในศักยภาพมันเป็นอัจฉริยะที่มีสติปัญญาเชิงนามธรรมที่ทรงพลังซึ่งต้องสังเกตเห็นและเงื่อนไขบางอย่างที่สร้างขึ้นสำหรับเขา

เด็กอีกคนจะใช้งานมากเกินไปไม่สามารถควบคุมได้ เมื่อเข้าใจเวกเตอร์ของความสามารถส่วนบุคคลของเขาคุณจะสามารถกำหนดทิศทางพลังงานของเขาไปในทิศทางที่เป็นประโยชน์ สำหรับ Psychotype แต่ละตัวมีวิธีการที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดสำหรับการพัฒนาความสามารถโดยกำเนิดของมัน

สิ่งสำคัญที่เด็กฝึกได้เรียนรู้คือเด็กทุกคนมีความแตกต่างกันมาก และสิ่งเหล่านี้ไม่ใช่แค่คำพูด แต่เป็นความเข้าใจที่ชัดเจนสิ่งที่แตกต่างทำไมถึงแตกต่างกันและจะใช้ความแตกต่างนี้อย่างไรเพื่อประโยชน์ของตัวเด็กเองและทีมงานทั้งหมด

ชั้นเรียนปริญญาโทสำหรับครูก่อนวัยเรียน ความคิดเห็นของผู้เข้ารับการฝึกอบรม

การฝึก "จิตวิทยาระบบเวกเตอร์" โดย Yuri Burlan ให้อะไรมากกว่าที่ทุกไซต์สำหรับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนที่รวบรวมไว้ นำเสนอแผนที่ที่ถูกต้องของโลกทางจิตวิทยาของเด็กซึ่งไม่เพียง แต่เป็นครูมืออาชีพนักจิตวิทยาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองทุกคนที่สามารถนำทางได้ นี่คือจุดติดต่อสำหรับผู้ใหญ่ทุกคนที่มีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูเด็ก: ที่บ้านในโรงเรียนอนุบาลหรือที่โรงเรียน

"จิตวิทยาระบบเวกเตอร์" ของ Yuri Burlan เป็นศาสตร์ที่มีความแม่นยำทางคณิตศาสตร์ให้คำอธิบายบุคลิกภาพของบุคคลและช่วยให้สามารถหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่ไม่สามารถให้อภัยได้ในการเลี้ยงลูกซึ่งกลายเป็นชะตากรรมที่เลวร้ายสำหรับพวกเขาและอนาคตที่น่าเศร้า เพื่อสังคม.

ได้รับความรู้เชิงระบบผู้ปกครองนักจิตวิทยาและครูหลายพันคนกล่าวว่าพวกเขาได้รับเครื่องมือที่ใช้งานได้จริงซึ่งช่วยให้พวกเขาเข้าใจลูกทุกวันในกิจกรรมระดับมืออาชีพ คุณสามารถอ่านบทวิจารณ์เหล่านี้บนพอร์ทัลได้ที่นี่

ฟังสิ่งที่ Olga Knyazeva นักจิตวิทยาการศึกษาพูดว่า:

และนี่คือคำพูดของครูและผู้ปกครอง Anna Kudryavtseva:

แผนของครูอนุบาลและนักจิตวิทยา (และโรงเรียนอนุบาลอื่น ๆ) สามารถรวมถึงการฟังการบรรยายเบื้องต้นฟรีโดย Yuri Burlan "จิตวิทยาระบบเวกเตอร์" ข้อมูลเชิงปฏิบัติที่คุณจะได้รับในสามช่วงจะช่วยให้คุณเข้าใจลูกศิษย์ของคุณตามลำดับความสำคัญได้ดีขึ้นค้นหาวิธีการและแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น สิ่งนี้จะไม่ชะลอตัวลงไม่เพียง แต่ส่งผลกระทบต่อระดับความพึงพอใจต่อผลงานของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงข้อเสนอแนะจากผู้ปกครองเกี่ยวกับการทำงานของครูอนุบาลด้วย ลงทะเบียนสำหรับการบรรยายออนไลน์ฟรีโดยใช้ลิงก์และคุณจะได้รับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเวลาบรรยายทางอีเมล